诗歌教学中,最重要的就是通过作者的情感引发学生的情感,从而找到这些情感的当下价值,达成对学生情感熏陶的目的。()此题为判断题(对，错)。
题目
诗歌教学中,最重要的就是通过作者的情感引发学生的情感,从而找到这些情感的当下价值,达成对学生情感熏陶的目的。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：√
更多“诗歌教学中,最重要的就是通过作者的情感引发学生的情感,从而找到这些情感的当下价值,达成对学生情感熏陶的目的。() ”相关问题
-
第1题：
14、通过下列哪些情感的建立，融合起来，就是老师、学生、家长三方面对一个班集体的情感建立。
A．班主任对学生的情感。
B．学生对老师的情感。
C．学生之间的情感。
D．家长对班主任的情感。
班主任对学生的情感。;学生对老师的情感。;学生之间的情感。;家长对班主任的情感。 -
第2题：
8.教师通过表情可以帮助学生理解教学内容，激发学生的相应情感。 （）
通过观察教具和现实场景，帮助幼儿理解诗文?通过三层次的提问，帮助幼儿理解诗文?教师要帮助幼儿理解难懂的字、词、句?理解诗文的表现形式和情绪情感 -
第3题：
10、体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣， 、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
感受鉴赏音乐 -
第4题：
15、情境—陶冶教学模式符合儿童身心发展特点，注重小学生的情感体验，能促进小学生认知和情感的发展。（）
正确 -
第5题：
体验性音乐教学方法是以音乐感受、情感体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣， 、情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。
欣赏法;演示法;参观法