知人善任是领导角色重要的内在功能，请结合实际从正反两方面加以阐述。
题目
知人善任是领导角色重要的内在功能，请结合实际从正反两方面加以阐述。
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
(1)称职的领导能尊重人才、任人唯贤,因而关注人才的吸收和培养,真正了解人才的素质和优缺点,能用其所长,避其所短,这就是知人。不称职的领导谈不上尊重知识和人才,他们对人才一无所知或不甚了解,因而丧失“善任”的前提。
(2)人非圣贤,孰能无过?高山必伴深谷,才能卓著毛病往往也突出。领导者必须敢于任用、善于任用有缺点的能人,而不能求全责备、以偏概全。
(3)陈云说过:“在革命队伍里,无一人不可用。”因此,对能力一般或能力不强的同志,也应量才任职,做到人事相宜。
(2)人非圣贤,孰能无过?高山必伴深谷,才能卓著毛病往往也突出。领导者必须敢于任用、善于任用有缺点的能人,而不能求全责备、以偏概全。
(3)陈云说过:“在革命队伍里,无一人不可用。”因此,对能力一般或能力不强的同志,也应量才任职,做到人事相宜。
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第1题：
什么是心理辅导课程？请结合实际阐述心理辅导课程的教学方法。
心理辅导课程是指学校积极地按学生心理发展的规律和特点，通过各种辅导活动，有目的、有计划、有步骤地去培养、训练、提高学生的心理品质；激发潜能；培强社会适应；帮助解决学生成长中的各种心理问题，维护心理健康，达到塑造和完善人格品质的学校心理辅导形式。心理辅导课程的教学不同于一般学科的教学，因为辅导课程的目标不是为传授心理学的知识。辅导课程教学的目标是，通过一系列的心理活动课，使学生从活动中懂得认识自我、发展自我的道理，提高心理品质。
根据这样的要求，心理辅导活动课可有如下的教学方式：
（1）讲授法
讲授法是教学中常用的方法，讲授是老师运用口头语言，给学生系统传授知识的一种教学方法。
（2）自述法
自述法是通过自己述说事情的经过和感受的一种形式。
（3）角色法
角色法是心理辅导中“心理剧”的一种形式。
（4）讨论法
讨论法是所有教学活动中使用最为普遍的方法。
（5）情景法
情景法是让学生进入模拟情景、实际情景和想象情景中体验情感，测试心理反应，培养适应能力的一种训练方法。
（6）综合法
综合法就是将以上各种辅导活动方法综合运用的一种方法。
略 -
第2题：
请结合实际进行阐述：刻苦学习理论、加强实践锻炼是年轻干部提高自身素质的重要途径。
正确答案: 1.理论上的成熟是政治上成熟的基础，学习理论要努力在掌握理论的科学体系上下功夫；在掌握基本原理与精神实质上下功夫3在用理论指导实践上下功夫
2.年轻干部只有在实践中经受锻炼，才能提高素质，增长才干。要提倡到改革和建设的第一线去，到基层去，到艰苦的地方和困难多的地方去；要在工作中注重实践、尊重群众 -
第3题：
请结合实际谈谈医院领导要具备哪些素质？你认为哪些方面最重要，为什么？
正确答案: 一、政治素质。
1、要有正确的政治立场和观点；
2、要有高尚的品德素质；
3、要具有强烈的事业心和进取精神。
二、知识素质。
1、掌握管理科学，特别是医院管理科学的知识和技能；
2、要具备丰富的专业知识
；3、要掌握一定的人文社会科学知识；
4、要有丰富的社会实践。
三、能力素质。
1、要有统帅全局的筹划能力；
2、要有多谋善断的决策能力；
3、要有良好的组织管理能力；
4、要有控制能力和评价能力。
四、身心素质。
1、要有健康的身体和旺盛的精力；
2、要有健康的心理素质。
（个人观点略） -
第4题：
请结合实际，阐述会展经济对企业发展的效应。
正确答案: 1、全面展示企业，展现产品；
2、树立企业形象，提高知名度；
3、降低营销成本，拓展销售渠道；
4、了解市场需求，准确定位；
5、培育竞争意识，提高竞争力。 -
第5题：
什么是长镜头？它具有哪几个美学优势？请简要加以阐述。
正确答案:就是指影片中的单个镜头的胶片超过17米或延续时间30秒的镜头。即在一个镜头内部通过演员和场面调度以及镜头的运动（推、拉、摇、移等视距和视角的变化），在画面上形成各种不同的景别和构图。它以基本上等同于实际时空的镜头画面来表现所摄对象的全过程。长镜头的美学特点：叙述的完整性、真实性；表意的丰富性；画面的开放性。 -
第6题：
请结合实际阐述如何建立良好的师生关系？
正确答案: 1、教师与学生交往的原则：理解，尊重，宽容，平等
