教师对学生性格的影响包括()。
A.教师的兴趣
B.教师对学生的态度
C.教师的性格
D.教师的能力
E.教师的气质
F.教师的言行举止
第1题:
影响教师威信形成的客观因素包括社会、学生、领导、家长对教师的态度,其中最主要的是( )对教师的态度。
A.家长
B.学生
C.领导
D.社会
第2题:
第3题:
教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测,又是对教师教学效果的检测,主要包括()
A.教师对学生的评价
B.多元、多视角、全过程评价
C.教师和学生的自我评价
D.学生对教师的评价
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
59、教育教学评价能力既是对学生学习成果的检测,又是对教师教学效果的检测,主要包括()
A.教师对学生的评价
B.多元、多视角、全过程评价
C.教师和学生的自我评价
D.学生对教师的评价