教师与学生进行谈话，最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。A对B错

第1题：

第2题：

第3题：

教师与学生进行谈话，最好提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。

正确答案:正确

第4题：

学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。

正确答案:错误

第5题：

教师对学生的爱应该坚持（）

• A、爱与严格要求结合
• B、爱与尊重、信任结合
• C、全面关怀学生
• D、关爱全体学生
• E、对学生要保持积极、稳定的情绪

正确答案:A,B,C,D,E

第6题：

尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现。

• A、帮助
• B、爱
• C、担忧
• D、操心

正确答案:B

第7题：

托尔斯泰说“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要尊重学生、信任学生。（　）

正确答案:正确

第8题：

下列选项中，不属于班主任的工作职责的是（）。

• A、关心尊重学生，有针对地对学生进行思想品德教育
• B、经常与任课教师沟通，主动将学生的在校情况反馈给家长
• C、组织各类活动，调动学生的积极性和主动性
• D、让学生服从命令

正确答案:D

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

为了更好的让学生完成任务，教师要将任务进行过程中会遇到的问题提前告诉给学生。

正确答案:错误

第15题：

对教师进行评价时，王老师建议要让学生参与进来，就是否让学生评价教师，其他教师也纷纷发表意见，其中说法正确的是（）.

• A、应该让学生参与评价，因为学生最了解教师的教学态度、教学水平
• B、有的教师认为要让学生评价教师，会让某些学生认为自己是教师的主宰者，造成不尊重教师的现象，不利于教师的教学，因此不便让学生评价教师
• C、学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度，应该让学生参与评价教师
• D、有的教师认为初一学生作为未成年人（初中一年级），并不具备客观评价教师的心理机制，因此不应该让学生评价教师
• E、开展学生评教有助于建立新型的师生关系，教师会更关心学生，学生也会更尊重教师

正确答案:A,C,E

第16题：

托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。"这意味着教师要（）。

• A、关心学生、了解学生
• B、尊重学生、信任学生
• C、严格要求学生，对学生一视同仁
• D、把热爱事业与热爱学生结合起来

正确答案:A

第17题：

托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”，这意味着教师要（）。

• A、关心学生、了解学生
• B、尊重学生、信任学生
• C、严格要求学生，对学生一视同仁

正确答案:A

第18题：

教师与学生沟通的原则是（）

• A、尊重学生
• B、理解学生
• C、真诚对待学生

正确答案:A,B,C

第19题：

在进行德育活动时，教师要关心学生、相信学生、理解学生，同时又要指出他们在发展中的不足，绝不降低要求，通过爱与民主感染学生、教育学生。这体现了德育的（）原则。

• A、知行统一
• B、尊重学生与严格要求相结合
• C、疏导性
• D、导向性

正确答案:B

第20题：

教学过程既是学生认知过程，又是（　）。

• A、教师完成教学任务的过程
• B、学生完成学习任务的过程
• C、促进教师发展的过程
• D、促进学生发展的过程

正确答案:D

第21题：

第22题：

第23题：