教学目标的设定应符合学生的实际水平,要具体、有()。A、个别性B、连续性C、阶段性D、针对性

题目
教学目标的设定应符合学生的实际水平,要具体、有()。

A、个别性

B、连续性

C、阶段性

D、针对性

相似考题

1.教学目标的叙写，在于强调教学活动对学生产生具体的行为改变。（ ）

2.教学目标的制定应符合目标设定的______原则。A．可执行的B．可衡量的C．SMARTD．有时间限制的

3.教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的 矛盾。 （ )

4.确定教学目标的依据是()A.依据教师对学生认知状况的把握。B.依据语文教学的实际水平。C.依据课程标准规定的总目标和阶段目标。D.依据教师对教学内容熟悉和掌握的程度。

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  • 第1题：

    发现教学要进行得顺利，关键在于{pz_填空}要符合学生实际水平。


    答案：给学生创设问题情境|
    解析：

  • 第2题：

    教学目标表述的可操作性是要指出实现教学目标的具体途径。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    【单选题】谈话法中提问的总原则是（）

    A．抓住重点，问难题，锻炼学生思维

    B．面要广，且难易要适度，要符合学生的实际水平

    C．面要广，题要难，暴露学生存在的问题

    D．有侧重点，题要简单，避免打击学生自信


    面要广，且难易要适度，要符合学生的实际水平

  • 第4题：

    教师在进行教学设计时，要考虑多方面的内容，下列选项中不符合要求的一项是（ ）。

    A.教材系统
    B.语文课程标准
    C.学生实际水平
    D.引导学生朗读

    答案：D
    解析：
    D选项，引导学生朗读是教学实施中的步骤，不是教学设计的依据，教学设计的依据有语文课程标准、教材内容、学生实际和教师实际等方面，综上，D选项正确。

    A、B、C选项，说法正确，故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第5题：

    发现教学要进行得顺利，关键在于{ }要符合学生实际水平。


    答案：给学生创设问题情境,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

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