常常被感动而充满激情的人是有福的。我或许属于其中之一。故我想,感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。 这段文字主要告诉我们: A人应该有不断完善自我的意识 B充满爱的人才有可能获得幸福 C提

题目
常常被感动而充满激情的人是有福的。我或许属于其中之一。故我想,感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
这段文字主要告诉我们:
A人应该有不断完善自我的意识
B充满爱的人才有可能获得幸福
C提升人格境界需要持之以恒
D人应该对美好事物充满感情


相似考题
参考答案和解析
答案:D
解析:
解析
A选项错误:“自我完善”文段中并无涉及;
B选项错误:表意过宽,文段论及的不是广义上的充满爱,而更多的是对美好事物怀揣一份爱意;
C选项错误:主要论及坚持的重要性,但文段中并无涉及;
D选项正确:文段首先提出观点,自己就属于被感动而充满激情的有福之人,而通过“故”引出作者结论“感动是由于我深爱世上一切美好的事物,甚至比别人更留意更钟情于它们”。后文则是论述这些感动给我带来的好处。既然感动会给人带来如此多裨益,文段中也告诉了人们应该学会对美好事物充满作者所持有的“留意钟情”,因此D项符合文意。
故正确答案为D。
更多“常常被感动而充满激情的人是有福的。我或许属于其中之一。故我想,感动是由于我深爱着世上一切美好的事物,甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,感动使我的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我面对每一轮崭新的日出都”相关问题
  • 第1题:

    常常被感动而充满激情的人是有福的。我或许属于其中之一。故我想,感动是由于我们深爱着世上一切美好的事物,甚至比别人更留意也更钟情于它们。而这些美好的事物也仿佛是我的朋友和亲人,也同样爱着、留意着、钟情着我。每次小小的感动都会洗净我灵魂中某个小小斑点和污渍,每一次深深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根。日复一日,年复一年,感动使我们的内心变得清洁、明亮、丰富而又宽敞,使我们对每一轮崭新的日出都能赢得一个全新的自我。
    这段文字主要告诉我们:
    A人应该有不断完善自我的意识
    B充满爱的人才有可能获得幸福
    C人应该对美好事物充满感情
    D提升人格境界需要持之以恒


    答案:C
    解析:
    解析
    A选项:“自我完善”文段中并无涉及;
    B选项:表意过宽,文段论及的不是广义上的充满爱,而更多的是对美好事物怀揣一份爱意;
    C选项:文段首先提出观点,自己就属于被感动而充满激情的有福之人,而通过“故”引出作者结论“感动是由于我深爱世上一切美好的事物,甚至比别人更留意更钟情于它们”。后文则是论述这些感动给我带来的好处。既然感动会给人带来如此多裨益,文段中也告诉了人们应该学会对美好事物充满作者所持有的“留意钟情”,因此C项符合文意;
    D选项:主要论及坚持的重要性,但文段中并无涉及。
    故正确答案为C。

  • 第2题:

    小王:“不知道为什么,对我来说,英语这么难学,四级我都考了三次了,每次都差那么一点点,我觉得我自己真没用!”社会工作者:“小王,我理解你的感受,但不是你一个人,小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉,我记得我在读大学时,学高等数学时也碰到过这样的困境。”小王:“奥,我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了,没有这个证书,肯定影响我找工作。"社会工作者:“小张,我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的呢?”在这一段小组对话中,体现的小组工作技巧包括()。

    A:接纳
    B:互动中的学习
    C:自我表露
    D:暗示
    E:限制

    答案:A,B,C,E
    解析:
    题中,社会工作者在听到小王说学习英语的困难时讲述了自己学高数的困境,这属于自我表露;后来社会工作者接续小王话题转向小张,体现了限制的技巧,对小王表示理解是接纳,请小张说经验可在互动中学习。

  • 第3题:

