试分析按照不同的成果建档案袋的方式和内容？

题目
试分析按照不同的成果建档案袋的方式和内容？
相似考题

1.主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。A．客观题测验B．表现性评价C．档案袋分析D．论文题测验

2.下列分类方式中,可以将投资分为直接投资和间接投资的是()。A、按照投资行为的介入程度B、按照投入的领域不同C、按照投资的方向不同D、按照投资的内容不同

3.关于档案袋评价的基本特点， 下面哪一种表述是错误的 【 】A．档案袋具有反思的功能B．档案袋的内容要有真实性C．档案袋的内容要有个性D．档案袋里的内容可以任意添加

4.按照不同建档案袋的目的不同,可以将档案袋分为()。A.产品档案袋B.结果档案袋C.过程档案袋D.进步档案袋

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  • 第1题：

    下列选项中，包含了量化评价方式的是( )。


    A.教师给学生美术作业打分、写评语

    B.学生分小组按照表格内容撰写评语

    C.教师讲评分析学生美术作业的优点

    D.运用学习档案袋、展示等方式评价

    答案：A
    解析：
    A选项体现了量性分数，所以是量化评价。定量评价是采用定量计算的方法，根据数据材料，然后用数学的方法做出定量结论的评价。在定量评价中常用的数量化方法有百分法、分数法、指数法、累计分数法，统计分数法，综合评判法等。

  • 第2题：

    （）主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。

    • A、客观题测验
    • B、表现性评价
    • C、档案袋分析
    • D、论文题测验

    正确答案:C

  • 第3题：

    根据处理材料方式的不同教育文献可分为二手分析和内容分析。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    档案袋的内容要反映活动的基本过程，反映活动（）与最佳成果。


    正确答案:基本成果

  • 第5题：

    比尔•约翰逊则根据档案袋入选材料的性质的不同，把学生档案袋分为（）

    • A、理想型
    • B、最佳成果型
    • C、精选型
    • D、过程型

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    关于建立学习档案袋的步骤，下列排序正确的是（） ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号

    • A、④②⑤③①
    • B、④①⑤②③
    • C、①②③④⑤
    • D、④②①③⑤

    正确答案:B

  • 第7题：

    用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和（）

    • A、评价型档案袋
    • B、结构型档案袋
    • C、半结构型档案袋
    • D、无结构型档案袋

    正确答案:A

  • 第8题：

    “时事资料电子档案袋”的评价项目有哪些？（）

    • A、资料分析
    • B、资料搜集
    • C、资料整理
    • D、成果展示

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题：

    问答题
    试分析按照不同的成果建档案袋的方式和内容？

    正确答案： 档案袋的形式和内容可以是多元化和多种结构的，没有必要采用一致的格式。
    按照不同的成果建档案袋，档案袋可以分为最佳成果型、精选成果型和过程成果型3种分袋。
    精选成果型分袋中的内容，用于说明广泛的学生成果。它要求学生提交他们感到最困难的成果例证，其时间往往要持续一年以上，使之成为深刻反映学生成长的概要和高度揭示学生一般成绩的证据。
    过程成果型分袋中的内容，用于保存发展性成果的证据，它要求学生一步一步地检查他们在一定领域中取得进步的成果。同样地，提交内容的类目也许由教师确定，但学生仍负责收集必要的成果。更为重要的是，学生成为他们自己成果和进步的积极评定者。
    最佳成果型分袋中包括各学科选入档案袋的内容：
    一是语言艺术，即一系列写作类型的最佳作品—说明的、创作的（诗歌、戏剧、短篇故事）、报刊的（报告、专栏作品、评论）、广告副本、讽刺作品或幽默┈等等。
    二是科学，即学生做的最佳实验室成果—开发的最佳原创假设；对教师提出的科学问题的最佳解决；对科学问题阐明自己主张的最佳论文（用那些能在科学家的讨论会上展示的风格写成）；对科学杂志或期刊上的文章做的最佳评论；从学生长时间的实验中所做的最佳记录或日记。
    三是社会研究，即学生写的最佳历史研究论文；学生参与的一定量的最佳争议和讨论；学生提出的最佳原创历史理论；关于历史问题的最佳议论短文；关于当前事件的最佳评论；对学生所读历史传记的最佳评论。
    四是数学，即对教师所提问题的最佳解答；学生开发出的最佳原创数学理论；对数学期刊的最佳评论或学生写的数学家传记；对问题解决的最佳描写（描写问题解决的过程）；学生探究过的数学理念的一张照片、图解或概念图。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    比尔•约翰逊则根据档案袋入选材料的性质的不同，把学生档案袋分为（）
    A

