选择家庭教育的内容和( )是家长教育能力的核心。A、定义B、概念C、方法D、结论

题目
选择家庭教育的内容和( )是家长教育能力的核心。

A、定义

B、概念

C、方法

D、结论

相似考题

1.社会和儿童教养机构根据家庭教育过程中存在的问题、家长的困惑和家长自身的需要,向家长提供帮助的过程,这是()A.家庭教育B.家庭教育指导C.家庭教育能力D.家庭教育方式

2.儿童家庭教育指导的( )是通过为家长提供指导,提高家长的教育水平和家庭教育质量,促进儿童健康成长。A、方法B、根本目的C、内容D、任务

3.在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()A.教育观念B.教育方法C.教育方式D.教育能力

4.家长教育能力包括了()。A、了解孩子的能力B、选择家庭教育的内容和方法的能力C、创设环境的能力D、评价孩子的能力

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  • 第1题：

    在家长的各种教育素质中,()是决定家庭教育质量的核心问题。

    A.家长的教育能力

    B.家长的教育知识

    C.家长的教育观念

    D.其他


    参考答案：C

  • 第2题：

    下列关于家庭教育的说法中,错误的是（ ）


    A.家庭教育中家长应该理解和尊重孩子
    B.家庭教育的内容较之学校教育更生活化
    C.家庭教育的方法不是固定不变的
    D.家庭教育与学校教育一样,都具有浓厚的情感色彩


    答案：D
    解析：
    家庭的血缘关系使任何教育动机和措施都带上浓厚的情感色彩，这种情感性可以加强家 长的责任心和影响力,但也容易让情感蒙蔽家长和子女的理智，导致家长的溺爱、子女的任性。

  • 第3题：

    班主任对家长进行教育协调的核心任务是（）。

    A帮助家长提高家庭教育素质

    B提高家长的公民素质

    C了解家庭教育信息

    D协调班级与家庭教育


    A
    略

  • 第4题：

    家长学校的教育内容要根据家庭教育的需要和家长的现状来确定。（　　）


    答案：对
    解析：

  • 第5题：

    托幼机构系统开展幼儿家庭教育指导，提高家长教育能力和家庭教育素质的有效途径是（）。

    A开期末家长会

    B设家长开放日

    C举办家长学校

    D进行家庭访问


    C
    略

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