    阅读下列材料,回答问题。
    蝴蝶的种子
    林清玄
    我在院子里,观察一只蛹,如何变成蝴蝶。
    那只蛹咬破了壳,全身湿软地从壳中钻了出来,它的翅膀卷曲皱缩成一团,它站在枝桠上休息晒太阳。好像钻出壳已经用了很大的力气。
    它慢慢地、慢慢地,伸直翅膀,飞了起来。
    它在空中盘桓了一下子,很快地找寻到一朵花,它停在花上,专注、忘情地吸着花蜜。
    我感到非常吃惊,这只蝴蝶从来没有被教育怎么飞翔,从来没有学习过如何去吸花蜜,没有爸爸妈妈教过它,这些都是它的第一次。它的第一次就做得多么精确而完美呀!
    我想到,这只蝴蝶将来还会交配、繁衍、产卵、死亡,这些也都不必经由学习和教育。
    然后,它繁衍的子孙,一代一代,也不必教育和学习,就会飞翔和采花了。
    一只蝴蝶是依赖什么来安排它的一生呢?未经教育与学习.它又是如何来完成像飞翔或采蜜如此复杂的事呢?
    这个世界不是有很多未经教育与学习就完美展现的事吗?鸟的筑巢、蜘蛛的结网多么完美!孔雀想谈恋爱时,就开屏跳舞!云雀有了爱意,就放怀唱歌;天鹅和娃娃鱼历经千里也不迷路;印度豹与鸵鸟天生就是赛跑高手。
    这些都使我相信轮回是真实的。
    一只蝴蝶乃是带着前世的种子投生到这个世界,在它的种子里,有一个不可动摇的信念:“我将飞翔!我将采蜜!我将繁衍子孙!”
    在那只美丽的蝴蝶身上,我看到空间的无限与时间的流动,深深地感动了。
    (1)阅读全文,说说标题“蝴蝶的种子”中“种子”代表的意思。
    (2)文中最后一段划线句子“深深地感动了”.结合全文谈谈作者为什么“被深深地感动了”?


    答案:
    解析:
    【知识点】教师基本能力——阅读理解能力
    (1)作者认为蝴蝶是轮回的生物,所以“蝴蝶的种子”中“种子”代表蝴蝶身体里带着的前世的经历,也是蝴蝶的信念。当蝴蝶再一次投生到这个世界时,带着前世的种种,带着不可动摇的信念,不用经历学习和教育,也可以完成飞翔、采蜜、交配、繁衍、产卵等复杂的事情。
    (2)作者通过观察一只蛹蜕变成蝴蝶的过程,惊讶于蝴蝶天生就会飞翔、采蜜,所以作者深信蝴蝶是有轮回的。每一只蝴蝶都是带着前世的种子投生到这个世界,每一只蝴蝶的种子里都有一个不可动摇的信念,就是:我将飞翔!我将采蜜!我将繁衍子孙!人类的生命就像蝴蝶一样.拥有生生不息的精神,世代延续、繁衍不息。蝴蝶无论轮回多少世,总是在这个世界上带着坚定的信念生存下去,历经一个又一个美丽的轮回。这样的生命气象,无论在时间上还是在空间上,都是生机盎然的。人类的生命又何尝不是如此?在蝴蝶的身上,作者读到了对生命的思考。所以,作者被深深地感动了。
    【点评】
    第一题:题目清楚地要求阅读全文后作答,通过阅读全文,可以在文中找到作者对于“蝴蝶的种子”的描述,“一只蝴蝶乃是带着前世的种子投生到这个世界,在它的种子里.有一个不可动摇的信念”,结合此句,联系上下文,就可得知“种子”代表的意思就是蝴蝶前世的经历,是蝴蝶的信念。
    第二题:此题的作答需要清楚文章的内涵,才能找到作者被深深地感动的原因。从作者描述的蝴蝶本身去找原因,结合第一题的答案,可以看出作者是赞美蝴蝶的.他认为蝴蝶是轮回的,每一只蝴蝶都带着不可动摇的信念投生到这个世界。他在蝴蝶身上看到了每一次轮回后的生生不息的精神,随着岁月的流逝,蝴蝶依然精彩而美丽地生存在世界上。可以说,作者从蝴蝶身上触发了他对生命的思考,对生命的感悟。所以作者被深深地感动了。

  • 第4题:

    “我冷漠是不想被看出太容易被感动触及”出自梁静茹的什么歌?