    理想型

    B

    最佳成果型

    C

    精选型

    D

    过程型


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    用于班级学生评价的档案袋基本上可分为成果型档案袋、过程型档案袋和（）
    A

    评价型档案袋

    B

    结构型档案袋

    C

    半结构型档案袋

    D

    无结构型档案袋


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    岗位胜任力分析和工作分析之间的区别主要体现在（）。
    A

    研究对象的不同

    B

    分析的能力不同

    C

    表现的内容不同

    D

    战略意义不同

    E

    应用的方式不同


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    根据学生在真实或模拟的情景中，运用所学知识分析、解决某个实际问题的情形、成果进行评价的评价方式是（　　）。

    A、档案袋评价?
    B、纸笔测验
    C、活动表现评价
    D、诊断性评价

    答案：C
    解析：
    档案袋评价指建立学习档案，要求学生把参与学习活动的典型资料收集起来，以此反映自己学习和发展历程；纸笔测验是指通过传统的纸笔测试(一般以纸卷考试的形式进行)来检查学生知识的掌握程度；活动表现评价要求学生在真实或模拟的情境中运用所学知识分析、解决某个实际问题，以评价学生在活动过程中的表现与活动成果．诊断性评价又称“教学前评价”．一般指在某项教学活动前对学生的知识、技能以及情感等状况进行的预测．题干描述的为活动表现评价．

  • 第14题：

    主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果（）。

    • A、客观题测验
    • B、表现性评价
    • C、档案袋分析

    正确答案:C

  • 第15题：

    档案袋的内容要反映活动的（），反映活动基本成果与最佳成果。


    正确答案:基本过程

  • 第16题：

    约翰逊依据入选材料的性质不同，将档案袋分为最佳成果型、精选型和（）。

    • A、理想型
    • B、评价型
    • C、过程型
    • D、展示型

    正确答案:C

  • 第17题：

    美国教育心理学教授格莱德勒以档案袋的不同功能为标准，把档案袋评价分为：展示型、文件型、（）、评价型及课堂型。

    • A、理想型
    • B、过程型
    • C、精选型
    • D、成果型

    正确答案:A

  • 第18题：

    试从环境效益和资源消耗两个方而分析山西建坑口电站输电的利和弊。


    正确答案: 从环境效益上看：输电会改善能源消费地区的环境质量。燃煤发电会造成当地大气环境的污染。从资源消耗上看：能源转换率的提高，从而提高了资源的利用率。山西是缺水省份，燃煤发电要消耗大量的水资源，会加剧水资源的紧张。

  • 第19题：

    按照档案袋的不同功能分类，其中不包括（　）。

    • A、理想型
    • B、展示型
    • C、课堂性
    • D、目的型

    正确答案:D

  • 第20题：

    岗位胜任力分析和工作分析之间的区别主要体现在（）。

    • A、研究对象的不同
    • B、分析的能力不同
    • C、表现的内容不同
    • D、战略意义不同
    • E、应用的方式不同

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    问答题
    试分析不同驱动方式的汽车其驱动防滑控制系统采取何种控制方式？

    正确答案： ①装备与后轮驱动的汽车ASR，为了使汽车低速驱动时获得尽可能答得驱动力，在高速驱动时获得良好的方向稳定性，各种ASR通常在汽车速度较低时对两驱动车轮进行独立控制或按高选原则一同控制，而在车速较高时对两驱动车轮则按低选原则一同控制。
    ②装备与前轮驱动的ASR，对两前轮进行独立控制，这既可增大驱动力，提高汽车的加速性能，又可保证汽车的转向操纵能力，而对汽车的方向稳定性影响也不大。
    ③装备与四轮驱动汽车的ASR，对两前轮进行独立控制，保证两前轮具有较高抵抗外界横向力作用的能力，提高了汽车的转向操纵能力，同时也可充分利用两前轮的附着力，获得更大的驱动力。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    美国教育心理学教授格莱德勒以档案袋的不同功能为标准，把档案袋评价分为：展示型、文件型、（）、评价型及课堂型。
    A

    理想型

    B

    过程型

    C

    精选型

    D

    成果型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    试就随机抽样和非随机抽样的不同抽样方式和特点进行分析？

    正确答案： 1.随机抽样是按照随机原则组织抽样调查工作。其特点是概率论和数理统计为基本，调研总体中的每一个体都有相同被选中的机会，使样本具有代表性。
    随机抽样具体有：简单随机抽样、分层抽样和分群抽样三种方式。
    2.非随机抽样是指抽样时不遵循总体中每个单位都有客观相等的被选中的原则，而是按照调研人员的主观判断和标准进行抽样。
    非随机抽样具有：随意抽样、估计抽样和配额抽样3种。
    解析： 暂无解析

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