2、教师与学生交往的技巧：了解学生心中所想，积极期待，记住学生信息，公平对待学生，运用好幽默，利于暗示，巧妙谈话，角色淡化。 -
第7题：
结合实际，阐述公共政策的基本功能。
正确答案:公共政策的基本功能有四种：
一、管制功能。通常采取两种办法来设定政策的管制功能：
1、条文规定使政策对象不能、不愿、不敢超出规范擅自行为，这是政策的积极性管制功能。
2、条文规定使政策对象发生违反规范的行为时，受到相应的惩罚，这是政策的消极性管制功能。
二、引导功能。为了解决某个政策问题，政府依据特定的目标，通过政策对人们的行为和事物的发展加以引导，使得政策具有导向性。
三、调控功能。政策的调控功能，指的就是政府运用政策，在对社会公共事务所出现的各种社会矛盾进行调节和控制的过程中所起的作用。它主要体现在调控社会各种利益关系，尤为重要的是物质利益关系上。
四、分配功能。这种功能需要回答三个方面的问题：将那些满足社会需求的价值或利益向谁分配？如何分配？什么是好的乃至最佳的分配？在通常情况下公共政策容易把价值或利益分配给与政府主观偏好一致或基本一致者、最能代表社会生产力发展方向者及普遍获益的社会多数者。 -
第8题：
知人善任，合理用人是领导者的重要职责。
正确答案:正确 -
第9题：
问答题什么是心理辅导课程？请结合实际阐述心理辅导课程的教学方法。正确答案： 心理辅导课程是指学校积极地按学生心理发展的规律和特点，通过各种辅导活动，有目的、有计划、有步骤地去培养、训练、提高学生的心理品质；激发潜能；培强社会适应；帮助解决学生成长中的各种心理问题，维护心理健康，达到塑造和完善人格品质的学校心理辅导形式。心理辅导课程的教学不同于一般学科的教学，因为辅导课程的目标不是为传授心理学的知识。辅导课程教学的目标是，通过一系列的心理活动课，使学生从活动中懂得认识自我、发展自我的道理，提高心理品质。
根据这样的要求，心理辅导活动课可有如下的教学方式：
（1）讲授法
讲授法是教学中常用的方法，讲授是老师运用口头语言，给学生系统传授知识的一种教学方法。
（2）自述法
自述法是通过自己述说事情的经过和感受的一种形式。
（3）角色法
角色法是心理辅导中“心理剧”的一种形式。
（4）讨论法
讨论法是所有教学活动中使用最为普遍的方法。
（5）情景法
情景法是让学生进入模拟情景、实际情景和想象情景中体验情感，测试心理反应，培养适应能力的一种训练方法。
（6）综合法
综合法就是将以上各种辅导活动方法综合运用的一种方法。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题结合实际阐述控制职能的重要性。正确答案：
在管理工作中,作为管理职能之一的控制工作,是指为了保证组织的计划目标得以顺利实现,各级管理人员依据事先拟定或随组织环境发展变化而重新修改的标准,对下级的工作进行衡量和评价,并在出现偏差时进行纠正的过程。
斯蒂芬·罗宾斯曾这样描述控制的作用:“尽管计划可以制定出来,组织结构可以调整得非常有效,员工的积极性也可以调动起来,但是这仍然不能保证所有的行动都按计划执行,不能保证管理者追求的目标一定能达到。”其根本原因在于管理职能中的最后一个环节,即控制。由于理想的状态是不可能成为企业管理的现实的。无论计划制定得如何周密,由于各种各样的原因,人们在执行计划的活动中总是会或多或少地出现与计划不一致的现象。管理控制的必要性主要是由下述原因决定的:
(1)环境的变化。如果企业面对的是一个完全静态的环境,其中各个影响企业活动的因素永不发生变化,例如,市场供求、产业结构、技术水平等,那么,企业管理人员便可以年复一年、日复一日地以相同的方式组织企业经营,工人可以以相同的技术和方法进行生产作业,因而,不仅控制工作,甚至管理的计划职能都将成为完全多余的东西。事实上,这样的静态环境是不存在的,企业外部的一切每时每刻都在发生着变化。这些变化必然要求企业对原先制定的计划进行调整,从而对企业经营的内容作相应的调整。
(2)管理权力的分散。只要企业经营达到一定规模,企业主管就不可能直接地、面对面地组织和指挥全体员工的活动。时间与精力的限制要求他委托一些助手代理部分管理事务。由于同样的原因,这些助手也会再委托其他人帮助自己工作。这便是企业管理层次形成的原因。为了使助手们有效地完成受托的部分管理事务,高一级的主管必然要授予他们相应的权限。因此。任何企业的管理权限都制度化或非制度化地分散在各个管理部门和层次。企业分权程度越高,控制就越有必要。控制系统可以提供被授予了权力的助手的工作绩效的信息和反馈,以保证授予他们的权力得到正确的利用,促使这些权力组织的业务活动符合计划与企业目的的要求。如果没有控制,没有为此而建立的相应的控制系统,管理人员就不能检查下级的工作情况,即使出现权力不负责任的滥用或活动不符合计划要求等其他情况,管理人员也无法发现,更无法采取及时的纠正行动。
