此题为判断题(对,错)。
1.每个青少年都有不同的成长经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式,社会工作者应根据每个青少年的不同情况制定个别化的拂去计划,所以我们要遵循( )原则。A.尊重青少年的价值与尊严B.协助青少年具备适应社会变化、不断成长的能力C.区别对待每一个青少年D.注重青少年的个别需求E.接纳与关爱青少年
2.每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式,因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循()的服务原则。A.接纳与关爱青少年B.注重青少年的个别需求C.尊重青少年的价值与尊严
3.对于青少年的认识在人类认识发展中经历了三个不同的阶段,分别是:无“青少年”的神话阶段,()、现代意义的“青少年”阶段。
4.()是一个关于青少年的社会定位的问题,它是对青少年群体和每一个青少年个体社会本质的认识。A."青少年”的历史B.青少年权利C.青少年的概念D.青少年观
第1题:
每个青少年的成长都有不同的经历,每个人对待环境变化也都有不同的反应与调适方式,因此社会工作者在开展青少年社会工作时应遵循( )的服务原则。
A.接纳与关爱青少年
B.尊重青少年的价值与尊严
C.注重青少年的个别需求
D.协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
第2题:
第3题:
按照青少年不同年龄阶段的生理特点有目的地开展性健康教育,正确认识青春期生理上和身体上的变化,引导青少年树立正确的性价值观和性道德观。
第4题:
第5题: