第1题:
对潜能的认识哪种不正确()
第2题:
人的实践活动就是人对其生存环境以及自身的创造活动。
第3题:
人类使用生产资料创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的有目的的活动成为()。
第4题:
劳动是指人类为了自身的生存和发展,通过支出和消耗精力、作用和改变自然物,创造必要的社会财富的()
第5题:
人的实践活动就是人对()的创造活动。
第6题:
马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出,人类通过一种自由自觉的活动把自己的本质力量(创造力)表现出来,物化在对象之中,这种活动是()
第7题:
()是一种创造性的活动,在激发人的创新精神、发展动手能力和开发潜能等方面具有独特的作用。
第8题:
美术课程
美术实践
美术审美
美术创造
第9题:
劳动
就业
创造
工作
第10题:
自然环境
人的生存环境
人的自身
社会环境
第11题:
传记是人类生命活动最为生动的记载
中国古典传记从多角度展现了生命活力
人类自身潜能的开发包括多种形式
人类个体与整体创造性在传记中有不同的表现
第12题:
对
错
第13题:
人的实践活动就是人对其生存环境以及其自身的创造活动。
第14题:
创造力是人类在创造活动中表现出来的一种()
第15题:
跟动物的生命活动相比,人类生命活动在本质上是一种()的活动方式。
第16题:
人的实践活动就是人对()的创造活动。
第17题:
教育的广义解释是:凡是能()即可称为教育。
第18题:
()活动是人类区别于动物的生命活动,是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。人类的社会实践与动物活动有本质的区别,具有()性和()
第19题:
劳动是人类使用生产资料创造自身生存和发展所必需的物质财富和精神财富的()活动。
第20题:
第21题:
自然环境
人的生存环境
人的自身
社会环
第22题:
潜能是每个人都有的
科学家的潜能最大
潜能是尚未表现出来的能力
潜能是将来有可能表现出来的能力
第23题:
对
错
第24题:
无关
有一定关系
有关