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  • 第1题:

    以布鲁姆为代表的教育家将教学目标分成三大领域,其中不包括(  )。

    A 、 认知领域
    B 、 情感领域
    C 、 意志领域
    D 、 动作技能领域

    答案:C
    解析:
    将教学目标分为三大领域,即认知领域、情感领域和动作技能领域。

  • 第2题:

    西北工业大学动力与能源学院主要从事()领域的教育教学工作。

    • A、飞行控制领域
    • B、航空发动机领域
    • C、航天发动机领域
    • D、飞行器设计领域

    正确答案:B

  • 第3题:

    美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域,其中不包括()

    • A、认知领域
    • B、理解领域
    • C、情感领域
    • D、动作技能领域

    正确答案:B

  • 第4题:

    以布卢姆为代表的教育家将教学目标分为三大领域,其中不包括()。

    • A、认知领域
    • B、情感领域
    • C、意志领域
    • D、动作技能领域

    正确答案:C

  • 第5题:

    教育领域中主要运用的法律救济方式不包括()

    • A、行政复议
    • B、刑事诉讼
    • C、民事诉讼
    • D、行政赔偿

    正确答案:B

  • 第6题:

    健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和()

    • A、预防
    • B、传播
    • C、动员
    • D、教育
    • E、政策

    正确答案:D

  • 第7题:

    单选题
    教育领域中主要运用的法律救济方式不包括()
    A

    行政复议

    B

    刑事诉讼

    C

    民事诉讼

    D

    行政赔偿


    正确答案: B
    解析: 在教育领域中主要的法律救济方式有教师申诉制度、受教育者申诉制度、行政复议、行政诉讼、行政赔偿和民事诉讼。

  • 第8题:

    多选题
    社区营养工作的主要内容包括(  )。
    A

    营养教育

    B

    社区人群膳食营养状况检测和指导

    C

    保健和营养干预

    D

    营养与疾病调查和信息收集

    E

    营养咨询


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    健康促进最主要的工作领域包括政策、服务和()
    A

    预防

    B

    传播

    C

    动员

    D

    教育

    E

    政策


    正确答案: E
    解析: 健康促进依靠政策、教育和服务三条腿站立,这种描述更精炼,也抓住了健康促进最主要的三大工作领域,或称功能。

  • 第10题:

    单选题
    营养教育工作者需要具备的能力不包括()
    A

    传播营养知识

    B

    现场组织协调

    C

    治疗疾病

    D

    研究


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    儿童的健康教育主要涉及的领域不包括()。

    A认知

    B行动

    C情感

    D语言


    D

  • 第12题:

    按教育内容分类,健康教育的教育目的研究领域不包括()

    • A、防治疾病的健康教育
    • B、营养健康教育等
    • C、环境保护健康教育
    • D、硬式教育

    正确答案:D

  • 第13题:

    美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域,请问不包括下列哪个领域()

    • A、动作领域
    • B、认知领域
    • C、情感领域
    • D、动作技能领域

    正确答案:A

  • 第14题:

    属于健康教育场所研究领域的是()

    • A、心理卫生健康教育
    • B、饮食营养健康教育
    • C、生殖健康教育
    • D、学校健康教育
    • E、疾病防治健康教育

    正确答案:D

  • 第15题:

    教育事业领域,国家机制重点发挥作用的领域是()

    • A、主要以满足个人需要的教育
    • B、主要以满足企业需要的教育
    • C、主要以满足社会需要的教育
    • D、全部教育事业

    正确答案:C

  • 第16题:

    单选题
    儿童的健康教育主要涉及的领域不包括()。
    A

    认知

    B

    行动

    C

    情感

    D

    语言


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第17题:

    单选题
    以布鲁姆为代表的教育家将教育目标分成三大领域,其中不包括(  )
    A

    认知领域

    B

    情感领域

    C

    意志领域

    D

    动作技能领域


    正确答案: A
    解析:

  • 第18题:

    单选题
    教育事业领域,国家机制重点发挥作用的领域是()
    A

    主要以满足个人需要的教育

    B

    主要以满足企业需要的教育

    C

    主要以满足社会需要的教育

    D

    全部教育事业


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    说健康教育是有领域而又无领域是因为()。
    A

    健康教育学科是跨领域的学科,还没有形成自己的工作领域

    B

    健康教育是多学科性质的学科,还没有形成自己的工作领域

    C

    健康教育不是一门独立的学科,所以没有工作领域

    D

    健康教育还没有形成一门学科,所以还没有学科领域

    E

    健康教育有自己的学科领域,而工作是向其他领域提供服务的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    按教育内容分类,健康教育的教育目的研究领域不包括()
    A

    防治疾病的健康教育

    B

    营养健康教育等

    C

    环境保护健康教育

    D

    硬式教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析