教育政策的不均衡现象主要是政策“无能”造成的,而与政策“缺席”无关。()此题为判断题(对,错)。

题目
教育政策的不均衡现象主要是政策“无能”造成的,而与政策“缺席”无关。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    调高存款准备金率属于哪种货币政策( )

    A.扩张性货币政策
    B.紧缩性货币政策
    C.均衡性货币政策
    D.与货币政策无关

    答案:B
    解析:
    紧缩性货币政策的措施主要有:控制货币发行、控制和调节对政府的贷款、推行公开市场业务、提高存款准备金率、提高再贴现率、选择性信用管制、直接信用管制、发行中央票据、加快人民币汇率市场化。扩张性货币政策主要有:控制货币发行、控制和调节对政府的贷款、推行公开市场业务、降低存款准备金率、降低再贴现率、选择性信用管制、直接信用管制。故选B。

  • 第2题:

    教育政策可以区分为政党的教育政策和国家的教育政策,其区分依据是()

    A教育政策的制定主体

    B教育政策的作用

    C教育政策的内容

    D教育政策的特点


    A

  • 第3题:

    教育政策“无能”
    所谓教育政策“无能”是指,当前的教育政策不能获得预想的效果,对实践起不到规范和管理的作用。教育政策“无能”主要包括两层含义:一是指由于问题的特殊性、政府能力、政策方案、政策工具、目标群体的接受程度等原因,教育政策有其自身的能力限度。二是指教育政策制定和实施过程中存在着主观犯错的倾向,这种犯错倾向往往是因为人们或过于信奉理性、或过于感情用事、或急于办成某事、或追求某种特殊利益而不能从现实出发来考虑问题。

  • 第4题:

    调高存款准备金率属于哪种货币政策(??)

    A.扩张性货币政策
    B.紧缩性货币政策
    C.均衡性货币政策
    D.与货币政策无关

    答案:B
    解析:
    紧缩性货币政策的措施主要有:控制货币发行、控制和调节对政府的贷款、推行公开市场业务、提高存款准备金率、提高再贴现率、选择性信用管制、直接信用管制、发行中央票据、加快人民币汇率市场化。扩张性货币政策主要有:控制货币发行、控制和调节对政府的贷款、推行公开市场业务、降低存款准备金率、降低再贴现率、选择性信用管制、直接信用管制。故选B。

  • 第5题:

    教育政策“缺席”
    所谓教育政策“缺席”是指,在特定时空下需要教育政策来进行管理的事务或活动没有相应的政策来规范和引导。