    正确答案: 爱久见人心

  • 第5题:

    宿命①我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上,我正在思考我的人生--我是一头猪。我们祖辈都一样,有着极其悲惨的宿命。②宿命,宿命。③我一生不愁吃,不愁穿,我只需要吃好睡好,每天重复着同样的事,日复一日……看着同伴们渐渐飙肥的身材,我却始终壮不起来,我有着自己的思想。我不愿臣服于我的宿命,因为我深知,我的自由之日便是我受死之时。④夜幕降临,我做了一个梦,梦见了我被屠夫送进了屠宰场。那儿陈列着一行一行的猪头,一列一列的猪肉,我明白,我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的,除了我们自己的灵魂。我一个激灵醒了过来。⑤夜色朦胧,我站在猪圈门口,挥洒冷汗。同伴一个一个都睡着了,我沐浴着从断崖处吹来的山风,我的灵魂在内心燥动不安。我似乎看见了狼在断崖上嗥叫。我也情不自禁,摆正了姿态,嗥叫了一声,同伴们瑟瑟发抖,痴迷的眼神望着我,显得很害怕。他们一定以为我患上了猪瘟,或者以为我是一只披着猪皮的狼。我没有解释什么,因为我只是顺从我内心的灵魂罢了。⑥我决定要逃跑。⑦“什么?”同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我,此刻的我站在猪圈门口,继续沐浴我的清风。我知道他们不会理解我,就像人们不理解韩寒一样,我和他一样,都是叛逆的少年。就像汪国真说的:要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。我的内心似乎更坚定了。⑧明天,明天。⑨晚霞的红艳如期而至,浓薄的雾气没忘记给大地披上一层灰色的帷幕。我趁着夜色,拱开了猪圈门,玩命似的往断崖飞奔,迎面来的是凉爽的清风。逃跑时我回头望了一眼,看到了我的母亲,从她的眼神里我看到了肯定的目光,似乎是我做了她想做却又不敢做的事情。⑩断崖的清风不像猪圈,猪圈里的风夹杂着湿气和污臭。我摆正了狼的英姿,不断嗥叫,因为我战胜了我的宿命,我顺从了我内心的灵魂。⑩心里有个声音一直在嘀咕:“你战胜了你自己的宿命,多么值得啊!”⑥夜幕下的断崖,依稀可见几颗星星,这勇敢的灵魂花,此时此刻,开得到处都是。 问题:1.在第③⑤段中有两个错别字,请找出来并改正;第⑨段中有一个病句,找出并改正。2.请给本篇习作写一个评语。


    正确答案: 1.错别字:第③段中的“飙肥“改为“膘肥”,第⑤段中的“燥动不安”改为“躁动不安”。第⑨段中的病句:“似乎是我做了她想做却又不敢做的事情”改为“似乎在告诉我,我做了曾经她想做却又不敢做的事情”。2.作者采用拟人的手法,运用第一人称来构思全篇,写一头猪无法接受祖辈的宿命,决心从猪圈中逃出去,并最终出逃成功的事情。文章心理描写细腻逼真,将一头猪的思想和情感一一展现出来,让我们在阅读中,由同情转为敬佩,从而油然地生出赞赏之情。另外,作者善用隐喻,如“狼”这一意象的反复使用,暗指猪心的叛逆。作为一篇记叙文,难能可贵的是,作者能够很好紧扣主题来叙述,使文章的内容与作文材料之间形成关联。作者在文中能够如此大胆地展示自己的想象力和创造力,实属不易。

  • 第6题:

    填空题
    A.这几本日记是对我近些年生活的总结B.值得回忆的事C.它们帮我记住了很多让我感动的____

    正确答案: ACB
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    “我”读了《你长大后想干什么》这篇文章,“我”的感受是(  )。
    A

    感动

    B

    震撼

    C

    惭愧

    D

    兴奋


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。三年前在南京,我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。望着那许多认识的星星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时,我忘记了一切。在星的怀抱中,我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。(2分钟)