(3)工作能力的差异。即使企业制定了全面完善的计划,经营环境在一定时期内也相对稳定,对经营活动的控制也仍然是必要的。这是由不同组织成员的认识能力和工作能力的差异所造成的。完善计划的实现要求每个部门的工作严格按计划的要求来协调地进行。然而,由于组织成员是在不同的时空进行工作的,他们的认识能力不同,对计划要求的理解可能发生差异;即使每个员工都能完全正确地理解计划的要求,但由于工作能力的差异,他们的实际工作结果也可能在质和量上与计划要求不符。某个环节可能产生的这种偏离计划的现象,会对整个企业活动造成冲击。因此,加强对这些成员的工作控制是非常必要的。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题请结合实际谈谈医院领导要具备哪些素质？你认为哪些方面最重要，为什么？正确答案： 一、政治素质。
1、要有正确的政治立场和观点；
2、要有高尚的品德素质；
3、要具有强烈的事业心和进取精神。
二、知识素质。
1、掌握管理科学，特别是医院管理科学的知识和技能；
2、要具备丰富的专业知识
；3、要掌握一定的人文社会科学知识；
4、要有丰富的社会实践。
三、能力素质。
1、要有统帅全局的筹划能力；
2、要有多谋善断的决策能力；
3、要有良好的组织管理能力；
4、要有控制能力和评价能力。
四、身心素质。
1、要有健康的身体和旺盛的精力；
2、要有健康的心理素质。
（个人观点略）解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请结合实际阐述心理测验有哪些应用。正确答案： （一）理论研究方面
1.搜集资料
2.建立和检验假说
3.实验分组
（二）实际应用方面
1.测验法在职业方面的应用
（1）人才选拔。
（2）指导就业。
（3）安置就业。
2.测验法在临床方面的应用
在临床上，心理测验的主要应用在于对各种智力缺陷、精神疾病、脑功能障碍、心理适应不良、婴幼儿发育不良等的筛查和诊断。
3.测验法在咨询方面的应用
各种学业、能力、兴趣、性格测验除可以服务于升学、就业指导之外，还可以用于探索人的情绪困扰和人格障碍，以便为当事人的自我决策和行为矫正提供参考依据。
4.测验法在教育方面的应用
在教育工作中可以用来发现学生适应不良的原因和学习困难之所在，从而采取适当的帮助和补救措施。单科的诊断测验还可以确定学生所犯错误的类型，找出每个学生在学习中的弱点，以决定采用什么样的方法弥补。
5.测验法在评价方面的应用
测验能够提供关于人的行为的描述，因此为评价提供了可靠的依据。
测验有着重要的功能，但用测验来解决实际问题时，特别要注意的是不要绝对化，因为测验只是一个辅助工具。测验资料结果只是作决策时要考虑的一个因素，而不是充分的条件。在实际工作中，要作出一个好的决策，还必须充分考虑其他方面的因素和信息。解析： 暂无解析 -
第13题：
请结合实际进行阐述：群众路线是我们党的根本工作路线。
正确答案: 1.能否坚持“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线，关系到党和国家的盛衰兴亡
2.坚持群众路线才能保证决策和决策执行的正确性
3.各级领导干部必须深入基层、深入群众，才能使党的路线方针政策落到实处 -
第14题：
请结合实际对领导干部首先要“堂堂正正做人”进行阐述。
正确答案: （1）“堂堂正正做人”，就是要带头加强党性锻炼，解决好世界观、人生观问题。
（2）领导干部做人，就要像白求恩同志那样，做一个高尚的人，纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（3）要做到堂堂正正做人，就必须严格要求自己，自觉接受党和群众的管理和监督。 -
第15题：
知人善任是领导角色的重要的内在功能，请你结合实际从正反两个方面加以阐述。
正确答案:1、称职的领导能尊重人才、任人为贤，因而关注人才的吸收和培养，真正了解人才的素质和优缺点，扬长避短，这就是知人。是善任的前提。
