A、经济利益
B、政治利益
C、军事利益
D、安全利益
E、文化利益
F、外交利益
第1题:
信息资源共建共享政策可分为国家、地区、系统和实体四个层次。()
第2题:
现代德育内容的基本层次可以归纳为以下四个方面:()、()、()、()。
文明习惯; 基本道德(美德);公民道德;信仰道德
略
第3题:
1、研究的方法分为四个层次,这四个层次主要包括哪些内容?
第4题:
幼儿美术欣赏课程的内容可以通过哪四个层次进行教学?
(1)感觉的层次。
(2)智慧层次。
(3)表现的层次。
(4)创造性层次。
略
第5题:
教学设计可分为课程教学设计,学年教学设计,单元教学设计和()四个基本层次。