设计一组具有两个相反选项的问题，并将其作为极端情况，在两个极端之间指定等距分值(例如1-5或1-10等)，要求受访者从每个问题的每个极端之间中选择一个分值作为答案，这种回答方法称为( )。A.顺序选择法B. 语义差别法C.评定尺度法D.配对比较法

题目

设计一组具有两个相反选项的问题，并将其作为极端情况，在两个极端之间指定等距分值(例如1-5或1-10等)，要求受访者从每个问题的每个极端之间中选择一个分值作为答案，这种回答方法称为( )。

A.顺序选择法

B. 语义差别法

C.评定尺度法

D.配对比较法

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1.语义差异量表是设计一系列()和它们的(),作为极端对立的两端,在每一两端之间又设计若干等级(一般约7－11个),分别赋予一定分值,让被调查者选择,以此了解人们对观念、事物或人的态度和看法。

2.语义差异量表是设计一系列（）和它们的（），作为极端对立的两端，在每一两端之间又设计若干等级（一般约7-11个），分别赋予一定分值，让被调查者选择，以此了解人们对观念、事物或人的态度和看法。

3.语义差异量表是设计一系列（）和它们的 （），作为极端对立的两端，在每一两端之间又设计若干等级（），分别赋予一定分值，让被调查者选择，以此了解人们对观念、事物或人的态度和看法。

4.关于极差的说法,正确的是（ ）。A.极差是总体或分布中最大的标志值与最小的标志值之差 B.极差能反映两个极端值之间的变量分布情况 C.极差不受极端值的影响 D.极差反映的是变量分布的集中程度

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    A．均为极端变异的个体

    B．均为中间的变异的个体

    C．多数为极端变异的个体，少数为中间变异的个体

    D．多数为中间变异的个体，少数为极端变异的个体


    D

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