某班学生不到50人，在一次考试中，有1/7人得优，1/3人得良，1/2人及格，其余的均不及格，那么不及格的人数是（ ）。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
题目
B. 2
C. 3
D. 4
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第1题：
二、数学运算(共10题，每题0.5分。共5分。你可以在草稿纸上运算。要求你充分利用所给条件。寻找解决问题的捷径。)请开始答题：
第 31 题 某班有40人，在期末考试中，语文有35人及格，数学有32人及格，语文有33人及格，不及格的人中没有只有一门不及格的，其中有2人全都不及格，有4人语文和数学都不及格，有6人数学和外语都不及格，有多少人语文和外语都不及格？（ ）
A．2
B．3
C．4
D．5
正确答案：B
(1)全班共40人。(2)设语文和外语都不及格的为x人。由于有4人语文和数学都不及格，减去2个都不及格的，有2个仅语文和数学不及格而外语及格，由于语文和外语都不及格的为。人，减去2个都不及格的为(x一2)个仅语文和外语不及格而数学及格的，即40＝35+2+(x一2)+2，解得X＝3，故选B。 -
第2题：
某班有40人，在期末考试中，语文有35人及格，数学有32人及格，外语有33人及格，不及格的人中没有只有一门不及格的，其中有2人全都不及格，有4人语文和数学都不及格，有6人数学和外语都不及格，有多少人语文和外语都不及格?（ ）
A．2
B．3
C．4
D．5
正确答案：B
(1)全班共40人。(2)设语文和外语都不及格的为X人。由于有4人语文和数学都不及格的减去2个都不及格的，有2个仅语文和数学不及格而外语及格，由于语文和外语都不及格的为％人，减去2个都不及格的为(x－2)个仅语文和外语不及格而数学及格的，全班共40人，即40=35+2+(x－2)+2，解得x=3，故选B。 -
第3题：
下面是抽样调查的10个学生的考试分数等级，分别为：不及格，中，中，良，良，良，良，优，优，优。这10个学生分数的众数为（ ）。A.优
B.中
C.良
D.不及格答案：C解析：此题考查集中趋势测度值中的众数。众数是指一组数据中出现次数（频数）最多的变量值，题目中良的出现次数最多，所以应为良。 -
第4题：
Excel操作中，成绩放在单元格A1，要将成绩分为优良（大于等于85）、及格（大于等于60）、不及格三个级别的公式为()。A、=if(A1＞=85，“优良”，if(A1＞=60，“及格”，if(A1＜60，“不及格”)))
B、=if(A1＞=85，“优良”，85＞A1＞=60，“及格”，A1＜60，“不及格”)
C、=if(A1＞=85，“优良”)，if(A1＞=60，“及格”)，if(A1＜60，“不及格”)
D、=if(A1＞=85，“优良”，if(A1＞=60，“及格”，“不及格”))答案：D解析：if函数的格式是IF（条件表达式，表达式为真时执行，表达式为假时执行）。 -
第5题：
某班40名学生统计学考试成绩（分）分别为：
学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。 指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。
分组标志是“成绩”，其类型是数量标志，分组方法：是变量分组中的组距式分组，而且是开口分组；本班学生考试的成绩分布呈“两头小，中间大”的“正态分布”。
略 -
第6题：
某班级20名学生的体育成绩分别是：优秀2名，良好8名，中等6名、及格3名和不及格1名，那么这组成绩的异众比率是（）
- A、40%
- B、60%
- C、8名
- D、良好
正确答案:B -
第7题：
某班有学生50人，有26人在第一次考试中得优，有21人在第二次考试中得优，有17人在两次考试中都没有得优，那么两次考试都得优的学生人数是（）
- A、11.0
- B、12.0
- C、13.0
- D、14.0
正确答案:D -
第8题：
实践性课程可采用五级记分制（即优、良、中、及格、不及格），课程成绩记分为“中”，那相应的绩点为（）。
- A、1
- B、1.5
- C、2
- D、2.5
正确答案:C -
第9题：
Excel操作中，设成绩放在A1格，要将成绩分为优良（大于等于85）、及格（大于等于60）、不及格三个级别的公式为（）。
- A、=if（A1>=85，“优良”，if（A1>=60，“及格”，if（A1<60，“不及格”）））
- B、=if（A1>=85，“优良”，85>A1>=60，“及格”，A1<60，“不及格”）
- C、=if（A1>=85，“优良”），if（A1>=60，“及格”），if（A1<60，“不及格”）
- D、=if（A1>=85，“优良”，if（A1>=60，“及格”，“不及格”））
正确答案:D -
第10题：
判断题考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，这是按定类尺度划分的A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题某班有50位同学参加期末考试，结果英文不及格的有15人，数学不及格的有19人，英文和数学都及格的有21人。那么英文和数学都不及格的有（ ）人。A4
B5
C13
D17
正确答案： B解析：
设英文和数学都不及格的有x人，由容斥原理可得15＋19－x＝50－21，得x＝5。 -
第12题：
单选题“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间（）.A都是矛盾关系
B都是反对关系
C前者是矛盾关系，后者是反对关系
D前者是反对关系，后者是矛盾关系
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
如果小张考试及格并且大田考试不及格，则小娜考试一定不及格。如果以上命题是真的，那么，再加上什么前提，可以得出结论：大田考试及格了（ ）
A．小张考试及格而大田考试不及格
B．小张与小娜考试都不及格
C．小张与小娜考试都及格了
D．小张考试不及格而小娜考试及格
正确答案：C题干是以一个充分条件假言命题“如果p并且非q，那么非r”作前提得出结论“q”，需要补充前提。观察题干可以发现，结论“q”是充分条件的前件中的一部分内容。充分条件假言推理通过否定后件可以得到关于前件内容的否定，因此，首先应该否定后件“非r”，即非非r，也即r，“小娜考试及格了”，可以得到，并非“p并且非q”，即“非p或者q”，“小张没有及格或者大田及格了”，这是一个选言命题，它的有效推理式是否定肯定式，即通过否定一个选言支(即非非p)来肯定另一个选言支(即q)，要想肯定“大田及格了”必须否定“小张没有及格”，即“小张及格了”；所以，要想得到“大田及格了”的结论，需要补充“小娜及格了”和“小张及格了”，即选项C。 -
