受皮亚杰的影响，幼儿园课程开始强调儿童探索与发现，教育应适合不同发展水平儿童的发展，要促进儿童自主建构知识。A对B错

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。

A对

B错

对
略

第5题：

儿童社会学中的认知理论给儿童社会工作带来的启示有（）。

• A、儿童具有他们特定的思考方式，在开展儿童社会工作过程中都要考虑到儿童的心智特点及其与成人的差异
• B、儿童在某一年龄范围具有各自的偏好，在开展儿童社会工作过程中要运用儿童所偏好的会谈、评估及介入的方法
• C、儿童社会的主要任务就是要帮助儿童获得对世界的正确认知或完善理性思考的能力
• D、以儿童为中心，强调儿童对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构
• E、在帮助儿童，尤其是学龄期的儿童时，要重视培养和促进服务对象的自主

正确答案:A,C

第6题：

如果幼儿园课程的理念强调儿童的发展，强调儿童一般能力的获得，（）。

• A、幼儿园课程会注重儿童本身的活动
• B、注重幼儿园环境的创设
• C、注重教师对儿童发展和儿童学习规律的把握
• D、课程的内容不再会以学科或领域的方式呈现
• E、注重运用以自然评价为主的方式评价幼儿园的教育质量

正确答案:A,B,C,E

第7题：

皮亚杰知识建构的认知发展理论及其对幼儿园课程的影响是什么？

正确答案: ①皮亚杰知识建构理论。认知发展不仅是建立在儿童生理年龄的基础上。而且还建立在儿童自身主动活动的基础上，即儿童通过与世界的积极互动来建构自己的知识，从而主动地尝试了解外部世界的意义。儿童积极地参与与世界的互动，动作是他们建构知识、认识世界的原因。
②皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响。，受皮亚杰理论的影响，幼儿园课程开始强调儿童的自主活动，鼓励儿童探索和发现，教育应适合不同发展水平的儿童的发展，要促进儿童自主建构知识。

第8题：

皮亚杰根据建构主义理论，对教师提出了早期教育的建议，分别是（）

• A、要懂得运算对于儿童来说是困难的
• B、任何知识来源于动作
• C、为儿童提供实物
• D、帮助儿童发展提出问题的技能

正确答案:A,C,D

第9题：

皮亚杰儿童教育的基本原则是：（1）教育要符合儿童心理发展阶段，符合儿童心理发展的水平，避免儿童教育成人化的倾向；（2）发展儿童的主动性；（3）强调儿童的实际活动；（4）重视儿童的社会交往。

正确答案:正确

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

第16题：

幼儿园科学教育的目标，不仅要体现社会的需要，反映一定的社会价值观，还要根据儿童的发展水平，满足儿童发展的需要，并促进儿童的发展。

正确答案:正确

第17题：

在美国，成人应提供适合儿童兴趣和发展水平的环境，促进儿童发展是发展成熟课程模式原则之一。

正确答案:正确

第18题：

皮亚杰知识建构的认知发展理论及对幼儿园课程的影响是什么？

正确答案: （1）皮亚杰知识建构理论。认知发展不仅是建立在生理年龄基础上，而且还建立在儿童自身主动活动的基础上，即儿童通过与世界的积极互动来建构自己的知识，从而主动地尝试了解外部世界的意义。儿童积极地参与世界的互动，动作是他们建构知识、认识世界的原因。
（2）皮亚杰知识建构理论对幼儿园课程的影响。受皮亚杰理论的影响，幼儿园课程开始强调儿童的自主活动，鼓励儿童探索和发现，教育应适合不同发展水平的儿童的发展，要促进儿童自主建构知识的过程。

第19题：

受皮亚杰的影响，幼儿园课程开始强调儿童探索与发现，教育应适合不同发展水平儿童的发展，要促进儿童自主建构知识。

正确答案:正确

第20题：

皮亚杰的儿童心理发展理论对现代幼儿园课程有着全方位影响。

正确答案:正确

第21题：

第22题：

第23题：