    正确答案:
    Wǒ ài yuèyè,dàn wó yě ài xīngtiān.Cóngqián zài jiāxiāng qībāyuè de yèwǎn, zài tíngyuàn lǐ nàliáng de shíhou,wǒ zuìài kàn tiānshàng mìmìmámá de fánxīng.Wàngzhe xīngtiān,wǒ jiù huì wàngjì yíqiè,fǎngfú huídào le mǔqīn de huáilǐ shìde.Sānnián qián zaì Nánjīng,wǒ zhù de dìfāng yǒu yídào hòumén,méiwǎn wó dǎkāi hòumén,biàn kàn jiàn yígè jìngjì de yè.Xiàmiàn shì yípiàn càiyuán,shàngmiàn shì xīngqún mìbù de lántiān.Xīngguāng zài wǒmén de ròuyán lǐ suīrán wēixiǎo,ránér tā shǐ wǒmén juéde guāngmíng wúchùbúzài.Nà shíhou wǒ zhèngzài dú yìxiē guānyú tiānwénxué de shū,yě rèndé yìxiē xīngxing,hǎoxiàng tāmén jiùshì wǒ de péngyǒu,tāmén chángcháng zài hé wǒ tánhuà yíyàng.Wàngzhe nà xǔduō rènshi de xīngxing,wó fǎngfú kànjiàn tāmén zài duì wǒ zháyǎn,wǒ fǎngfú tīngjiàn tāmén zài xiǎoshēng shuōhuà.Zhèshí,wǒ wàngjì le yíqiè.Zài xīng de huáibào zhōng,wǒ wēixiào zhe,wǒ chénshuì zhe.Wǒ juéde zìjǐ shì yígè xiǎoháizi,xiànzài shuì zài mǔqīn de huáilǐ le.
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    “我冷漠是不想被看出太容易被感动触及”出自梁静茹的什么歌?

    正确答案: 爱久见人心
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    我们班主任老师平时对我们虽然很严厉,但有一次我生病了,她就像对待自己的女儿一样细心地照顾我,使我非常感动。这句话的意思是说老师:(  )。
    A

    对“我们”很厉害

    B

    非常关心自己的女儿

    C

    把“我”当作自己的女儿一样来照顾

    D

    对“我们”很厉害,但对自己的女儿很和气


    正确答案: C
    解析:
    “我们班主任老师平时对我们虽然很严厉……她就像对待自己的女儿一样细心地照顾我……”表明班主任老师虽然很严厉,但把“我”当作自己的女儿一样来照顾。

  • 第11题:

    问答题
    作品8号——《繁星》  我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。  三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。  如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。  有一夜,那个在哥伦波上船的英国人指给我看天上的巨人。他用手指着://那四颗明亮的星是头,下面的几颗是身子,这几颗是手,那几颗是腿和脚,还有三颗星算是腰带。经他这一番指点,我果然看清楚了那个天上的巨人。看,那个巨人还在跑呢!——节选自巴金《繁星》

