—只猴子摘了一堆桃子，第一天它吃了这堆桃子的七分之一，第二天它吃了余下桃子的六分之一，第三天它吃了余下桃子的五分之一，第四天它吃了余下桃子的四分之一，第五天它吃了余下桃子的三分之一，第六天它吃了余下桃子的二分之一，这时还剩12只桃子，那么第一天和第二天所吃桃子的总数是多少只？（ ） A. 10 B. 12 C. 18 D. 24

题目
—只猴子摘了一堆桃子，第一天它吃了这堆桃子的七分之一，第二天它吃了余下桃子的六分之一，第三天它吃了余下桃子的五分之一，第四天它吃了余下桃子的四分之一，第五天它吃了余下桃子的三分之一，第六天它吃了余下桃子的二分之一，这时还剩12只桃子，那么第一天和第二天所吃桃子的总数是多少只？（ ）
A. 10 B. 12 C. 18 D. 24

相似考题

1.一群猴子分桃，桃子共有56个，每只猴子可以分到同样多的桃子。但在它们正要分的时候，又来了4只猴子，于是重新分配，结果每只猴子分到的桃子数量是相同的，那么最后每只猴子分到多少个桃子?（ ）A．6B．7C．8D．9

2.小胖养了一只小仓鼠，他往鼠笼中放了一些玉米粒，第一天仓鼠吃掉了全部的七分之一，第二天吃了余下的六分之一；第三天吃了余下的五分之一；第四天吃了余下的四分之一；第五天吃了余下的三分之一；第六天吃了余下的二分之一；这时还剩下48粒玉米，那么原来共有多少粒玉米?（ ）A．192B．240C．288D．336

3.一群猴子分桃，桃子共有56个，每只猴子可以分到同样多的桃子。但在它们正要分桃时，又来了4只猴子，于是重新分配这些桃子，结果每只猴子分到的桃子数量相同，那么最后每只猴子分到多少个桃子？（ ）A．6B．7C．8D．9

4.幼儿自编应用题“小华吃了7个桃子,一会儿又吃了6个桃子,他一共吃了儿个桃子?”存在的错误是()。A、被题目情节所吸引B、条件不清楚C、不符合生活逻辑D、问题不明确

更多“—只猴子摘了一堆桃子，第一天它吃了这堆桃子的七分之一，第二天它吃了余下桃子的六分之一，第三天它吃了余下桃子的五分之一，第四天它吃了余下桃子的四分之一，第五天它吃了余下桃子的三分之一，第六天它吃了余下桃子的二分之一，这时还剩12只桃子，那么第一天和第二天所吃桃子的总数是多少只？（ ） ”相关问题

  • 第1题：

    某单位行政采购了一批水果作为员工的下午茶，共有若干箱苹果和桃子，苹果的箱数是桃 子箱数的 4 倍，如果每天吃 2 箱桃子和 6 箱苹果，那么桃子吃完时还剩 15 箱苹果。 该单位 采购了（ ）箱桃子。

    A.15
    B.20
    C.30
    D.60

    答案：A
    解析：
    因为苹果箱数是桃子的4倍，如果每天吃2箱桃子和8箱苹果，桃子和苹果可以同时吃完。现在每天少吃8－6＝2箱苹果，还剩15箱苹果，因此吃了15÷2＝7.5天，故桃子有2×7.5＝15箱。

  • 第2题：

    熊大将自己栽种的一片桃树林承包给熊二，承包时桃树林已经结满桃子，熊大与熊二之间对桃子的归属没有约定，关于摘下来的桃子所有权的归属，下列表述正确的是（　　）。

    A.桃子的40%归熊大所有，60%归熊二所有
    B.桃子全部归熊大所有
    C.桃子全部归熊二所有
    D.熊大和熊二各自享有50%的桃子

    答案：C
    解析：
    除法律另有规定或当事人另有约定外，所有权与用益物权分离的，孳息的所有权由用益物权人取得。本题中双方没有约定桃子的归属问题，桃子的所有权由用益物权人熊二取得。

