幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于( )。A.语言激励法 B.材料吸引法 C.表演法 D.暗示法

题目
幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于( )。

A.语言激励法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
相似考题

1.大量的教育教学实践证明,教师的教育设计合理、方法运用得当,对激发幼儿的活动兴趣,促进幼儿各方面的发展没有直接影响。()此题为判断题(对，错)。

2.在幼儿园社会教育中，教师会用自身的形象来教育幼儿，形成良好社会品质的方法。()

3.人际交往教育活动的设计应通过情境的创设，如朗诵诗歌、观看动画片、看图片、听故事、做游戏、猜谜语等，引发幼儿参与的兴趣。()

4.教师在组织幼儿体育活动时要注意()。A、灵活运用多种方法激发幼儿参与活动的兴趣B、精讲多练C、多用鼓励、表扬等正面教育的方式和方法

更多“幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于( )。”相关问题

  • 第1题：

    发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。（　　）
    理由：


    答案：错
    解析：
    理由：幼儿体育的目标是：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质，增进健康，培养良好的生活、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿身体的基本动作是幼儿园体育的重要内容。

  • 第2题：

    幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于()。

    A.语言激励法
    B.材料吸引法
    C.表演法
    D.暗示法

    答案：A
    解析：
    语言激励法，即幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动的兴趣。

  • 第3题：

    《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的指导要点有（）。

    A健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律

    B培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标

    C要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动

    D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活


    A,B,C
    略

  • 第4题：

    （）的材料最能吸引儿童的眼球，激发幼儿的兴趣。

    • A、形象生动
    • B、色彩鲜艳
    • C、可操作
    • D、有趣

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

    • A、故事编构
    • B、故事复述
    • C、故事表演游戏
    • D、自发游戏

    正确答案:C

  • 第6题：

    教师如何激发幼儿参加体育活动的兴趣，养成锻炼的习惯？


    正确答案: （一）、为幼儿准备一些体育活动材料，如皮球、跳绳、毽子等。
    （二）、经常和幼儿一起在户外运动和游戏，同时支持幼儿和同伴一起开展体育活动。
    （三）、和幼儿一起观看有关体育活动的赛事或电视节目，培养他对体育活动的兴趣。

  • 第7题：

    对幼儿进行健康教育和体育活动时应注重（）。

    • A、走、跑、跳、投等基本动作的训练
    • B、在游戏和体育活动中训练幼儿的基本动作
    • C、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来培养幼儿锻炼身体的兴趣和健康的生活态度、习惯
    • D、用幼儿感兴趣、喜欢的活动来训练幼儿的基本动作

    正确答案:C

  • 第8题：

    直观形象法：是幼儿园教育教学的主要方法，即教师采用直观教具或各种电化教育手段等，组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动，以达到预定的教育教学目的的方法。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    单选题
    在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）
    A

    语言激励法

    B

    材料吸引法

    C

    表演法

    D

    暗示法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在进行教育活动时，必须重视导入方式的设计。以便能快速引起幼儿的兴趣。使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究印意向，幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事，儿歌谜语等，以引起幼儿的兴趣和联想，这属于（）。
    A

    教具导入法

    B

    演示导入法

    C

    悬念导入法

    D

    作品导入法


    正确答案： B
    解析： 在导入中，使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究意向指的是悬念导入，激发幼儿的好奇心，能够让幼儿有动力继续联想和学习。

  • 第11题：

    多选题
    幼儿园（含学前班）要灵活运用（）等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。
    A

    集体活动

    B

    小组活动

    C

    音乐活动

    D

    个别活动


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    （）的材料最能吸引儿童的眼球，激发幼儿的兴趣。
    A

    形象生动

    B

    色彩鲜艳

    C

    可操作

    D

    有趣


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿园教师经常在体育活动中通过语言和示范帮助幼儿掌握动作要领。 ( )


    答案：对
    解析：
    幼儿园教师经常在体育活动中通过语言和示范帮助幼儿掌握动作要领。

  • 第14题：

    下列对幼儿园教师的教育语言及要求说法不正确的是（　　）

    A.在表扬幼儿时，要注意有分寸感，即表扬必须实事求是，恰如其分
    B.在批评幼儿时，可讲 “气话"“重话”，将幼儿的错误夸大化或全盘否定
    C.在激励幼儿时，运用赞美、表扬、激将、鼓励等方式来激发幼儿奋发向上
    D.在暗示幼儿时，可用委婉含蓄的聊天、故事、笑话、趣闻等方式启迪幼儿的心灵

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    幼儿园（含学前班）要灵活运用（）等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。

    • A、集体活动
    • B、小组活动
    • C、音乐活动
    • D、个别活动

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    在进行教育活动时，必须重视导入方式的设计。以便能快速引起幼儿的兴趣。使幼儿在好奇心的驱使下产生强烈的探究印意向，幼儿教师选读与活动内容联系紧密的故事，儿歌谜语等，以引起幼儿的兴趣和联想，这属于（）。

    • A、教具导入法
    • B、演示导入法
    • C、悬念导入法
    • D、作品导入法

    正确答案:C

  • 第17题：

    队列队形的指导要点包括（）。

    • A、教师位置适当，示范时精神饱满，姿势规范。
    • B、口令运用合理，注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言。
    • C、利用标志物帮助幼儿学习队形变化。
    • D、灵活设计教学形式，激发幼儿兴趣。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。

    • A、编构故事的结局
    • B、编构故事的有趣情节
    • C、编构完整的故事
    • D、编构故事的人物

    正确答案:A

  • 第19题：

    在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于（）

    • A、语言激励法
    • B、材料吸引法
    • C、表演法
    • D、暗示法

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。
    A

    编构故事的结局

    B

    编构故事的有趣情节

    C

    编构完整的故事

    D

    编构故事的人物


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的指导要点有（）。
    A

    健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律

    B

    培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标

    C

    要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动

    D

    喜欢参加体育活动，动作协调、灵活


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。
    A

    故事编构

    B

    故事复述

    C

    故事表演游戏

    D

    自发游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    队列队形的指导要点包括（）。
    A

    教师位置适当，示范时精神饱满，姿势规范。

    B

    口令运用合理，注意预令和动令的运用节奏。可以适当使用形象化语言。

    C

    利用标志物帮助幼儿学习队形变化。

    D

    灵活设计教学形式，激发幼儿兴趣。


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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