    正确答案:
    ()(ài)月夜(yuèyè),(dàn)()()(ài)星天(xīnɡtiān)从前(Cónɡqián)(zài)家乡(jiāxiānɡ)七八月(qībāyuè)(de)夜晚(yèwǎn)(zài)庭院(tínɡyuàn)()纳凉(nàliánɡ)(de)时候(shíhou),()(zuì)(ài)(kàn)天上(tiānshànɡ)密密麻麻(mìmìmámá)(de)繁星(fánxīnɡ)望着(Wànɡzhe)(xīnɡ)(tiān),()(jiù)(huì)忘记(wànɡjì)一切(yīqiè),仿佛(fǎnɡfú)回到(huídào)(le)母亲(mǔqīn)(de)怀里(huáilǐ)似的(shìde)
    (Sān)(nián)(qián)(zài)南京(Nánjīnɡ)()(zhù)(de)地方(dìfɑnɡ)(yǒu)()(dào)后门(hòumén),(měi)(wǎn)()打开(dǎkāi)后门(hòumén),便(biàn)看见(kànjiàn)()(ɡè)静寂(jìnɡjì)(de)()下面(Xiàmiàn)(shì)()(piàn)菜园(càiyuán),上面(shànɡmiàn)(shì)星群(xīnɡqún)密布(mìbù)(de)蓝天(lántiān)星光(Xīnɡɡuānɡ)(zài)我们(wǒmen)(de)(ròu)眼里(yǎnlǐ)虽然(suīrán)微小(wēixiǎo),然而(rán’ér)()使(shǐ)我们(wǒmen)觉得(juédé)光明(ɡuānɡmínɡ)无处(wúchù)不在(bùzài)()时候(shíhou)()正在(zhènɡzài)()一些(yīxiē)天文学(tiānwénxué)(de)(shū),()认得(rènde)一些(yīxiē)星星(xīnɡxinɡ),好像(hǎoxiànɡ)它们(tāmen)就是(jiùshì)()(de)朋友(pénɡou),它们(tāmen)常常(chánɡchánɡ)(zài)()()谈话(tánhuà)一样(yīyànɡ)
    如今(Rújīn)(zài)海上(hǎishànɡ),(měi)(wǎn)()繁星(fánxīnɡ)相对(xiānɡduì),()()它们(tāmen)认得(rènde)(hěn)(shú)(le)()(tǎnɡ)(zài)舱面(cānɡmiàn)(shànɡ),仰望(yǎnɡwànɡ)天空(tiānkōnɡ)深蓝色(Shēnlánsè)(de)天空(tiānkōnɡ)()(xuán)(zhe)无数(wúshù)(bàn)(mínɡ)(bàn)(mèi)(de)(xīnɡ)(Chuán)(zài)(dònɡ),(xīnɡ)()(zài)(dònɡ),它们(tāmen)(shì)这样(zhèyànɡ)(),真是(zhēnshì)摇摇欲坠(yáoyáoyùzhuì)(ne)!渐渐(Jiànjiàn)(de)()(de)眼睛(yǎnjinɡ)模糊(móhu)(le),()好像(hǎoxiànɡ)看见(kànjiàn)无数(wúshù)萤火虫(yínɡhuǒchónɡ)(zài)()(de)周围(zhōuwéi)飞舞(fēiwǔ)(Hǎi)(shànɡ)(de)()(shì)柔和(róuhé)(de),(shì)静寂(jìnɡjì)(de),(shì)梦幻(mènɡhuàn)(de)()(wànɡ)(zhe)许多(xǔduō)认识(rènshi)(de)(xīnɡ),()仿佛(fǎnɡfú)看见(kànjiàn)它们(tāmen)(zài)(duì)()眨眼(zhǎyǎn),()仿佛(fǎnɡfú)听见(tīnɡjiàn)它们(tāmen)(zài)小声(xiǎoshēnɡ)说话(shuōhuà)这时(Zhèshí)()忘记(wànɡjì)(le)一切(yīqiè)(Zài)(xīnɡ)(de)怀抱(huáibào)(zhōnɡ)()微笑(wēixiào)(zhe),()沉睡(chénshuì)(zhe)()觉得(juédé)自己(zìjǐ)(shì)()(ɡè)小孩子(xiǎoháizi),现在(xiànzài)(shuì)(zài)母亲(mǔqīn)(de)怀里(huáilǐ)(le)
    (Yǒu)()(),那个(nàɡè)(zài)哥伦波(Gēlúnbō)(shànɡ)(chuán)(de)英国人(Yīnɡɡuórén)(zhǐ)(ɡěi)()(kàn)天上(tiānshànɡ)(de)巨人(jùrén)()(yònɡ)(shǒu)指着(zhǐzhe)://()()()明亮(mínɡliànɡ)(de)(xīnɡ)(shì)(tóu),下面(xiàmiàn)(de)()()(shì)身子(shēnzi),(zhè)()()(shì)(shǒu),()()()(shì)(tuǐ)()(jiǎo),还有(háiyǒu)(sān)()(xīnɡ)算是(suànshì)腰带(yāodài)(Jīnɡ)()(zhè)一番(yīfān)指点(zhǐdiǎn),()果然(ɡuǒrán)(kàn)清楚了(qīnɡchule)那个(nàɡè)(tiān)(shànɡ)(de)巨人(jùrén)(Kàn),那个(nàɡè)巨人(jùrén)(hái)(zài)(pǎo)(ne)!
    ——节选自巴金《繁星》
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    “我的许多作品,尤其是剧本,差不多都得到周总理的亲切关怀。他在日理万机之中挤时间读剧本,看演出,提意见,使我深受感动和激励。”这段话用的辞格是()。
    A

