第1题:
选出没有歧义的句子( )。
A.没有人相信他的话
B.我和小王已经商量好了,下了课去打球
C.最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言
D.我们需要相信自己人
B 项打球的主体不明确,可以指“我和小王”,也可以指“我自己一个人”。
C 项既可以指“最后出席会议的是教授”也可以指“教授的子弟”。D 项由于停顿不同而造成
歧义,既可以指“我们需要相信/自己人”,也可以指“我们需要/相信自己的人”。故正确答
案为A 项。
第2题:
选出下面句子中没有歧义的句子( )。
A. 自我介绍一下,我已经有女朋友了,在学校教书
B. 一个负责的人总是令人信赖的
C. 由于父子俩的相互支持,他完成了一项发明
D.我不记得有人借了我资料
第3题:
第4题:
句子产生歧义的原因有哪几种?消除句子歧义的方法有哪些?
句子产生歧义的原因:(1)由多义词产生的歧义。
(2)由句法关系不明产生的歧义。
(3)由语义关系含糊造成的歧义。
(4)由层次不清产生的歧义。
消除句子歧义的方法:(1)更换字面。如“三个工人的建议”,把“个”改为“位”或“项”,就没有歧义了。
(2)改变语序。如“下午我们小组讨论”,移动“下午”的位置,就可以分化为不同格式。
(3)变换句式。如“他拿了五块钱出来交给我”,可改为“他把五块钱拿出来交给我”,或改为“他拿了五块钱,出来交给我”。
略
第5题:
下面句子中没有歧义的是()
A你说的这消息真的假的?
B世界杯后她为梅西改名。
C我女儿只谈过一次恋爱。
D姑娘们能穿多少穿多少。
第6题:
有关词汇歧义消解,多重通达的观点认为句子语境不能立即阻止歧义词不合适意义的通达。()
第7题:
下面各项中属于句子和词组的本质区别的是()。
第8题:
公文对语句的基本要求是()
第9题:
你说的这消息真的假的?
世界杯后她为梅西改名。
我女儿只谈过一次恋爱。
姑娘们能穿多少穿多少。
第10题:
第11题:
第12题:
他(脸色)不好看。
(杜鹃)的声音真好听。
这个箱子没有(锁)。
我得(上课)去了。
第13题:
从给出的几句话中选出没有歧义的句子( )。
A.我们需要相信自己的人
B.最后出席会议的教授的弟子作了精彩的发言
C.我和小王已经商量好了,下了课去打球
D.没有人相信他的话
第14题:
选出没有歧义的句子:
A.反对你的游行的人不少
B.我们计划请著名的学者和教育家来我校作报告
C.A国对B国的进攻早有准备
D.学生的成绩好坏并不能反映其素质的高低
第15题:
第16题:
下面句子没有歧义的是()
A要是没有钱就不用找了。
B我一直只喜欢一个人。
C要是我来晚了,你等着。
D这个姑娘谁都看不上。
第17题:
下面句子中,表达有歧义的一句是()
第18题:
下面的句子()有歧义。
第19题:
从修辞角度评改下面的句子(说明:句子里有的没有语病,就不必修改。)他浑身被敌人打得头破血流,没有一块好的地方。
第20题:
要是没有钱就不用找了。
我一直只喜欢一个人。
要是我来晚了,你等着。
这个姑娘谁都看不上。
第21题:
含义明确、清晰、完整、便于准确理解无歧义
句子成分搭配得当
可以隐去句子中的必须有的成分
改变语序安排
创造新颖句子
第22题:
句子比词组更有意义
词组较句子短
句子能独立使用
句子有一定的语气和语调
第23题:
支持我的是他。
坚决反对的是他。
最关心的是母亲。
在甲板上写字。
第24题: