青少年争取独立实质上就是争取对自己的发展方向和生活方式的自由选择的权利。()此题为判断题(对，错)。

题目
青少年争取独立实质上就是争取对自己的发展方向和生活方式的自由选择的权利。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.独立性是自主学习的核心品质,在学习活动表现为"我能学”,每个学生都有表现自己独立学习能力的愿望,也都有相当强的独立学习的能力,他们在学校的整个学习过程其实就是一个争取独立和日益独立的过程。()此题为判断题(对，错)。

2.第二反抗期的独立自主要求主要在于（ ）。A．争取人格的独立B．争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权C．争取行动和人格的独立D．对外部需求的争取

3.第一反抗期的独立自主要求，主要在于（ ）。A．争取人格独立B．争取全面的、内在的自主性C．争取内在需求的满足D．争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权

4.第二反抗期的独立自主要求主要在于（ ）。A．争取活动的自主性B．争取行为动作的自由权C．争取全面性的、从外部因素到内部因素，从行为表现到人格独立D．争取学习的自主权

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  • 第1题：

    第一反抗期的独立自主要求主要在于（ ）。

    A．争取自我主张和活动与行为动作的自主性与自由权

    B．争取人格的独立

    C．争取行动和人格的独立

    D．对内部心理需求的争取


    正确答案：A

  • 第2题：

    两三岁的孩子的独立自主要求，主要在于（　　）

    A.争取人格独立
    B.争取全面的、内在的自主性
    C.争取内在需求的满足
    D.争取自我主张以及活动与行为动作的自主性与自由权

    答案：D
    解析：
    大约在幼儿三四岁时，进入第一反抗期。在这个时期幼儿逐渐拉开与母亲的距离。幼儿活动的范围日益扩展，从对母亲的全面依赖状态，向一定程度的自立发展。对周围的事情都想“我自己做”，对父母的帮助、提示、阻止总要用“不”来反抗。这是发展中的正常现象，经过了反抗期的幼儿，成人以后自主性强；而那些未表现反抗者，在成人后有自主性和主动性缺乏的倾向。

  • 第3题：

    10.独立自主，就是坚持独立思考，走自己的路，把立足点放在依靠自己力量的基础上，同时积极争取外援。


    正确

  • 第4题：

    设立工会的主要目标是（ ）。

    A.为工会成员争取利益和价值
    B.为企业争取利益最大化
    C.为雇主争取利益和价值
    D.保障劳动者的所有权利

    答案：A
    解析：
    设立工会的主要目标是为工会成员争取利益和价值。

  • 第5题：

    自主性就是青少年自己思考、感受、做出决策和独立行动的能力。

    A对

    B错


    对
    略

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