儿童故事一般语言华丽,感情充沛,容易激发幼儿的阅读兴趣。()此题为判断题(对，错)。

题目
儿童故事一般语言华丽,感情充沛,容易激发幼儿的阅读兴趣。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中语言领域的目标中渗透着一种理念,即强调()。A.让幼儿熟记词汇B.让幼儿学会“学习阅读”C.激发与培养幼儿对语言及其运用的兴趣D.培养前阅读和前书写技能

2.儿童故事从儿童文学的特点来看，儿童故事就是根据儿童的阅读兴趣，适合儿童阅读或聆听的()的具体事件。A、内容简单B、篇幅短小C、情节生动有趣D、结构完整

3.幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于( )。A.语言激励法 B.材料吸引法 C.表演法 D.暗示法

4.文情并茂是散文的重要特征,它指的是(      )。A.感情强烈，词藻华丽B.感情平实，词藻华丽C.感情饱满，语言优美D.感情直露，语言朴实

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  • 第1题：

    在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于( )。

    　　A.语言激励法

    　　B.材料吸引法

    　　C.表演法

    　　D.暗示法


    答案：A
    解析：
    A【解析】语言激励法即幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动的兴趣。

  • 第2题：

    续编故事能够激发幼儿的想象活动，从而促进幼儿思维和语言的发展。


    正确

  • 第3题：

    5. 幼儿园早期阅读的首要目标是（）。

    A．激发幼儿对阅读的兴趣

    B．培养幼儿前书写的能力

    C．培养幼儿良好的阅读习惯

    D．连贯的语言表达能力


    激发幼儿对阅读的兴趣

  • 第4题：

    4、续编故事能够激发幼儿的想象活动，从而促进幼儿思维和语言的发展。


    正确

  • 第5题：

    2、幼儿园阅读活动的首要目标是（）。

    A．激发幼儿对阅读的兴趣

    B．培养幼儿前书写的能力

    C．培养幼儿良好的阅读习惯

    D．培养完整、连贯的语言表达能力


    激发幼儿对阅读的兴趣

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