四格表r2检验,当n≥40,且l≤T<5时,校正r2=4.89与未校正r2值相比,可使
A.P值减小
B.P值增大
C.P值等于1
D.P值不变
E.P值可能减小或增大
第1题:
A、当R2=0时F=1
B、当R2=1时,F趋向于无穷
C、当R2越大时,F值越小
D、R2与F值没有任何关系
第2题:
A.χ2增大,P值减小
B.χ2减小,P值也减小
C.χ2增大,P值也增大
D.χ2减小,P值增大
E.视数据不同而异
第3题:
A、校正卡方值不等
B、非校正卡方值不等
C、确切概率检验的P值不等
D、非校正卡方值相等
E、非校正卡方值可能相等也可能不等
第4题:
四格表中,如果有一格子的实际频数为0( )
A、肯定需连续性校正χ值
B、用非连续性校正χ值
C、因为有T<1,不能用χ检验,应当用四格表的确切概率法
D、还需要知道n的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用χ检验及是否需对χ
值进行校正
E、一定不能用χ检验
第5题:
四格表γ2检验,当n≥40,且1≤TG5时,校正γ2=4.89与未校正γ2值相比,可使
第6题:
第7题:
第8题:
四格表资料X2检验时,需计算校正X’值的条件是()。
第9题:
四格表X2检验的注意事项: (1)当()时,用四格表检验的基本公式或专用公式计算X2值。 (2)当()时,需要用校正公式计算X2值。 (3)当()时,不宜计算X2值,需采用四格表确切概率法直接计算概率。
第10题:
P值减小
P值增大
P值等于1
P值不变
P值可能缩小或增大
第11题:
减小,P值增大
增大,P值减小
减小,P值也减小
增大,P值也增大
视数据不同而异
第12题:
χ值增大,P值减小
χ值减小,P值增大
χ值增大,P值增大
χ值减小,P值减小
χ和P值的大小都不确定
第13题:
A、有理论值<5时
B、有实际值<5时
C、有理论值<1时
D、有实际值≥1而<5时
E、有理论值≥1而<5时
第14题:
A.当n≥40,且各格子的理论数T均≥5时,可不必校正.
B.当n≥40,但最小理论数5>T≥1时,应计算校正的卡方值.
C.当n<40,或T<1时需改用四格表的确切概率法
D.以上都正确
E.以上都不正确
第15题:
A、非校正卡方值不等
B、校正卡方值不等
C、确切概率法的P值不等
D、非校正卡方相等
E、非校正卡方可能相等也可能不等
第16题:
A、X2值增大,P值减少
B、X2值减少,P值减少
C、X2值增大,P值增大
D、X2值减少,P值增大
E、X2值、P值均不变
第17题:
某研究者欲比较甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果,将30例患者随机分为两组,分别用甲、乙两药治疗。一个疗程后观察治疗效果,结果见下表。欲比较两疗法的有效率是否有差别,可采用甲、乙两种抗生素治疗急性细菌性下呼吸道感染的效果
A.配对设计四格表资料r2检验公式
B.配对设计四格表资料r2检验的校正公式
C.成组设计四格表资料r2检验的专用公式
D.成组对设计四格表资料r2检验的校正公式
E.四格表资料的确切概率法
第18题:
第19题:
四格表资料的χ检验满足校正条件时未使用校正公式,会导致()。
第20题:
需要用四格表校正公式计算X2值的条件是()。
第21题:
四格表资料的检验应使用校正公式而未使用时,会导致()。
第22题:
X2减小,P值增大
X2增大,P值减小
X2减小,P值也减小
X2增大,P值也增大
视数据不同而异
第23题:
T>5,且n>40
b+c<40
T<1,且n>40
1<T<5,且n>40
有1/5以上的格子理论数大于5