第14题：
：某大学某班学生总数为32人。在第一次考试中有26人及格，在第二次考试中有24人及格。若两次考试中，都没有及格的有4人，那么两次考试都及格的人数是（ ）。
A．22 B．18
C．28 D．26
正确答案：A由题意知第一次不及格的有6人，第二次不及格的有8人，又已知两次都不及格的人有4人，则两次考试刚好及格一次的人数为6＋8－4＝10（人），则两次都及格的人数为32－（6＋8－4）＝22（人），故答案为A。
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第15题：
某年级共有8个班友，在一次年级考试中，共有21名学生不及格，每班不及格的学生最多有3名，则（一）班至少有1名学生不及格（1）（二）班的不及格人数多于（三）班（2）（四）班不及格的学生有2名A.条件（1）充分，但条件（2）不充分。
B.条件（2）充分，但条件（1）不充分。
C.条件（1）和（2）单独都不充分，但条件（1）和条件（2）联合起来充分。
D.条件（1）充分，条件（2）也充分。
E.条件（1）和（2）单独都不充分，条件（1）和（2）联合起来也不充分。答案：D解析： -
第16题：
设SC表中记录成绩的列为：Grade，类型为int。若在查询成绩时，希望将成绩按‘优’、‘良’、‘中’、‘及格’和‘不及格’形式显示，正确的Case函数是（）。
A Case Grade When 90~100 THEN ’优’ When 80~89 THEN ’良’ When 70~79 THEN ’中’ When 60~69 THEN ’及格’ Else ’不及格’ End
B Case When Grade between 90 and 100 THEN Grade = ’优’ When Grade between 80 and 89 THEN Grade = ’良’ When Grade between 70 and 79 THEN Grade = ’中’ When Grade between 60 and 69 THEN Grade = ’及格’ Else Grade = ’不及格’ End
C Case When Grade between 90 and 100 THEN ’优’ When Grade between 80 and 89 THEN ’良’ When Grade between 70 and 79 THEN ’中’ When Grade between 60 and 69 THEN ’及格’ Else ’不及格’ End
DCase Grade When 90~100 THEN Grade = ’优’ When 80~89 THEN Grade = ’良’ When 70~79 THEN Grade = ’中’ When 60~69 THEN Grade = ’及格’ Else Grade = ’不及格’ End
C
略 -
第17题：
单元格A2输入了数值60，单元格B2存放了公式：=IF（A2>90，“优”，IF（A2>75，“良”，IF（A2>59，“及格”，“不及格”）））。那么B2显示的是（）
- A、及格
- B、良
- C、优
- D、不及格
正确答案:A -
第18题：
将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于（）。
- A、分类数据
- B、顺序数据
- C、间距数据
- D、比例数据
正确答案:B -
第19题：
“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这一对陈述，其中的“及格”与“不及格”两个概念之间（）.
- A、都是矛盾关系
- B、都是反对关系
- C、前者是矛盾关系，后者是反对关系
- D、前者是反对关系，后者是矛盾关系
正确答案:D -
第20题：
将全班学生期末统计学考试成绩划分为优、良、中、及格、不及格，这里采用的数据计量尺度为（）
- A、定类尺度
- B、定距尺度
- C、定序尺度
- D、定比尺度
正确答案:C -
第21题：
考试成绩分为优、良、中、及格、不及格，这是按定类尺度划分的
正确答案:错误 -
第22题：
单选题将学生的考试成绩分成优、良、中、及格和不及格所得到的数据属于（）。A分类数据
B顺序数据
C间距数据
D比例数据
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题设SC表中记录成绩的列为：Grade，类型为int。若在查询成绩时，希望将成绩按‘优’、‘良’、‘中’、‘及格’和‘不及格’形式显示，正确的Case函数是（）。ACase Grade When 90~100 THEN ’优’ When 80~89 THEN ’良’ When 70~79 THEN ’中’ When 60~69 THEN ’及格’ Else ’不及格’ End
BCase When Grade between 90 and 100 THEN Grade = ’优’ When Grade between 80 and 89 THEN Grade = ’良’ When Grade between 70 and 79 THEN Grade = ’中’ When Grade between 60 and 69 THEN Grade = ’及格’ Else Grade = ’不及格’ End
CCase When Grade between 90 and 100 THEN ’优’ When Grade between 80 and 89 THEN ’良’ When Grade between 70 and 79 THEN ’中’ When Grade between 60 and 69 THEN ’及格’ Else ’不及格’ End
DCase Grade When 90~100 THEN Grade = ’优’ When 80~89 THEN Grade = ’良’ When 70~79 THEN Grade = ’中’ When 60~69 THEN Grade = ’及格’ Else Grade = ’不及格’ End
正确答案： B解析： 暂无解析
学校规定：60分以下为不及格，60─70分为及格，70─80分为中，80─90分为良，90─100分为优。 指出分组标志及类型；分析该班学生考试情况。