教学目标的设定要有层次性、()。A、个别性B、连续性C、阶段性D、情感性

题目
教学目标的设定要有层次性、()。

A、个别性

B、连续性

C、阶段性

D、情感性

相似考题

1.教学目标的设定应符合学生的实际水平,要具体、有()。A、个别性B、连续性C、阶段性D、针对性

2.教学目标的设计原则包括()等。A、教学目标的整体性B、教学目标的灵活性C、教学目标的层次性D、教学目标的可操作性

3.企业战略目标的设定要满足如下哪些要求()A、有挑战性B、尽量可度量C、要有系统性D、随机调整性

4.目标的特征主要有()。A、层次性B、科学性C、多样性D、可考核性E、富有挑战性

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  • 第1题：

    本课程提出的教学目标的层次性，包括外部关系的层次性和内部关系的层次性。


    √

  • 第2题：

    15、下列关于教学目标的表述，哪个是不正确的（）？

    A．教学目标的陈述应当明确、具体

    B．教学目标具有一定的层次性

    C．教学目标的表述应当便于观察、测量和评价

    D．强调学生将要做什么


    强调的是学生将做些什么

  • 第3题：

    课文教学目标的设定依据主要有：＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。


    学段阅读教学标准、课文特点和学情。

  • 第4题：

    3、本课程提出的教学目标的层次性，包括外部关系的层次性和内部关系的层次性。


    9项

  • 第5题：

    下列关于教学目标的表述，哪个是不正确的（）？

    A．教学目标的陈述应当明确、具体

    B．教学目标具有一定的层次性

    C．教学目标的表述应当便于观察、测量和评价

    D．强调学生将要做什么


    强调的是学生将做些什么

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