强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就是动机。()此题为判断题(对，错)。

题目
强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就是动机。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.健康教育诊断中的强化因素指A、产生某种行为的愿望B、诱发某种行为的因素C、激励行为维持、发展的因素D、使行为动机得以实现的因素E、形成某种行为所必需的社会条件

2.健康教育诊断中的强化因素是指A、诱发某种行为的因素B、产生某种行为的愿望C、使行为动机得以实现的因素D、激励行为维持、发展的因素E、形成某种行为所必需的社会条件

3.外源性动机是指()。A:人做出某种行为是因为行为本身，认为这种行为是有价值的 B:人为了获得物质或社会报酬，或为了避免惩罚而完成某种行为，完成某种行为是为了行为的结果，而不是行为本身 C:人做出某种行为是因为行为本身，因为这种行为可以带来成就感 D:看重工作本身，诸如寻求挑战性的工作，获得为工作和组织多做贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会

4.下列有关强化理论的观点，不正确的是A、强化是指行为带来的或招致的后果对行为的影响作用B、正强化对行为有消极影响、约束抑制的作用C、强化分为正强化和负强化D、个体的行为表现取决于他过去和当前所做出的某种行为时所经历到的强化体验E、人的行为动机是由外界施加于个体的强化，决定了个体习惯行为活动的愿望强度和行为活动的方向目标

更多“强化理论认为,人们做出某种行为或者不做出某种行为,只取决于一个影响因素,那就是动机。() ”相关问题

  • 第1题：

    人们之所以采取某种行动，努力工作，是因为他觉得这种行为可以在一定概率上达到某种结果；并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是()。

    A:期望理论
    B:公平理论
    C:强化理论
    D:双因素理论

    答案：A
    解析：
    弗罗姆的期望理论认为，人们之所以采取某种行动，如努力工作，是因为他觉得这种行为可以在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬。

  • 第2题：

    斯金纳认为：学习的实质是指机体在某种情境中自发做出的某种行为由于得到了强化而提高了该行为在某种情境中发生的概率。


    A

  • 第3题：

    行为主义认为，人们会不会做出某种行为，取决于行为的结果是得到奖励还是受到惩罚。


    心理学的任务在于查明刺激和反应之间的规律性关系;可以根据刺激推知反应，根据反应推知刺激;可以通过控制环境塑造人的心理和行为

  • 第4题：

    人们之所以采取某种行为，努力工作，是因为他觉得这种行为在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是（ ）。

    A.期望理论
    B.公平理论
    C.强化理论
    D.双因素理论

    答案：A
    解析：
    本题考查期望理论。弗罗姆的期望理论认为，人们之所以采取某种行为，努力工作，是因为他觉得这种行为在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬。所以本题选A。

  • 第5题：

    5、权利主体依法要求（）做出某种行为或者不做出某种行为的资格。

    A．义务主体

    B．权力主体

    C．权利主体

    D．主体


    义务主体

相关内容