此题为判断题(对,错)。
1.陈鹤琴提出活教育的目的是做中学、做中教、做中求进步。()此题为判断题(对,错)。
2.陈鹤琴活动教育的目的是做中学、做中教,做中求进步。()此题为判断题(对,错)。
3.陈鹤琴主张的活教育的方法论是在“做中学,做中教,做中求()。”A理解B进步C掌握D运用
4.陈鹤琴提出要实现“活教育”必须牢固树立三个目标,包括()A、做人,做中国人、做现代中国人B、做中教,做中学,做中求进步C、大自然、大社会,是我们的活教材D、实用主义
第1题:
A.做中学
B.做中求发展
C.做中教
D.做中求进步
第2题:
陈鹤琴“活教育”理论最基本的教学方法是做中教、做中学、()。
第3题:
陈鹤琴“活教育”理论最基本的教学方法是做中教、()、做中求进步。
第4题:
A.“在做中教、做中学、做中求进步”
B.“做人、做中国人、做现代中国人”
C.“心理学具体化教学法大众化”
D.“大自然、大社会、都是活教材”
第5题:
14、做中教、做中学、做中求进步是杜威的观点