    对比

    B

    对偶

    C

    排比

    D

    层递


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    案例一(50):
    求助者:太对了!我觉得没有人比你更理解我了!我确实对自己的变化感到震惊和恐惧。我多次想过,我的问题也许不是纠结于该怎么选,而是接受不了自己,更接受不了自我否定,一想到这些,我感觉自己要发疯,我痛恨自己,恨……

    这句话表明求助者最深层的心理问题可能是()单选

    A.强烈和持久的内心痛苦
    B.不能接纳自己
    C.内心冲突产生持久的痛苦
    D.对自己充满了怨恨

    答案:B
    解析:
    知识点:心理诊断技能/关键点

  • 第14题:

    阅读罗素《我为什么而活着》,然后回答36-38小题。
    对爱情的渴望,对知识的寻求,对人类苦难不可遏制的同情心,这三种纯洁但无比强烈的激情支配着我的一生。这三种激情,就像飓风一样,在深深的苦海上,肆意地把我吹来吹去,吹到濒临绝望的边缘。
    我寻求爱情,首先是因为爱情给我带来狂喜,它如此强烈,以致我经常愿意为了几小时的欢愉而牺牲生命中的其他一切。我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂不可测的深渊。我寻求爱情,最后是因为爱情的结合中,我看到圣徒和诗人们所想象的天堂景象的神秘缩影。这就是我所寻求的,虽然它对人生似乎过于美好,然而最终我还是得到了它。
    我以同样的热情寻求知识,我希望了解人类的心灵。我希望知道星星为什么闪闪发光,我试图理解毕迭哥拉斯的思想威力,即数字支配着万物流转。这方面我获得一些成就,然而不多。
    爱情和知识,尽其可能地把我引上天堂。但是同情心总把我带回尘世。痛苦的呼号在我心中回荡,饥饿的儿童,被压迫者折磨的受害者,被儿女视为可厌负担的老人以及充满孤寂、贫穷和痛苦的整个世界,都是对人类应有生活的嘲讽。我渴望减轻这些不幸,但是我无能为力,而且我自己也深受其害。
    这就是我的一生。我觉得它值得活。如果有机会的话,我还乐意再活一次。


    作者一生受到哪三种激情的支配?它们之间有何联系?(4分)


    答案:
    解析:
    对爱情的渴望、对知识的寻求、对人类苦难的同情心。爱情和知识把我引上天堂,同情心把我带回尘世。(4分)

  • 第15题:

    单恋是人们经常碰见的一种现象,长期的单恋而得不到对方的回应容易引起心理失衡。请问下列认识不正确的是()

    • A、爱他我感到很快乐,我总会感动他的
    • B、不珍惜我的人我何必苦苦追求呢
    • C、只要有付出总会得到回报
    • D、我们可以丢失恋人,但不能丢失尊严

    正确答案:A,C

  • 第16题:

    “我存在,是我自己在维持我的存在。我的躯体,一旦它开始有了,它就会自行活下去,但是我的思想,是我在维持它、我在展开它。”“我存在着,我活着,我思想所以我存在,我存在因为我思想。”这是小说()中主人公()著名的内心独白。


    正确答案:《恶心》;洛根丁

  • 第17题:

    “我的许多作品,尤其是剧本,差不多都得到周总理的亲切关怀。他在日理万机之中挤时间读剧本,看演出,提意见,使我深受感动和激励。”这段话用的辞格是()。

    • A、对比
    • B、对偶
    • C、排比
    • D、层递

    正确答案:D

  • 第18题:

    单选题
    老师A这么B关心我,我C能D不感动呢?怎么
    A

    A

    B

    B

    C

    C

    D

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    问答题
    作文提示:  请写一篇短文,题目是《我喜欢的老师》。下面列出了一份写作提纲,请你按照这几方面来写,全文不能少于350字(不包括已给出的句子)。我最喜欢的老师  我最喜欢的老师是我高中时的英语老师。  她的课生动有趣。  她对学生要求比较严格。但同时也非常关爱学生。  她让我感动,让我难忘。

