系统化设计教学方法

题目
系统化设计教学方法
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1.物流系统化总体框架的组织设计及物流系统化全过程的组织设计称为()。A.总体设计B.功能设计C.框架设计D.作业设计

2.教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展成长起来的。()此题为判断题(对，错)。

3.物流系统化的设计工作包括技术设计和()A、框架设计B、功能设计C、组织设计D、作业设计

4.设计要求：请写出本课的教学方法

参考答案和解析
系统化设计教学方法是一种系统地设计、实施、评价学与教全过程的方法。
略
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  • 第1题：

    学前知识系统化课程的教学方法从教学形式上可分为()

    A、直观法

    B、口授法

    C、游戏法

    D、实践法


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    教案是教学设计的 ，而教学设计是形成教案的一个 。( )

    A.“系统化”过程呈现形式
    B.呈现形式“系统化”过程
    C.呈现形式表达
    D.结束“系统化”过程


    答案：B
    解析：
    教案是教学设计的呈现形式，教学设计是形成教案的一个“系统化”过程。

  • 第3题：

    简述系统化设计中注意事项。


    正确答案: A.把分功能要求、动作顺序、时间顺序明确
    B.产品的特性应明确
    C.产品产量要求
    D.产品的通用及专用特性
    E.自动化程度、适应性程度
    F.应对低速、高速、换向性、稳定性、定位精度作深入分析
    G.整体及结构尺寸要求
    H.注意机、电、液、气的最佳匹配
    I.能源要求、环境要求
    J.零部件的最佳工艺性

  • 第4题：

    教育技术是由视听数学方法，程序教学方法和（）三种概念形成的一种分析，解决教育问题的理论与实践。

    • A、在线教学方法
    • B、远程教学方法
    • C、系统化教学方法
    • D、个性化教学方法

    正确答案:C

  • 第5题：

    教学设计过程既是系统化的过程，又是线性的过程。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展成长起来的。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    教育技术的发展史包含（）。

    • A、视听教学方法的发展
    • B、个别化教学方法的发展
    • C、系统化教学方法的发展
    • D、前三种概念的整合

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    如何选择和设计教学方法？


    正确答案: 1、根据具体的教学目标、教学任务、教学进度和教学时间选择教学方法。
    2、根据学生的学习特点选择教学方法。
    3、根据教师的特点选择教学方法。
    4、根据现有的教学条件选择教学方法。

  • 第9题：

    某学校一学生由于车祸留在家里养伤，他利用电脑通过网络与语文老师取得联系，并在老师的帮助下载网上资源开展学习活动，这是属于（）

    • A、在线教学方法
    • B、系统化教学方法
    • C、远程教学方法
    • D、个性化教学方法

    正确答案:C

  • 第10题：

    对集团总部流程再造的方法应遵循（）。

    • A、全新设计法
    • B、系统化改造法
    • C、系统化渐进方式
    • D、局部渐进方式

    正确答案:C

  • 第11题：

    名词解释题
    系统化设计教学方法

    正确答案： 系统化设计教学方法是一种系统地设计、实施、评价学与教全过程的方法。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教育技术作为一门独立的学科是在20世纪70年代前后的视听教学、程序教学以及系统化设计教学等教学方法的基础上发展成长起来的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    谈话法是帮助学生复习、深化、系统化已学知识的教学方法。


    答案：
    解析：
    【知识点】教学方法
    这种说法是错误的。谈话法分为复习谈话和启发谈话两种。根据学生已学教材向学生提出一系列问题.通过师生问答形式以帮助学生复习、深化、系统化已学知识的方式是谈话法中的复习谈话。启发谈话则是通过向学生提出未思考过的问题，一步一步引导他们去深入思考和探索新知识。因此.题干所述缩小了谈话法的内涵，表述不正确。

  • 第14题：

    201A[201]交换机用户部分采用（）设计。

    • A、系统化
    • B、非系统化
    • C、非网络化
    • D、网络化

    正确答案:A

  • 第15题：

    创新教学方法的设计，是围绕基于（）为出发点的设计。


    正确答案:人

  • 第16题：

    简述语文教学方法设计的原则。


    正确答案: （1）多样性原则
    （2）综合性原则
    （3）灵活性原则
    （4）创造性原则
    （5）优化组合原则

  • 第17题：

    职业培训教学方法的设计要注意体现（）。

    • A、教学方法的灵活性
    • B、教学方法的实用性
    • C、教学形式的多样性
    • D、教学方法的针对性

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    系统化设计教学方法


    正确答案:系统化设计教学方法是一种系统地设计、实施、评价学与教全过程的方法。

  • 第19题：

    教育技术理论的核心是系统化设计教学。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    教案是教学设计的，而教学设计是形成教案的一个。（　）

    • A、“系统化”过程呈现形式
    • B、呈现形式“系统化”过程
    • C、呈现形式表达
    • D、结束“系统化”过程

    正确答案:B

  • 第21题：

    教育技术是与视听教学方法、程序教学法、系统化设计教学方法的发展有关的一种综合技术。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    单选题
    教案是教学设计的（），而教学设计是形成教案的一个（）。
    A

    “系统化”过程呈现形式

    B

    呈现形式“系统化”过程

    C

    呈现形式表达

    D

    结束“系统化”过程


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    简述系统化设计中注意事项。

    正确答案： A.把分功能要求、动作顺序、时间顺序明确
    B.产品的特性应明确
    C.产品产量要求
    D.产品的通用及专用特性
    E.自动化程度、适应性程度
    F.应对低速、高速、换向性、稳定性、定位精度作深入分析
    G.整体及结构尺寸要求
    H.注意机、电、液、气的最佳匹配
    I.能源要求、环境要求
    J.零部件的最佳工艺性
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列说法哪一个是不正确的（）
    A

    20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的

    B

    20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影

    C

    教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术

    D

    20世纪70年代，由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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