阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。好事近① 陆游湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。 有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4分)(2)简析下片中作者抒发的思想感情。(3分)
题目
阅读下面的宋词，根据提示，完成赏析。
好事近① 陆游湓口放船归，薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼，映一蓑新绿。 有沽酒处便为家，菱芡四时足。明日又乘风去，任江南江北。
【注】①本词写于作者54岁时东归江行途中。
(1)赏析上片“映一蓑新绿”句中“蓑”“映”二字的巧妙之处。(4分)
(2)简析下片中作者抒发的思想感情。(3分)
相似考题
参考答案和解析
(1)答：“蓑”字勾连“新绿”，“新绿”如蓑，引人联想，近观长短参差，远望绵延润泽，形象生动。“映”字体物甚细，将绿草与前句之白蘋、红蓼相映衬，构成一幅深浅对比、冷暖交融的色彩丰富的美景，足以怡悦人心。
解析：南宋陆游，大家非常熟悉，考核点在于“炼字”。 “炼字”的关键在于把握这个字所引领的画面和情感，紧扣内容和写法作答。解析：南宋陆游，大家非常熟悉，考核点在于“炼字”。 “炼字”的关键在于把握这个字所引领的画面和情感，紧扣内容和写法作答。
(2)答：下片紧扣江行特点，抒发了自己只需以酒为伴、生活上别无奢求，乘风顺流、随意飘荡、处处为家的旷达自适的情怀。
解析：本题考查 “作者的思想情感”，而“作者的思想感情”主要是把握作者当时所处的社会大环境和内心小环境，搞清了两个环境，再套上相应的答题模板，就能很快搞定。
更多“阅读下面的宋词,根据提示,完成赏析。好事近① 陆游湓口放船归,薄暮散花洲宿。两岸白蘋红蓼,映一 ”相关问题
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第1题：
夜航时，一限于吃水的船舶顺航道下驶，适遇一除显示一般机动船在航的信号外还垂直显示一组“红、白、红”环照灯的船在航道中横越，两船存在碰撞危险，此时，双方的避让关系是：
A.显示“红、白、红”环照灯的横越船为让路船
B.限于吃水的船舶为让路船
C.两船协商互让
D.上述都是
正确答案：B
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第2题：
望江南
温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
渔家傲?秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
编者将这两首诗选编在同一课中，其意图是什么?答案：解析：温词属于婉约派词作，而范词则属于豪放派词作。两者主题不同，类型不同，编者借此将其选编在同一课中，意在通过两首词作的对比教学，帮助学生理解两类诗词的不同，体会婉约派词作与豪放派词作在创作主题、运用意象、表达情感等方面的区别，更加直观地感受中国古代诗词文化的丰富多彩，在潜移默化中培养学生的民族文化自豪感。 -
第3题：
长度为30m以上的机动船或者船队，在掉头前（）分钟，夜间应显示（）环照灯各一盏。（）
- A、3；白、红
- B、3；红、白
- C、5；白、红
- D、5；红、白
正确答案:D -
第4题：
周密《观潮》一文选自他的（）
- A、《武林旧事》
- B、《齐东野语》
- C、《蘋洲渔笛谱》
- D、《浩然斋雅谈》
正确答案:A -
第5题：
自航工程船在航施工时，夜间除显示机动船在航号灯外，还应当垂直显示（）环照灯各一盏。
- A、白、红、白光
- B、红、白、红光
- C、红、红、白光
- D、绿、红、红光
正确答案:B -
第6题：
下面的句子出自菩萨蛮《水精帘里颇黎枕》（）
- A、水堂西面画帘垂，携手暗相期
- B、藕丝秋色剪浅，人胜参差剪
- C、肠断白蘋州
