19世纪英国哲学家（）认为：“人作为高等动物比起低等动物来有更多的过剩精力。艺术和游戏，就是人的这种过剩精力的发泄。”他强调，游戏的主要特征是没有实际的功利目的，它并不是维持生活所必须的活动过程，而是为了消耗机体中积聚的过剩精力，并在自由地发泄这种过剩精力时获得快感和美感。A斯宾塞B谷鲁斯C席勒D黑格尔

题目
19世纪英国哲学家（）认为：“人作为高等动物比起低等动物来有更多的过剩精力。艺术和游戏，就是人的这种过剩精力的发泄。”他强调，游戏的主要特征是没有实际的功利目的，它并不是维持生活所必须的活动过程，而是为了消耗机体中积聚的过剩精力，并在自由地发泄这种过剩精力时获得快感和美感。

A斯宾塞

B谷鲁斯

C席勒

D黑格尔

相似考题

1.“精力过剩论”的代表人物是英国的斯宾塞,他认为游戏是对剩余精力的发泄。()此题为判断题(对，错)。

2.认为游戏不是发泄精力，而是在工作疲劳后，恢复精力的一种方式的是()。A、松驰理论B、复演理论C、成熟理论D、生活预备理论

3.关于儿童游戏的主要理论有（ ）。A．精力过剩论B．精神分析论C．练习论D．重演论

4.斯宾塞认为游戏和艺术都是人的过剩精力的宣泄,是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
A
略
更多“19世纪英国哲学家（）认为：“人作为高等动物比起低等动物来有更多的过剩精力。艺术和游戏，就是人的这种过剩精力的发泄。”他强调，游戏的主要特征是没有实际的功利目的，它并不是维持生活所必须的活动过程，而是为了消耗机体中积聚的过剩精力，并在自由地发泄这种过剩精力时获得快感和美感。”相关问题

  • 第1题：

    认为游戏是人类生物遗传的结果,是重现祖先生物进化过程的是()。

    A.“复演”说

    B.精力过剩论

    C.剩余精力论

    D.娱乐论


    正确答案：A

  • 第2题：

    精力过剩论认为儿童游戏是（ ）。

    A．因为人有需要活动的倾向

    B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C．对未来生活所必需的技能的排演和练习

    D．通过游戏获得愉快


    正确答案：A

  • 第3题：

    格罗斯(K.Gross)提出的游戏理论是

    A.精力过剩说
    B.生活准备说
    C.成熟说
    D.复演说

    答案：B
    解析：
    伯莱恩(D.E.Berlyne)、艾利斯(M.J.Ellis)、亨特(C.Hutt)及费恩(G.G.Fein)是游戏觉醒理论的提出者。他们认为游戏与中枢神经系统活动状态——觉醒有关。游戏是内部动机引起的行为，人们之所以进行游戏活动，是由于机体需要寻求刺激，以维持和调节中枢神经系统的觉醒水平。贝特森(G.Bateson)是游戏的元交际理论的提出者，认为游戏是在个体能够理解交际时所蕴含的信息时发生的。认知动力说是皮亚杰关于游戏的观点。皮亚杰认为游戏是儿童对世界的探索，是认识新的复杂客体和事件的方法，是使思维和行动结合起来的方法。儿童在游戏时并不发展新的认知结构，而是努力使自己的经验适合于先前存在的结构，即同化。在皮亚杰看来，儿童的所谓淘气行为，基本上是儿童的游戏行为，也就是认识行为。奥地利心理学家彪勒夫妇提出的游戏理论是机能快乐说，强调儿童通过游戏获得机体的满足。

  • 第4题：

    认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（）

    A、精力过剩论
    B、练习论
    C、复演论
    D、松弛论


    答案：A
    解析：
    精力过剩论相见于18世纪德国诗人和哲学家席勒*斯宾塞的著作中。他认为游戏就是机体的基本生存需要满足之后，仍有富余精力的产物。

  • 第5题：

    体育产生和发展的动因是（）。

    • A、劳动
    • B、需要
    • C、仿生
    • D、精力过剩

    正确答案:B

  • 第6题：

    斯宾塞认为游戏和艺术都是人的过剩精力的宣泄，是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    早期经典游戏理论比较有代表性的理论有“精力过剩说”、“生活预备说”、“成熟说”、“松弛消遣说”、“复演说”等。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    （）认为游戏和艺术都是人的过剩精力的宣泄，是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。

    • A、斯宾塞
    • B、席勒
    • C、克罗奇
    • D、爱德华泰勒

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    游戏的精力过剩论认为儿童游戏是（　　）。
    A

