A.工作能力太差
B.工作不够认真
C.思想包袱太重
D.没有进行好角色转换
第1题:
A.善于进行沟通
B.善于进行思考
C.工作积极认真
D.工作踏实严谨
第2题:
李浩、王鸣和张翔是同班同学,住在同一宿舍。其中,一个是湖南人,一个是重庆人,一个是辽宁人。李浩和重庆人并不同岁,张翔的年龄比辽宁人小,重庆人比王鸣年龄大。根据题干所述,可以推出以下哪项结论?( )
A.李浩是湖南人,王鸣是重庆人,张翔是辽宁人
B.李浩是重庆人,王呜是湖南人,张翔是辽宁人
C.李浩是重庆人,王鸣是辽宁人,张翔是湖南人
D.李浩是辽宁人,王呜是湖南人,张翔是重庆人
第3题:
一位车间主任常对自己下属说一句话:不好好干回家去;干好了月底多拿奖金,可以认为车间主任把他的手下都看作()。
A.只有归属需要和安全需要的人
B.只有生理需要和归属需要的人
C.只有生理需要和安全需要的人
D.只有安全需要和尊重需要的人。
第4题:
张鑫是移动某市分公司网络运维部员工,他工作积极认真,一次偶然的机会根据调员工参加,为了争取车间的支持,他到各车间里去说服车间主任。第一位车间主任是他师兄,见面后小付上去就是一拳,“我告诉你啊,下礼拜给我派两个人参加培训班,如若不派,从今晚开始我就到你家吃、到你家住、到你家闹去!你派不派人?”旁观者皆大乐,车间主任哭笑不得,赶快答应。第二位车间主任是他师傅,他换了个说法,“师傅,您不能把我扶上墙之后就撤梯子,您一定得帮我这个忙,派俩人在下周参加培训班,帮我圆上这个场”,师傅只好同意。第三四五六车间均随机应变取得了各位主任的支持,第七个部门是设计科室,“张工,这是今年上半年职工培训计划,您看看,第四次课还得麻烦您上”,张工表示坚决支持,“这第一次还得您派俩人参加,您看派谁去?”张工也答应了并当场定下人选。小付顺利地获得了各车间的支持。根据以上案例,回答81~85题。81、案例中,张翔的问题主要在于( )。
A.工作能力太差
B.工作不够认真
C.思想包袱太重
D.没有进行好角色转换
82、张翔当上主任后,还和其他员工一样去到处抢修机器,而忽略了自己是一个管理者。他的这种做法使他更像团队角色中的( )。
A.谋士
B.实施人员
C.领导
D.挑战者
83、张翔每天工作很辛苦,但仍然没有把工作做好,还受到领导抱怨。这说明他( )。
A.不够勤奋
B.技术水平太差
C.没有分清事物的轻重缓急
D.不会讨好领导
84、张翔要想在繁重的工作中理出头绪,合理安排计划,他可以运用( )来确定任务的优先级。
A.时间管理矩阵
B.头脑风暴法
C.思维导图法
D.X理论
85、案例中,周副矿长特别关注的抢修装载机的工作属于任务优先级中的( )。
A.优先级D
B.优先级B
C.优先级C
D.优先级A
第5题:
李明认识某公司的董事长冯磊。所以,某公司的董事长冯磊也一定认识李明。
与这一推理结构相同的是()。
A. 张红和李娜是同事,所以李娜和张红也是同事
B. 王翔支持总经理的工作,所以,总经理也一定支持王翔的工作
C. 赵青和李新是同学,李新和吴梅是同学,所以赵青和吴梅是同学
D. 张风不喜欢小说,《西游记》是小说,所以张风不喜欢《西游记》
题干的推理形式是:A,B→B,A,符合此推理形式的只有B项。