()是科学探究的核心的关键性的目标。A.具有初步的探究能力B.空间概念C.在探究中认识周围事物和现象D.亲近自然，喜欢探究

题目
()是科学探究的核心的关键性的目标。

A.具有初步的探究能力

B.空间概念

C.在探究中认识周围事物和现象

D.亲近自然，喜欢探究

相似考题

1.科学学习要以（ ）为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。 A．合作 B．交流 C．探究 D．实践

2.幼儿科学学习的核心目标不包括（）。A.激发探究兴趣 B.体验探究过程 C.掌握科学理论知识 D.发展初步探究能力

3.幼儿科学学习的核心目标中不包括( )。A.激发探究兴趣 B.体验探究过程 C.掌握科学理论知识 D.发展初步探究能力

4.幼儿科学学习的核心是 __________ ，体验探究过程，发展初步的探究能力。

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  • 第1题：

    科学探究既是义务教育化学课程的重要内容，又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是( )。


    A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的

    B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据

    C.对科学探究学习的评价．应该侧重考查学生的探究活动结果

    D.科学探究目标的实现．必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程

    答案：D
    解析：
    科学探究中各要素的呈现顺序并不是固定不变的，可以交叉进行，A项错误；科学探究可通过观察、实验、调查等多种途径获取事实和证据，B项错误；对科学探究学习的评价应该侧重考查学生探究活动的过程。而不是结果，C项错误；科学探究目标的实现，必须让学生亲身经历丰富的探究过程，D项正确；故本题选D。

  • 第2题：

    科学探究是义务教育化学课程倡导的教育教学方式，下列关于科学探究的理解，正确的是( )。


    A.科学探究必须通过实验来获取事实和证据

    B.科学探究活动中各要素的呈现顺序是固定不变的

    C.科学探究学习目标的实现。必须落实在其他各主题的学习中

    D.对科学探究学习的评价．应该侧重考查学生的探究活动的结果

    答案：C
    解析：
    《义务教育化学课程标准(2011年版)》中明确指出：实验是学生学习化学、进行科学探究的重要途径，观察、调查、资料收集、阅读、讨论和辩论等都是积极的学习方式：在探究活动中各要素呈现的顺序不是固定的；科学探究既作为学习的方式，又作为学习的内容和目标，必须落实在其他各主题的学习中，不宜孤立地进行探究方法的训练；对科学探究学习的评价，应侧重考查学生在探究活动中的实际表现。故本题选C。

  • 第3题：

    化学新课程中科学探究的涵义是（）

    A．只有科学家才能进行科学探究

    B．科学探究是一种重要的学习方式

    C．科学探究是课程目标的重要组成部分

    D．科学探究是重要的课程内容


    探究活动耗费时间，所以教学效率总是很低

  • 第4题：

    科学探究既是义务教育化学课程的重要内容，又是一种有效的学习方式。下列关于科学探究的理解正确的是（ ）。

    A.科学探究中各要素的呈现顺序是固定不变的
    B.科学探究必须通过化学实验来获取事实和证据
    C.对科学探究学习的评价，应该侧重考查学生的探究活动结果
    D.科学探究目标的实现，必须让学生亲身经历丰富的探究活动过程

    答案：D
    解析：
    科学探究中各要素的呈现顺序并不是固定不变的，可以交叉进行，故 A 错误；科学探究可通过观察、实验、调查等多种途径获取事实和证据，故 B 错误；对科学探究学习的评价应该 侧重学生探究活动的过程，而不是结果，故 C 错误；科学探究目标的实现，必须让学生亲身经历丰富的探究过程，D 正确；故选 D

  • 第5题：

    71、物理实验探究课的形式是多样的，探究没有僵化的规程，过程贯穿于始终。以（）为动力，以科学方法为工具，以探究思维为灵魂，以核心素养为目标。


    问题情境

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