    因为人需要活动的倾向，将剩余精力用于游戏活动

    B

    通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

    C

    对未来生活所必须的技能的排演和练习

    D

    重演人类历史的发展过程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    斯宾塞认为游戏和艺术都是人的过剩精力的宣泄，是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    19世纪英国哲学家（）认为：“人作为高等动物比起低等动物来有更多的过剩精力。艺术和游戏，就是人的这种过剩精力的发泄。”他强调，游戏的主要特征是没有实际的功利目的，它并不是维持生活所必须的活动过程，而是为了消耗机体中积聚的过剩精力，并在自由地发泄这种过剩精力时获得快感和美感。
    A

    斯宾塞

    B

    谷鲁斯

    C

    席勒

    D

    黑格尔


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）认为游戏和艺术都是人的过剩精力的宣泄，是人在无现实功利目的的心态下的一种生命活动。
    A

    斯宾塞

    B

    席勒

    C

    克罗奇

    D

    爱德华泰勒


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    早期经典游戏理论比较有代表性的理论有“精力过剩说”、“生活预备说”、“成熟说”、“松弛消遣说”、“复演说”等。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第14题：

    游戏的精力过剩论认为儿童游戏是( )。

    A．因为人需要活动的倾向，将剩余精力用于游戏活动

    B．通过游戏主动控制情境，以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望。

    C．对未来生活所必须的技能的排演和练习

    D．游戏重演人类历史的发展过程


    正确答案：A

  • 第15题：

    认为“充裕精力的无目的消耗”的游戏理论是（）
    A.精力过剩论 B.练习论 C.复演论 D.松弛论


    答案：A
    解析：
    精力过剩论相见于18世纪德国诗人和哲学家席勒*斯宾塞的著作中。他认为游戏就是机体的基本生存需要满足之后，仍有富余精力的产物。

  • 第16题：

    游戏不是发泄精力，而是松弛、恢复精力的一种方式，持这种观点的是（）。

    A斯宾塞

    B格罗斯

    C拉扎鲁斯

    D霍尔


    C
    略

  • 第17题：

    早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式，持这种观点的是（）

    • A、霍尔
    • B、席勒—斯宾塞
    • C、彪勒
    • D、格罗斯

    正确答案:B

  • 第18题：

    平时多让婴幼儿从事体力上的活动，发泄其过剩的精力，是改道（）的方法之一。

    • A、任性
    • B、善霸
    • C、爱哭
    • D、害怕

    正确答案:B

  • 第19题：

    下列不属于经典游戏理论的是（）。

    • A、角色动机说
    • B、精力过剩说
    • C、松弛消遣说
    • D、宣泄说

    正确答案:A,D

  • 第20题：

    单选题
    早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，认为游戏是儿童借以发泄体内过剩精力的一种方式，持这种观点的是（）
    A

    霍尔

    B

    席勒—斯宾塞

    C

    彪勒

    D

    格罗斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    平时多让婴幼儿从事体力上的活动，发泄其过剩的精力，是改道（）的方法之一。
    A

    任性

    B

    善霸

    C

    爱哭

    D

    害怕


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    游戏不是发泄精力，而是松弛、恢复精力的一种方式，持这种观点的是（）。
    A

    斯宾塞

    B

    格罗斯

    C

    拉扎鲁斯

    D

    霍尔


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    早期经典游戏理论比较有代表性的理论有“精力过剩说”、“生活预备说”、“成熟说”、“松弛消遣说”、“复演说”等。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    以下关于“游戏说”的表述，正确的是（　　）。
    A

    席勒认为游戏与审美的共同特征就是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中去

    B

    斯宾塞认为艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动，游戏就是过剩精力的发泄

    C

    游戏说由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出

    D

    “游戏说”未能科学、全面地揭示出艺术产生的最终原因

    E

    “游戏说”又被称之为“席勒—斯宾塞理论”


    正确答案： A,D
    解析：
    游戏说由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出，艺术史家曾把这种学说称之为“席勒—斯宾塞理论”。这种理论在19世纪末20世纪初风靡一时。席勒认为：艺术发生的真正原因是以外观为目的的游戏冲动，游戏就是过剩精力的发泄。斯宾塞进一步发挥了席勒的理论，认为游戏与审美的共同特征就是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中去。游戏与艺术虽然有共同的特征，但是艺术起源于“游戏”的说法，仅仅从生物学或心理学的角度出发，仍然未能科学、全面地揭示出艺术产生的最终原因。尤其是这种说法把“游戏”看做是人和动物共有的本能，更是错误的论断。因为艺术活动与审美活动仅仅属于人类社会所专有。事实上，动物的“游戏”可以归结为过剩精力的发泄，而人的“游戏”则是为了精神需要的满足，二者之间有着严格的区别。因此艺术起源于“游戏”的说法脱离了人类的社会实践，所以仍然不能揭开艺术诞生的真正奥秘。

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