压力的来源有()。A.家庭因素B.组织因素C.环境因素D.个人因素E.能力因素

题目
压力的来源有()。

A.家庭因素

B.组织因素

C.环境因素

D.个人因素

E.能力因素

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1.设计压力小于压力来源处的压力的管道必需安装减压阀。()

2.青少年的生理压力来源有( )。A、性情感带来的压力B、生理因素导致的自卑与害羞C、性成熟与性冲动导致的压力D、体力、精力旺盛，无处发泄导致的压力

3.大学生压力的来源有()A.学业压力B.交往中的压力C.经济压力D.环境压力

4.举例说明潜在压力的来源及如何管理压力。

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  • 第1题：

    注重员工压力管理的措施有（　　）。

    A.合理控制压力源
    B.帮助员工认识工作职责
    C.认识员工职业压力来源
    D.注重工作压力疏导
    E.促进组织内部沟通

    答案：A,C,D,E
    解析：
    注重员工压力管理的方法有：①认识员工职业压力来源；②合理控制压力源；③促进组织内部沟通，即通过正式和非正式沟通，增强管理者与员工间的信任与理解；④注重工作压力疏导。

  • 第2题：

    压力的来源有哪些？
    1、家庭
    2、工作
    3、学习
    4、社会
    5、身体
    略

  • 第3题：

    就业压力的来源有（）个

    A．2

    B．3

    C．4

    D．5


    A

  • 第4题：

    简述压力产生的来源。


    答案：
    解析：
    （1）社会性压力源：主要指导致个人生活方式上的变化，并要求人们对其做出调整和适应的情境与事件，包括个人生活中的变化，也包括社会生活中的重要事件。

    （2）心理性压力源：指来自人们头脑中的紧张性信息，例如心理冲突与挫折、不切实际的期望、不祥预感以及与工作责任有关的压力和紧张等。

    （3）躯体性压力源：指通过对人的躯体直接发生刺激作用而造成身心紧张状态的刺激物，包括物理的、化学的、生物的刺激物等。

    （4）文化性压力源：文化性压力源最常见的是文化性迁移，即从一种语言环境或文化背景进入到另一种语言环境或文化背景中，使人面临全新的生活环境、陌生的风俗习惯和不同的生活方式，从而产生压力。

  • 第5题：

    压力管道紧急停止运行的操作应在管道操作规程序为（）。

    A首先释放管道系统压力，其次是停止或关闭压力的来源

    B首先停止或关闭压力的来源，其次是释放管道系统压力

    C停止或关闭压力的来源和释放管道系统压力同时进行


    B
    略

  • 第6题：

    压力的来源有很多，包括外界的和内在的。


    正确

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