- D、双鬓隔香红，玉钗头上风
- E、谢娘翠娥愁不销
正确答案:B,D -
第7题：
南宋词坛的第一大家是（）。
- A、陆游
- B、辛弃疾
- C、李清照
- D、姜夔
正确答案:B -
第8题：
晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》赏析：梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。记得小蘋初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。
正确答案:这是一首感旧怀人的名篇，当为作者别后怀思歌女小蘋所作。词之上片写“春恨”，描绘梦后酒醒、落花微雨的情景。下片写相思，追忆“初见”及“当时”的情况，表现词人苦恋之情、孤寂之感。全词在怀人的月时，也抒发了人世无常、欢娱难再的淡淡哀愁。
上片起首两句，写午夜梦回，只见四周的楼台已闭门深锁；宿酒方醒，那重重的帘幕正低垂到地。“梦后”、“酒醒”二句互文，写眼前的实景，对偶极工，意境浑融。“楼台”，当是昔时朋游欢宴之所，而今已人去楼空。词人独处一室，在寂静的阑夜，更感到格外的孤独与空虚。企图借醉梦以逃避现实痛苦的人，最怕的是梦残酒醒，那时更是忧从中来，不可断绝了。这里的“梦”字，语意相关，既可能是真有所梦，重梦到当年听歌笑乐的情境，也可泛指悲欢离合的感慨。起二句情景，非一时骤见而得之，而是词人经历过许多寥寂凄凉之夜，或残灯独对，或酽酒初醒，遇诸目中，忽于此时炼成此十二字，如入佛家的空寂之境，这种空寂，正是词人内心世界的反映。
第三句转入追忆。“春恨”，因春天的逝去而产生的一种莫名的怅惘。“去年”二字，点明这春恨的由来已非一朝一夕的了。同样是这春残时节，同样恼人的情思又涌上心头。“落花人独立，微雨燕双飞”写的是孤独的词人，久久地站立庭中，对着飘零的片片落英；又见双双燕子，在霏微的春雨里轻快地飞去飞来。“落花”、“微雨”，本是极清美的景色，在本词中，却象征着芳春过尽，伤逝之情油然而生。燕子双飞，反衬愁人独立，因而引起了绵长的春恨，以至在梦后酒醒时回忆起来，仍令人惆怅不已。这种韵外之致，荡气回肠，令人流连忘返。“落花”二句，妙手天成，构成一个凄艳绝伦的意境。
过片是全词枢纽。“记得”，那是比“去年”更为遥远的回忆，是词人“梦”中所历，也是“春恨”的原由。小蘋，歌女名，是《小山词·自跋》中提到的“莲、鸿、蘋、云”中的一位。小晏好以属意者的名 字入词，小就是他笔下的一个天真烂漫、娇美可人的少女。本词中特标出“初见”二字，用意尤深。梦后酒醒，首先浮现在脑海中的依然是小蘋初见时的形象，当时她“两重心字罗衣，琵琶弦上说相思。”她穿着薄罗衫子，上面绣有双重的“心”字。此处的“两重心字”，还暗示着两人一见钟情，日后心心相印。小蘋也由于初见羞涩，爱慕之意欲诉无从，唯有借助琵琶美妙的乐声，传递胸中的情愫。弹者脉脉含情，听者知音沉醉，与白居易《琵琶行》“低眉信手续续弹，说尽心中无限事”同意。“琵琶”句，既写出小蘋乐技之高，也写出两人感情上的交流已大大深化，也许已经无语心许了。
结拍两句不再写两人的相会、幽欢，转而写别后的思忆。词人只选择了这一特定情境：在当时皎洁的明月映照下，小蘋，像一朵冉冉的彩云飘然归去。李白《宫中行乐词》：“只愁歌舞散，化作彩云飞。”又，白居易《简简吟》：“大都好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”彩云，借以指美丽而薄命的女子，其取义仍从《高唐赋》 “旦为朝云”来，亦暗示小蘋歌妓的身分。结两句因明月兴感，与首句“梦后”相应。如今之明月，犹当时之明月，可是，如今的人事情怀，已大异 于当时了。梦后酒醒，明月依然，彩云安在？在空寂之中仍旧是苦恋，执着到了一种“痴”的境地。
这是晏几道的代表作。在内容上，它写的是小山词中最习见的题材--对过去欢乐生活的追忆，并寓有“微痛纤悲”的身世之感；在艺术上，它表现了小山词特有的深婉沉着的风格。可以说，这首词代表了作者在词的艺术上的最高成就，堪称婉约词中的绝唱。 -
第9题：
