更多“根据希金斯(Higgins,1987)的自我差距理论,个体有两种内在的标准:_____ 与____ ”相关问题
  • 第1题:

    希金斯( E.T.Higgins)在自我导向理论中提出个体拥有要达到的标准,他们是

    A.理想自我
    B.可能自我
    C.动态自我
    D.应该自我

    答案:A,D
    解析:
    希金斯认为个体拥有两种内在的标准:理想自我和应该自我。理想自我是个体想成为的人,它激励个体实现自己的抱负。可能自我是个体应该成为的人,它引导个人尽职、尽责、尽义务。可能自我和动态自我是马科斯(H.Markus)提出的概念。

  • 第2题:

    对于自发的、原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。持这一观点的动机理论是

    A.行为强化理论
    B.需要层次理论
    C.自我价值理论
    D.自我决定理论

    答案:D
    解析:
    自我决定理论认为自我决定不仅是个体的一种能力,还是个体的一种需要。学习动机激发的重点在于外部动机的不断内化,逐渐使个体体验到自我决定和自我调节的快乐。所以,对于自发的、原本就有兴趣的学习任务,外部奖励往往会降低个体的内在学习动机,属于自我决定理论的观点。

  • 第3题:

    1、关于人的生命标准的理论体系有两种,即个体/生物学标准和承认/授权标准。


    正确

  • 第4题:

    根据成就目标理论,评价“成功”的标准有

    A.任务标准
    B.价值标准
    C.自我标准
    D.他人标准

    答案:A,C,D
    解析:
    成就目标理论评价“成功”的标准主要包括:①任务标准:主要看个体是否达到了活动的要求;②自我标准:主要看个体现在是否比以前做得好;③他人标准:主要看个体是否比群体中的其他人做得好。

  • 第5题:

    关于人的生命标准的理论体系有两种,即个体/生物学标准和承认/授权标准。


    正确