A对
B错
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
A、职业路径选择
B、职业生涯目标的制定
C、职业生涯目标规划
D、职业生涯规划
第3题:
有效教学设计就是指中小学教师为了有效达成特定的教学目标并最终促进学生的全人发展,在相关理论的指导下,基于()、()及(),对()所进行的系统设计。
特定学生;教学内容;教学环境;教与学
略
第4题:
组织为了达成其目标,对运作系统与运作过程进行计划、组织与控制等一系列管理工作的总称是()
第5题:
职业生涯规划也叫职业规划、生涯规划,是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,一个完整的职业规划由()要素构成。
第6题:
职业规划就是为了达成职业生涯的发展目标而进行的一系列设计与管理。
第7题:
职业生涯
职业路径
职业规划
职业发展
第8题:
按照主客体不同,分为个人职业生涯管理与组织职业生涯管理
包括职业生涯的设计、规划、执行、评估和反馈
个人的职业生涯管理与组织的职业生涯管理各自独立
企业将员工的个人发展与企业发展的目标相结合
第9题:
职业定位
职业发展
目标设定
通道设计
第10题:
所谓职业生涯管理是指组织和员工本人对职业生涯进行设汁、规划、执行、评估、反馈的一个综合管理过程
组织职业生涯管理是组织为了实现其发展目标,帮助员工:规划其职业牛涯的发展
组织职业生涯管理是组织为了员工的职业生涯发展的需要,对员工的职业生涯进行的设汁、规划与管理
组织职业生涯管理为员工设计职业发展通道,给员工提供必要的教育、培训、轮岗、晋升等发展机会
第11题:
职业生涯设计就是在对内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上,设定明确的长期职业发展目标,并制定相应的发展步骤和具体活动规划
职业生涯设计就是对将来所从事的工作、职位进行分析、设计
职业生涯设计应该以我为主,首先进行自我认知
职业生涯设计只是一种规划,不一定能够实现
第12题:
对
错
第13题:
以下选项中属于组织的职业生涯管理的内容的有()
A. 为员工提供、培训、轮岗、晋升等机会
B. 协助员工实现其职业生涯目标
C. 根据员工的需要进行职业生涯管理,而不是根据组织的需要
D. 把员工职业规划纳入组织人力资源规划体系
第14题:
第15题:
个人制定所从事工作的发展目标、确定实现目标策略的过程称为()
第16题:
职业规划是()
第17题:
职业生涯管理就是指组织为了自身战略发展需要,协助员工规划其职业生涯的发展。()
第18题:
销售管理实际上就是为了达成目标,而规划具体的围绕目标达成的执行动作,这些动作统称为活动量,不断的对比实际达成情况与目标的差距,进而调整或新增活动量的管理。()
第19题:
目标的明确性原则
目标的不测量性原则
目标的集中性原则
目标的时限性原则
目标的相关性原则
第20题:
对
错
第21题:
职业生涯规划的简称,就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程
对职业进行规划的图纸
职场的计划
职业规划师给出的建议
第22题:
帮助员工开展职业生涯规划与开发工作
确定组织总体发展目标与职业需求规划
对员工个人职业生涯发展进行定期的评估
员工的个人发展与企业发展的目标相结合
第23题: