教学法是师生为达到教学目的而开展的教学活动的各种办法的总和,包括教师的教法和学生的学法两方面。( )此题为判断题(对,错)。

题目

教学法是师生为达到教学目的而开展的教学活动的各种办法的总和,包括教师的教法和学生的学法两方面。( )

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    某教师在《发现我的生命)教学中,以“独特的我”为话题,让学生即兴演讲,引导学生认识到在外貌、性格、兴趣等方面,人与人是不同的,世界上没有两个完全相同的人。该教师运用的教学方法是()。


    A.活动教学法

    B.讲授式教学法

    C.谈话式教学法

    D.演绎式教学法

    答案:A
    解析:
    活动教学法是指教师根据教学要求和学生获取知识的过程为学生提供适当的教学情境根据学生身心发展的程度和特点设置,让学生凭自己的能力参与阅读、讨论、游戏、学具操作等去学习知识的课堂教学方法或过程。这种教学方法的特点是学生参与活动,通过听觉、视觉、空间知觉、触角等在大脑指挥下协同活动而获取知识。题干中教师根据教学内容组织学生演讲属于活动教学。A项符合题意。B、C、D三项与题干不符。

  • 第2题:

    教师借助由字母、单词、数字等组成的“纲要信号”图表帮助学生理解教材,把握知识的整体及其内在联系的教学法是( )。

    A.导学式教学法
    B.“掌握学习”教学法
    C.情境教学法
    D.沙塔洛夫教学法

    答案:D
    解析:
    这里考查的是沙塔洛夫教学法的定义。
    在国内外教学改革中,有代表性的教学方法还有两处需要注意:
    第一,洛扎诺夫法,又称为启发式外语教学法。
    第二,合作教学法。提出者是苏联教育家阿莫纳什维利,该内容易考选择题。

  • 第3题:

    教学方法包括()是教法和学法的统一

    A教学手段

    B教学措施

    C学生学的方法

    D教师教的方法


    C,D

  • 第4题:

    ()是学生在教师的指导或鼓励下,通过类比、归纳、质疑和反思等思维活动,亲自去探索和发现数学的概念、定理、公式和解题方法等的一种教学方法。

    • A、发现式教学法
    • B、讲解式教学法
    • C、自学辅导法
    • D、讨论式教学法

    正确答案:A

  • 第5题:

    教学方法包括教师教的方法和(),是教法和学法的统一。

    • A、学生学的方法
    • B、教学措施
    • C、教学设计
    • D、教学手段

    正确答案:A

  • 第6题:

    教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()

    • A、目标教学法
    • B、发现教学法
    • C、暗示教学法
    • D、程序教学法

    正确答案:D

  • 第7题:

    教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是( )

    • A、愉快教学法
    • B、情境教学法
    • C、尝试教学法
    • D、成功教学法

    正确答案:B

  • 第8题:

    教师根据教学需要,从教材人手,提出一定的问题,引导学生对问题进行思考和分析,通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性,从而掌握知识的教学方法属于()。

    • A、发现教学法
    • B、问题教学法
    • C、案例教学法
    • D、程序教学法

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    教师通过一系列的教学步骤,强化学生对知识的掌握。这种教学方法称为()
    A

    目标教学法

    B

    发现教学法

    C

    暗示教学法

    D

    程序教学法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    以下不属于任务教学法的主要特点的是(  )。
    A

    强调学习活动和学习材料的真实性

    B

    强调以学生为中心而不是以教师为中心

    C

    学习活动以表达意义为主

    D

    注重书面语的教学,轻视口语


    正确答案: B,C
    解析:
    任务教学法是交际法在20世纪80年代的新发展,即以学生为中心,教师设计具体的、带有明确目标的活动,让学生使用目的语通过协商、讨论解决这一具体问题。注重书面语的教学,轻视口语属于“语法翻译法”的缺点。

  • 第11题:

    单选题
    某教师在讲授课文《春》时,用多媒体播放江南水乡的春景,为学生创设真实、具体、生动的场景。其使用的教学方法是(    )
    A

    演示教学法

    B

    实验教学法

    C

    欣赏教学法

    D

    情境教学法


    正确答案: D
    解析:

  • 第12题:

    判断题
    教学法是师生为达到教学目的而开展的教学活动的各种办法的总和,包括教师的教法和学生的学法两方面。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    某思想品德课教师在“祝福青春”的教学中,组织学生书写并互相赠送青春寄语,鼓励学生把自己收到的青春寄语和全班同学一起分享。,这种教学方法是( )。

    A.案例教学法

    B.活动教学法

    C.探究式教学法

    D.情景教学法

    答案:B
    解析:
    教学方法题,体现的是活动教学法,题目中组织学生书写并互赠青春寄语是组织了一场活动。

  • 第14题:

    在音乐课《大海啊,故乡》的课堂上,教师在大屏幕上呈现五线谱,并在相应的音符下加 入了捻指、拍腿、拍手、跺脚等动作,让学生通过这种声势练习掌握曲中各种多变的节奏型,培养了学生的节奏感,也提升了学生学习的兴趣。这里教师采用的音乐教学法是( )。


    A.达尔克罗兹教学法

    B.奥尔夫教学法

    C.铃木教学法

    D.柯达伊教学法

    答案:B
    解析:
    本题主要考查的是国外著名音乐教育体系,题干中的捻指、拍手等属于声势练习,是典型的奥尔夫教学法。

  • 第15题:

    教学法是师生为达到教学目的而开展的教学活动的各种办法的总和,包括教师的教法和学生的学法两方面。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    教学方法包括教师教的方法和学生学的方法,是教法和()的统一。

    • A、学习
    • B、教法
    • C、学法
    • D、以上都不对

    正确答案:C

  • 第17题:

    以学生为中心的教学策略是发现教学法、情景教学和()

    • A、实践教学法
    • B、理论教学
    • C、合作学习
    • D、互助学习

    正确答案:C

  • 第18题:

    在教学中以学生为中心,不重视技术,只重视态度,主要是移情性理解,无条件尊重和真诚。这是()教学方法的做法。

    • A、非指导教学法
    • B、探究—研讨法
    • C、暗示教学法
    • D、范例教学法

    正确答案:A

  • 第19题:

    教师根据教材特点创设一个有关的情景,以激发学生的兴趣,使学生生动活泼地掌握知识,发展创造力的教学方法是()。

    • A、愉快教学法
    • B、情景教学法
    • C、尝试教学法
    • D、成功教学法

    正确答案:B

  • 第20题:

    以下不属于任务教学法的主要特点的是()

    • A、强调学习活动和学习材料的真实性
    • B、强调以学生为中心而不是以教师为中心
    • C、学习活动以表达意义为主
    • D、注重书面语的教学,轻视口语

    正确答案:D

  • 第21题:

    多选题
    对示范教学法描述正确的是()。
    A

    示范教学法是直观教学法中的一种

    B

    示范教学法是学生在教师指导下形成技能的一种教学方法

    C

    示范教学法具有鲜明性、生动性和真实性的特点

    D

    示范教学法有利于学习者准确地理解和掌握学习内容


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在教学中以学生为中心,不重视技术,只重视态度,主要是移情性理解,无条件尊重和真诚。这是()教学方法的做法。
    A

    非指导教学法

    B

    探究—研讨法

    C

    暗示教学法

    D

    范例教学法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    教师根据教材特点,创设一个有关的情景,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是( )
    A

    愉快教学法

    B

    情境教学法

    C

    尝试教学法

    D

    成功教学法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析