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  • 第1题:

    平衡膳食的要求是

    A、各类食物合理搭配

    B、合理烹调

    C、色、香、味俱佳

    D、食品卫生

    E、三餐搭配要合理


    参考答案:ABCDE

  • 第2题:

    上级领导和兄弟学院要俩学校召开职教现场会,学校通知各班学生高标准打扫卫生。这时,有学生质问:老师我们是来学习专业的,为什么老要我们搞卫生?而且学校不是教育我们做人要真诚,要表里如一吗?请问,上级领导来视察,您让我们打扫卫生,算不算不真诚,算不算表里不一?作为辅导员的你该如何与他交谈?


    答案:
    解析:
    1)古话说一屋不扫何以扫天下。一个连卫生都不愿意搞都搞不好的学生未必就能学好专业。2)现代企业非常推行6S现场管理整理、整顿、清扫、安全、清洁、素养六个阶段是其核心内容高标准打扫卫生是作为一个职业人必备的劳动技能。3)平时我们队卫生安排和卫生打扫标准都是有要求的同学们一直做得很好校园整体环境也相当不错。上级领导来了我们希望呈现最好的状态给他们就好比客人到你家里来你也会赶紧搞卫生、换上你最得体的衣服一样这是一种礼节更是你最得体的衣服一样这是一种礼节更是一种尊重这跟弄虚作假是两码事。4)职教现场会在我校召开是

  • 第3题:

    2、卫生应急沟通人本性描述错误的是

    A.卫生应急沟通将人放在第一位

    B.在卫生应急沟通中尊重危机中人们的感受和生命的尊严

    C.在卫生应急沟通中,要采用煽情的态度

    D.卫生应急沟通中,不要片面求快,要实事求是,体现人文关怀


    在卫生应急沟通中,要采用煽情的态度

  • 第4题:

    对于健康促进学校,你认为理解错误的一项是

    A、健康促进学校要为学生提供完整、有益的经验和知识体系

    B、健康促进学校应开设正式的健康教育课

    C、健康促进学校要创造安全、健康的学校环境

    D、健康促进学校应提供适当的卫生服务

    E、健康促进学校要动员家庭和更广泛的社区参与


    参考答案:B

  • 第5题:

    卫生应急沟通人本性描述错误的是

    A.卫生应急沟通将人放在第一位

    B.在卫生应急沟通中尊重危机中人们的感受和生命的尊严

    C.在卫生应急沟通中,要采用煽情的态度

    D.卫生应急沟通中,不要片面求快,要实事求是,体现人文关怀


    D