  • 第3题：

    “跳一跳，摘桃子。”的教育方法体现了（）的教育原则。


    正确答案:循序渐进、量力而行

  • 第4题：

    一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（）

    • A、种子
    • B、外果皮
    • C、中果皮
    • D、内果皮

    正确答案:A

  • 第5题：

    知道苹果是甜的，听说“桃子是甜的”，不用去尝，就知道它的甜味这种特征，这反映了（）的概括作用。


    正确答案:语词

  • 第6题：

    （）张无忌过了狭缝，逃脱了朱长龄之手，来到了别有洞天，首先吃了个什么水果？

    • A、桃子
    • B、苹果
    • C、梨子
    • D、以上均错

    正确答案:D

  • 第7题：

    在一堆桃子旁边住着5只猴子。深夜，第一只猴子起来偷吃了一个，剩下的正好平均分成5份，它藏起自己的一份，然后去睡觉。过了一会儿，第二只猴子起来也偷吃了一个，剩下的也正好平均分成5份，它也藏起自己的一份，然后去睡觉。第三、四、五只猴子也都依次这样做。问那堆桃子最少有多少个（）

    • A、4520
    • B、3842
    • C、3121
    • D、2101

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    某单位行政采购了一批水果作为员工的下午茶，共有若干箱苹果和桃子，苹果的箱数是桃子箱数的4倍，如果每天吃2箱桃子和6箱苹果，那么桃子吃完时还剩15箱苹果。该单位采购了(    )箱桃子。
    A

    15

    B

    20

    C

    30

    D

    60


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    猴子第1天摘下若干个桃子，当即吃了一半又一个。第2天又把剩下的桃吃了一半有一个，以后每天都吃前一天剩下的桃子的一半又一个，到第5天猴子想吃的时候，只剩下一个桃子。问猴子第1天一共摘了多少桃子？（）。
    A

    46

    B

    44

    C

    22

    D

    10


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    桃子属于（）种类水果。

    正确答案： 核果类
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）孙悟空在烂桃山吃了几次桃子？
    A

    三

    B

    五

    C

    七

    D

    九


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）吃了蟠桃园里的何种桃子便可以“成仙得道”？
    A

    三千年一熟

    B

    六千年一熟

    C

    九千年一熟

    D

    以上均对


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    某单位行政采购了一批水果作为员工的下午茶，共有若干箱苹果和桃子，苹果的箱数是桃 子箱数的 4 倍，如果每天吃 2 箱桃子和 6 箱苹果，那么桃子吃完时还剩 15 箱苹果。 该单位采购了（ ）箱桃子。

    A.15
    B.20
    C.30
    D.60

    答案：A
    解析：
    因为苹果箱数是桃子的4倍，如果每天吃2箱桃子和8箱苹果，桃子和苹果可以同时吃完。现在每天少吃8－6＝2箱苹果，还剩15箱苹果，因此吃了15÷2＝7.5天，故桃子有2×7.5＝15箱。

  • 第14题：

    桃子属于（）种类水果。


    正确答案:核果类

  • 第15题：

    人的心脏像一只倒放的桃子，大小与人自己的拳头差不多，它的质量约（）克。


    正确答案:250~540

  • 第16题：

    一只正在发育着的桃子被虫蛀了，结果桃子停止发育，虫蛀的部位最可能是（）。

    • A、幼嫩的种子
    • B、幼果的果肉
    • C、果皮
    • D、受精卵

    正确答案:A

  • 第17题：

    令人垂涎欲滴的桃子，我们所食用的是它的哪个部分（）

    • A、果肉
    • B、外果皮
    • C、中果皮
    • D、内果皮

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）吃了蟠桃园里的何种桃子便可以“成仙得道”？

    • A、三千年一熟
    • B、六千年一熟
    • C、九千年一熟
    • D、以上均对

    正确答案:D

  • 第19题：

    （）孙悟空在烂桃山吃了几次桃子？

    • A、三
    • B、五
    • C、七
    • D、九

    正确答案:C

  • 第20题：

    填空题
    “跳一跳，摘桃子。”的教育方法体现了（）的教育原则。

    正确答案： 循序渐进、量力而行
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在一堆桃子旁边住着5只猴子。深夜，第一只猴子起来偷吃了一个，剩下的正好平均分成5份，它藏起自己的一份，然后去睡觉。过了一会儿，第二只猴子起来也偷吃了一个，剩下的也正好平均分成5份，它也藏起自己的一份，然后去睡觉，第三个 .第四.五只猴子也都一次这样做。问那堆桃子最少有多少个？（ ）
    A

    4520

    B

    3842

    C

    3121

    D

    2101


    正确答案： A
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（）
    A

    种子

    B

    外果皮

    C

    中果皮

    D

    内果皮


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    知道苹果是甜的，听说“桃子是甜的”，不用去尝，就知道它的甜味这种特征，这反映了（）的概括作用。

    正确答案： 语词
    解析： 暂无解析

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