利用计算机的文本、图像、声音、动画、视频等显现信息方式对学生产生刺激，把学生对刺激的反馈作为教学标准，这是符合（）。A建构主义学习理论B行为主义学习理论C认知主义学习理论D人本主义学习理论

第1题：

第2题：

第3题：

多媒体技术是使用计算机综合处理图片、图像、声音、动画、视频图像等多种不同类型媒体信息的技术。（）

正确答案:正确

第4题：

超文本中不仅含有文本信息，还包括（）等信息。

• A、图形、声音、图像、视频
• B、只能包含图形、声音、图像，但不能包含视频
• C、只能包含图形、声音，但不能包含视频、图像
• D、只能包含图形，但不能包含视频、图像、声音

正确答案:A

第5题：

信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括哪些？（）

• A、声音
• B、图像
• C、投影
• D、动画

正确答案:A,B,D

第6题：

在信息技术课程中，我们所说的多媒体作品通常集成了（）等多种媒体信息。

• A、图像、动画、视频、文字、报纸
• B、文字、图形、动画、视频、颜色
• C、文本、图形、图像、声音、动画、视频
• D、图形、图像、动画、音乐、光盘

正确答案:C

第7题：

教师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案？（）

• A、文本、图像
• B、动画、音频
• C、视频、音频
• D、图形、视频

正确答案:C

第8题：

多媒体技术处理的媒体元素主要包括文本、图像和（）等信息。

• A、时间日期
• B、数值
• C、动画
• D、声音
• E、视频影像

正确答案:C,D,E

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

（）技能是教师变化不同的刺激，利用表情、动作等身态语，辅助口头语言传递教学信息和表达情感，引起学生的注意、交流情感、促进学生学习的教学行为方式。

• A、演示
• B、讲解
• C、反馈
• D、变化

正确答案:D

第15题：

信息技术学习环境下，学生能获得更多的标准英语语音的刺激，更丰富的英语单词学习情景，文本、图形、图像、视频、声音等多种形式的信息被结合在一起，围绕单词的学习。

正确答案:正确

第16题：

多媒体集（）等为一体，是计算机处理信息多元化的技术和手段。

• A、文本
• B、声音
• C、图像
• D、视频和动画

正确答案:A,B,C,D

第17题：

信息技术创设的情境除了文本、视频，还包括（）

• A、声音
• B、图像
• C、投影
• D、动画

正确答案:A,B,D

第18题：

通常我们所说的“多媒体技术”中的“多媒体”是指（）。

• A、磁盘、光盘、U盘等存储信息的实体
• B、文字、声音、图形、图像、动画、视频等信息的载体
• C、文字、声音、图形、图像、动画、视频等表达的信息
• D、多媒体计算机、平板电脑、智能手机等设备

正确答案:B

第19题：

常见的各种媒体信息有文本、图形、图像、声音、动画片和视频。其中下列哪种媒体表达的信息给人以充分的想象空间，它主要用于对知识性的描述（）

• A、图形图像
• B、文字
• C、声音
• D、动画

正确答案:B

第20题：

交互白板与Office PowerPoint相比在信息技术学科教学中，具有哪些优势？（）

• A、信息形式多媒体化，表现力强，支持视频和声音，可插入表格、图象、声音、文本文件等多媒体信息。
• B、利用板书、擦拭、标注、点评、幕布、遮照、回放、储存、计算、标尺等特殊功能方便教师组织教学。
• C、使预设性课堂转变成生成性课堂。
• D、如实记录下教学过程中发生教与学的所有细节，把教师的教学演示的具体操作过程录成视频文件，作为微视频为学生的自主学习提供帮助。

正确答案:B,C,D

第21题：

第22题：

第23题：