对于农民,我们采用沟通的方式是_____。A.主动---被动式B.指导---合作式C.共同参与式D.消极被动式E.以上都不是

题目
对于农民,我们采用沟通的方式是_____。

A.主动---被动式

B.指导---合作式

C.共同参与式

D.消极被动式

E.以上都不是

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1.项目沟通管理可以最适当地描述为引导或监督()A.我们倾听的方式B.我们说的方式C.我们感觉的方式D.项目信息的交换

2.对于性能任务的管理,我们采用了任务模板的方式,以下哪些模板在网管产品中采用:()A、时间模板;B、指标模板;C、报表模板;D、对象模板

3.对于信息量很大或受众很多的情况,建议采用()沟通方式。A、拉式B、推式C、交互式D、面对面

4.对于项目中比较重要的通知，最好采用()沟通方式。A 口头B 网络C 书面D 电话

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  • 第1题：

    教师和家长进行沟通是一门学问，也是一门艺术。针对不同特点的家长，应对的方式也应有所不同。以下与家长的沟通方式有可能起到不好的沟通效果的是：

    A.对于通情达理的家长沟通时可以直截了当，开诚布公
    B.对于脾气暴躁的家长沟通时要先给下马威，压制气焰
    C.对于期望过高的家长沟通时要委婉、客观，以理服人
    D.与后进孩子的家长沟通时要使其树立信心，给出建议

    答案：B
    解析：
    第一步，本题考查管理知识并选错误项。
    第二步，教师在与家长沟通之前一定要调整好心态，酝酿好自己的角色，力求站在“我就是家长、学生就是我的孩子”的角度考虑问题。在面对不同的家长，教师要采用不同的沟通方法。对于脾气暴躁的家长，教师要放下“教育权威”的架子，倾听家长的心声与意见，循序渐进的叙说孩子出现的问题以及解决的办法。若教师语气强硬，给脾气暴躁的家长下马威，教师与父母可能会发生冲突与矛盾，最终伤害的是孩子。
    因此，选择B选项。

  • 第2题：

    1、A：环境污染太严重了，我们能为改善这一局面做些什么吗？ B：当然了，至少我们目前可以低碳出行 此案例属于哪种类型的沟通方式

    A．交错沟通

    B．互补沟通

    C．隐藏沟通

    D．书面沟通


    互补沟通

  • 第3题：

    1、A：环境污染太严重了，我们能为改善这一局面做些什么吗？ B：当然了，至少我们目前可以低碳出行啊！ 此案例属于哪种类型的沟通方式

    A．交错沟通

    B．互补沟通

    C．隐藏沟通

    D．书面沟通


    互补沟通

  • 第4题：

    我们日常工作和生活中存在着多种沟通方式，以下属于非言语沟通的是（）。

    A电报

    B邮件

    C眼神

    D电话


    C
    略

  • 第5题：

    重要信息应采用 沟通方式，紧急信息采用 口头 沟通方式。


    错

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