A.使教育改革的任务从印刷时代的知识拥有了迈上网络时代的“四大台阶”
B.使中国教育的改革目标从一次性的学校教育迈上了终身学习的思想里程
C.使教育改革的基本原理也从传统的教育学上升到了马克思人学思想的生命学说
第1题:
A.教育模式影响世界
B.教育思想影响世界
C.教育质量影响世界
D.教育改革影响世界
E.教育治理方式影响世界
第2题:
邓小平同志提出的“三个面向”指的是()
A、教育要面向现代化
B、教育要面向世界
C、教育要面向大众
D、教育要面向未来
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
下列选项中,提出“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度”的是()
A《学会生存》
B《中国教育改革和发展纲要》
C《关于改革和发展成人教育的决定》
D《关于教育体制改革的决定》
第8题:
“教育要面向现代化,面向世界、面向未来”这句话是()提出来的。
第9题:
邓小平1983年为北京景山学校题词“教育要面向(),面向(),面向()”,成为此后中国教育改革和发展的战略方针。
第10题:
马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是()。
第11题:
“三个代表”重要思想
教育要面向现代化
教育要面向世界
教育要面向未来
党的教育方针政策
第12题:
《学会生存》
《中国教育改革和发展纲要》
《关于改革和发展成人教育的决定》
《关于教育体制改革的决定》
第13题:
A、邓小平
B、毛泽东
C、周恩来
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
21世纪,我国的教育从全局看,必须是面向现代化、面向世界、面向未来的教育。
第20题:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家、教育家孔子的言行中最能体现“均衡教育”思想的是()
第21题:
新课程改革的指导思想包括()
第22题:
()提出“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。
第23题:
教育要面向现代化、面向世界、面向未来
教育要面向世界、面向未来、面向现代化
教育要面向国际、面向现代化、面向未来
教育要面向祖国、面向世界、面向未来