2、人无完人，孰能无过？领导者必须敢于任用，善于任用有缺点的能人，而不能求全责备、以偏概全。
3、对能力一般或能力不强的同志，也应量才任职，做到人事相宜。 -
第16题：
请结合实际阐述覆盖件冲压工艺方案图需要表达哪些内容（回答7点以上）？
正确答案: 1）冲压工序数和工序顺序
2）冲压零件材料牌号和坯料尺寸
3）各工序零件进、出料方向和传输方式
4）各工序加工内容和工艺补充形状
5）各工序冲压方向与斜锲加工方向
6）各工序设计基准和加工基准
7）各工序模具闭合高度
8）各工序使用压机
9）拉延顶杆布置图
10）模具特殊结构图
11）冲压废料排出方式 -
第17题：
蒙太奇的基本功能包括哪几个方面？请简要加以阐述。
正确答案: 叙述故事——组织富有戏剧性的素材，形成完整的事件、情节。
连接的手法技巧：无技巧切换；有技巧切换。
表达思想——运用画面间的隐喻、对比、象征等关系来表达思想情感、阐发意义。
创造时空、运动和节奏——自由的虚拟的时空。
蒙太奇运动：画面节奏与叙事节奏。镜头组合时间长度、运动速度、幅度和强度。 -
第18题：
如何在资本预算实务中利用实务期权？请结合实际案例加以说明。
正确答案:在资本预算实务中，可以从定性或定量两种方法来考虑实物期权。如主观判断就是定性的方法，其目的在于对项目的可行性作出多角度的审视，考虑投资的期权价值。定量的方法如决策树和期权定价模型，企业需要借助于外部力量才能准确地计量。从本质上讲，考虑期权价值会使项目更容易被通过。可以结合采矿、研发、市场开拓等方面的案例进行简单分析和说明。 -
第19题：
请结合实际阐述我国物流业的发展对国民经济的作用。
正确答案: 物流在国民经济增长中起到了基础性支撑作用。在国民经济和地区中发挥带动作用和支持整个国民经济的作用，能够成为国家或地区财政收入的主要来源，能造成主要就业领域，能成为科技进步的主要发源地和现代科技的应用领域。
物流在国民经济中的地位随着物流业不断发展呈现出越来越重要的作用。其作用主要体现在宏观和微观两个层面。
宏观层面：
（1）对国民经济的持续、稳定、健康发展的保障作用
（2）对国民经济各行业资源配置的促进作用
（3）对推动经济增长方式转变的作用
（4）对区域经济发展的促进作用
（5）对物流业相关产业快速发展的推动作用。
物流在微观的作用主要表现在：
（1）降低企业物流成本
（2）实现企业竞争战略
（3）满足消费者多样化需求和增加消费者剩余。 -
第20题：
问答题蒙太奇的基本功能包括哪几个方面？请简要加以阐述。正确答案： 叙述故事——组织富有戏剧性的素材，形成完整的事件、情节。
连接的手法技巧：无技巧切换；有技巧切换。
表达思想——运用画面间的隐喻、对比、象征等关系来表达思想情感、阐发意义。
创造时空、运动和节奏——自由的虚拟的时空。
蒙太奇运动：画面节奏与叙事节奏。镜头组合时间长度、运动速度、幅度和强度。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题请结合实际阐述我国物流业的发展对国民经济的作用。正确答案： 物流在国民经济增长中起到了基础性支撑作用。在国民经济和地区中发挥带动作用和支持整个国民经济的作用，能够成为国家或地区财政收入的主要来源，能造成主要就业领域，能成为科技进步的主要发源地和现代科技的应用领域。
物流在国民经济中的地位随着物流业不断发展呈现出越来越重要的作用。其作用主要体现在宏观和微观两个层面。
宏观层面：
（1）对国民经济的持续、稳定、健康发展的保障作用
（2）对国民经济各行业资源配置的促进作用
（3）对推动经济增长方式转变的作用
（4）对区域经济发展的促进作用
（5）对物流业相关产业快速发展的推动作用。
物流在微观的作用主要表现在：
（1）降低企业物流成本
（2）实现企业竞争战略
（3）满足消费者多样化需求和增加消费者剩余。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请结合实际阐述如何建立良好的师生关系？正确答案： 1、教师与学生交往的原则：理解，尊重，宽容，平等
2、教师与学生交往的技巧：了解学生心中所想，积极期待，记住学生信息，公平对待学生，运用好幽默，利于暗示，巧妙谈话，角色淡化。解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题知人善任，合理用人是领导者的重要职责。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析