    正确答案:
    我最喜欢的老师 现在我的记忆中印象最深的老师是高中时候的英语老师方老师。那时候我最不擅长的课程就是英语,每次考试的成绩都不好。所以我也不喜欢英语课,上课时总没有精神。但是,方老师来了以后,改变了我对英语课的态度。
    她上课和别的老师很不一样。开始上课的时候,总是先放一些学生们都熟悉的流行歌曲。然后给我们讲解英语歌词的大概意思。
    她还常常教我们一些书上没有的日常用的口语句子。这些我们非常感兴趣。会话练习的时候,她自己先给出例句让学生读。而且,她给的例句的话题都很有意思。比如说,最近人们讨论最多的事情,电影故事的一部分,昨天的足球、篮球比赛的情况……,全部都是学生关心的话题。
    但方老师有的时候对学生要求挺严格的。如果忘了写作业或者预习课文的话,她就让学生用英语写出忘了做作业的原因。写的时候不能只写一两句话,必须写差不多一张纸。
    到三年级的时候她指导得更认真。因为大部分的学生都想上大学,所以老师经常说:“你们要努力学习才行啊!”为了提高学生的英语水平,她周末常常来学校补课。
    记得那天我告诉老师自己考上了大学的时候,方老师就像是自己考上了大学一样高兴。她对我说:“你的努力得到了回报。恭喜恭喜。”我很受感动。她是一位既严厉又温柔的老师,让我难忘。
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  • 第20题:

    判断题
    等车的时候,我随便买了本杂志,看了没几页,就看到一个小故事,虽然不长,但是让我很感动。★他被那个故事感动了。
    A

    B


    正确答案:
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  • 第21题:

    多选题
    小王:“不知道为什么,对我来说,这个英语这么难学,四级我都考了三次了,每次都差那么一点点,我觉得自己真没用!”工作者:“小王,我理解你的感受,但不是你一个人,小李、小张在前面都有过同样的经历和感觉,我记得我在读大学的时候,学高等数学也碰到过这样的困境。”小王:“我以为只有我才这么倒霉呢!可是我明年就要毕业了,没有这个证书肯定影响我找工作。”工作者:“小张,我记得你说你也碰到过这样的困境,当时你是怎么想的呢?”在这一组对话中,体现的小组工作技巧包括()
    A

    接纳

    B

    互动中的学习

    C

    自我表露

    D

    暗示

    E

    限制


    正确答案: C,D
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  • 第22题:

    问答题
    你的生活中也一定有过小小的感动,请你说说。

    正确答案:
    生活中的感动随处可见。在我的生活中也有过许多令我感动的事情,虽然它们已经过去很久了,但仍然时时浮现在我的眼前,温暖着我,感动着我。
    一次很晚独自打车回家,我家住的小区因路灯坏了,很暗。下车时我有些犹豫,司机似乎看出了我的恐惧,温和地对我说:“别怕,我看着你进去。等你进楼门后,我按两声喇叭,告诉你我走了。”当时,我感动得不知怎么表示我的感谢,向司机点点头。当我离开车时,我的脚下闪出一束光亮,我知道,那是好心的司机为我照路,它一直护送我走进楼门。
    还有一次,坐公交车,身上正好没有零钱,附近也没有什么小卖店的,眼看车就要来了,我就试着问一下旁边的大姐姐能不能帮我换一个零钱,当时她翻了翻钱包,然后就给了我一个硬币,“换什么换,拿着用吧,谁没有个着急的时候。”我很感动,“谢谢您姐姐。”“不用谢,我相信,换了你,也会这么做的。”是啊。一枚硬币不算什么大数目,但它在我困难的时候,帮助了我。大姐姐最后那句话也启发了我。是的。当别人遇到困难的时候,我也会伸出援助之手的。如果大家互相帮助,生活中就处处都是感动。多一些感动,人间就多一份温暖。
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  • 第23题:

    多选题
    单恋是人们经常碰见的一种现象,长期的单恋而得不到对方的回应容易引起心理失衡。请问下列认识不正确的是()
    A

    爱他我感到很快乐,我总会感动他的

    B

    不珍惜我的人我何必苦苦追求呢

    C

    只要有付出总会得到回报

    D

    我们可以丢失恋人,但不能丢失尊严


    正确答案: D,B
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