扁平化学校组织的管理层次多，可以使信息在学校组织中快速传递。()

题目

扁平化学校组织的管理层次多，可以使信息在学校组织中快速传递。()

相似考题

1.按照不同的层次和标准，学校文化可分成学校物质文化、学校组织和制度文化、学校精神文化等等。

2.建筑企业组织结构扁平化具有以下优点()。A信息传递快B管理链条缩短C管理跨度宽D组织结构优化E组织层级增加

3.作为学习型组织的学校具有以下特征()。A.自主管理B.组织结构扁平化C.有共同的愿景D.善于学习

4.(),是指学校管理者通过学校的行政组织,运用行政手段,按照行政系统和层次,以权威和服从为前提,直接指挥下属工作的管理方法。A、学校管理的行政方法B、学校管理的法律方法C、学校管理的经济方法D、学校管理的思想教育方法

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  • 第1题：

    扁平化企业的管理层次多,可以使信息在企业组织中快速传递。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第2题：

    从组织结构角度看，()不是传统政务的特点。

    A、垂直化分层级管理

    B、扁平化辐射结构

    C、管理幅度窄

    D、管理层次多


    参考答案：B

  • 第3题：

    我国商业银行在组织机构改革方面的一个基本方向是“扁平化”。扁平化组织的优势在于（ ）。

    A．行政管理层次少

    B．冗余人员少

    C．每一个人直接管理的人数少

    D．内部信息传递快

    E．员工集思广益


    正确答案：ABD

  • 第4题：

    沟通对于学校管理来说除了具有情感交流功能外，还有（ ）功能。

    A.组织
    B.信息传递
    C.监控
    D.激励

    答案：B,C,D
    解析：
    沟通是信息在发送者和接收者之间进行交换的过程。沟通对于学校管理来说，其功能包括：(1)信息传递；(2)控制；(3)激励；(4)情感交流。

  • 第5题：

    （）是组织内部纵向各层次工作群体、横向各个部门的设置及其关系的总和。

    • A、学校战略管理
    • B、学校质量管理
    • C、组织结构
    • D、教育督导

    正确答案:C

  • 第6题：

    作为学习型组织的学校具有以下特征（）。

    • A、自主管理
    • B、善于学习
    • C、有共同的愿景
    • D、组织结构扁平化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    扁平化组织是指（）。

    • A、管理层次多，控制幅度窄的组织
    • B、管理层次少，控制幅度窄的组织
    • C、管理层次多，控制幅度宽的组织
    • D、管理层次少，控制幅度宽的组织

    正确答案:D

  • 第8题：

    横向沟通是指（）

    • A、在组织结构中同一层次部门或人员之间进行的信息传递或交流。
    • B、团体或组织中在高、中、低各层次结构之间信息传递
    • C、组织中自低层至高层结构之间的信息传递。
    • D、组织中自高层至低层次结构之间的信息传递

    正确答案:A

  • 第9题：

    组织发展的（）是指减少组织的中间层次，压缩行政人员规模，增大管理幅度，促进信息的传递与沟通。

    • A、小型化
    • B、弹性化
    • C、虚拟化
    • D、扁平化

    正确答案:D

  • 第10题：

    多选题
    作为学习型组织的学校具有以下特征（）。
    A

    自主管理

    B

    善于学习

    C

    有共同的愿景

    D

    组织结构扁平化


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是组织内部纵向各层次工作群体、横向各个部门的设置及其关系的总和。
    A

    学校战略管理

    B

    学校质量管理

    C

    组织结构

    D

    教育督导


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    扁平化组织是指（）。
    A

    管理层次多，控制幅度窄的组织

    B

    管理层次少，控制幅度窄的组织

    C

    管理层次多，控制幅度宽的组织

    D

    管理层次少，控制幅度宽的组织


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校管理工作中,运用计划去组织、指导、协调、控制人们的活动,以实现学校目标的管理方法称为()。

    A.学校组织管理

    B.学校计划管理

    C.学校质量管理

    D.学校行政管理


    参考答案：B

  • 第14题：

    与传统的金字塔式的组织结构相比,扁平化的组织结构具有的特点是()

    A.管理层次减少，管理幅度增加

    B.更多的授权

    C.管理层次增加，管理幅度减少

    D.自动化办公程度提高，信息传递速度加快


    参考答案：ABD

  • 第15题：

    我国商业银行在组织机构改革方面的一个基本方向是“扁平化”，扁平化组织的优势在于（）。




    A.行政管理层次少
    B.冗余人员少
    C.每一个人直接管理的人数少
    D.内部信息传递快
    E.行政管理层次多

    答案：A,B,D
    解析：
    扁平化组织的优势在于：行政管理层次少，冗余人员少，经营管理的幅度（每一个人直接管理的下属人数多少）比较大，内部信息传递快。

  • 第16题：

    学校组织结构扁平化是指校长与教师之间的管理层次距离很大。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    组织管理信息化采用的是扁平化网络企业组织，扁平化的实质就是减少管理的层次，是企业结构由金字塔形转向大森林式，是决策传递路径简化，扩大了最高决策层的管理幅度，也减少了因层级过多而导致决策信息传递的失真。（）


    正确答案:正确

  • 第18题：

    现代信息技术在学校管理中的应用：运用计算机来处理学校工作的有关信息，实惠学校管理的（）化办公，是在学校管理中运用现代信息技术的基本要求；组织启用校长管理的办公系统，强化有关决策指挥的（）管理，是在学校管理中运用现代信息技术的关键学校管理信息系统的（），是现代信息技术在学校管理中应用的技术核心。网络化是（）的发展趋势，也是（）文化的基本特征。


    正确答案:无纸；信息；网络化；信息技术；计算机

  • 第19题：

    学校组织结构是（）。

    • A、异质结构
    • B、多权威结构
    • C、多中心结构
    • D、多层次结构
    • E、同质结构

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    下列不属于扁平化组织优点的是（）

    • A、信息传递速度快
    • B、每位主管能对下属进行详尽的指导
    • C、信息失真的可能性很小
    • D、管理层次减少

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    学校组织结构扁平化是指校长与教师之间的管理层次距离很大。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    横向沟通是指（）
    A

    在组织结构中同一层次部门或人员之间进行的信息传递或交流。

    B

    团体或组织中在高、中、低各层次结构之间信息传递

    C

    组织中自低层至高层结构之间的信息传递。

    D

    组织中自高层至低层次结构之间的信息传递


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    现代信息技术在学校管理中的应用：运用计算机来处理学校工作的有关信息，实惠学校管理的（）化办公，是在学校管理中运用现代信息技术的基本要求；组织启用校长管理的办公系统，强化有关决策指挥的（）管理，是在学校管理中运用现代信息技术的关键学校管理信息系统的（），是现代信息技术在学校管理中应用的技术核心。网络化是（）的发展趋势，也是（）文化的基本特征。

    正确答案： 无纸,信息,网络化,信息技术,计算机
    解析： 暂无解析

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