单选题自航工程船在航施工时，夜间除显示机动船在航号灯外，还应当垂直显示（）环照灯各一盏。A白、红、白光
B红、白、红光
C红、红、白光
D绿、红、红光
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
单选题在海上，当你看到他船的号灯为白、绿、白垂直三盏号灯，垂直上白下红号灯和红、绿舷灯时，他船为：（）.A对水移动的非拖网渔船在放网时
B在航对水移动的拖网渔船在放网时
C在行对水移动的拖网渔船在收网时
D对水移动的非拖网渔船在收网时
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题晏几道《临江仙·梦后楼台高锁》赏析：梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。记得小蘋初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思，当时明月在，曾照彩云归。正确答案： 这是一首感旧怀人的名篇，当为作者别后怀思歌女小蘋所作。词之上片写“春恨”，描绘梦后酒醒、落花微雨的情景。下片写相思，追忆“初见”及“当时”的情况，表现词人苦恋之情、孤寂之感。全词在怀人的月时，也抒发了人世无常、欢娱难再的淡淡哀愁。
上片起首两句，写午夜梦回，只见四周的楼台已闭门深锁；宿酒方醒，那重重的帘幕正低垂到地。“梦后”、“酒醒”二句互文，写眼前的实景，对偶极工，意境浑融。“楼台”，当是昔时朋游欢宴之所，而今已人去楼空。词人独处一室，在寂静的阑夜，更感到格外的孤独与空虚。企图借醉梦以逃避现实痛苦的人，最怕的是梦残酒醒，那时更是忧从中来，不可断绝了。这里的“梦”字，语意相关，既可能是真有所梦，重梦到当年听歌笑乐的情境，也可泛指悲欢离合的感慨。起二句情景，非一时骤见而得之，而是词人经历过许多寥寂凄凉之夜，或残灯独对，或酽酒初醒，遇诸目中，忽于此时炼成此十二字，如入佛家的空寂之境，这种空寂，正是词人内心世界的反映。
第三句转入追忆。“春恨”，因春天的逝去而产生的一种莫名的怅惘。“去年”二字，点明这春恨的由来已非一朝一夕的了。同样是这春残时节，同样恼人的情思又涌上心头。“落花人独立，微雨燕双飞”写的是孤独的词人，久久地站立庭中，对着飘零的片片落英；又见双双燕子，在霏微的春雨里轻快地飞去飞来。“落花”、“微雨”，本是极清美的景色，在本词中，却象征着芳春过尽，伤逝之情油然而生。燕子双飞，反衬愁人独立，因而引起了绵长的春恨，以至在梦后酒醒时回忆起来，仍令人惆怅不已。这种韵外之致，荡气回肠，令人流连忘返。“落花”二句，妙手天成，构成一个凄艳绝伦的意境。
过片是全词枢纽。“记得”，那是比“去年”更为遥远的回忆，是词人“梦”中所历，也是“春恨”的原由。小蘋，歌女名，是《小山词·自跋》中提到的“莲、鸿、蘋、云”中的一位。小晏好以属意者的名 字入词，小就是他笔下的一个天真烂漫、娇美可人的少女。本词中特标出“初见”二字，用意尤深。梦后酒醒，首先浮现在脑海中的依然是小蘋初见时的形象，当时她“两重心字罗衣，琵琶弦上说相思。”她穿着薄罗衫子，上面绣有双重的“心”字。此处的“两重心字”，还暗示着两人一见钟情，日后心心相印。小蘋也由于初见羞涩，爱慕之意欲诉无从，唯有借助琵琶美妙的乐声，传递胸中的情愫。弹者脉脉含情，听者知音沉醉，与白居易《琵琶行》“低眉信手续续弹，说尽心中无限事”同意。“琵琶”句，既写出小蘋乐技之高，也写出两人感情上的交流已大大深化，也许已经无语心许了。
结拍两句不再写两人的相会、幽欢，转而写别后的思忆。词人只选择了这一特定情境：在当时皎洁的明月映照下，小蘋，像一朵冉冉的彩云飘然归去。李白《宫中行乐词》：“只愁歌舞散，化作彩云飞。”又，白居易《简简吟》：“大都好物不坚牢，彩云易散琉璃脆。”彩云，借以指美丽而薄命的女子，其取义仍从《高唐赋》 “旦为朝云”来，亦暗示小蘋歌妓的身分。结两句因明月兴感，与首句“梦后”相应。如今之明月，犹当时之明月，可是，如今的人事情怀，已大异 于当时了。梦后酒醒，明月依然，彩云安在？在空寂之中仍旧是苦恋，执着到了一种“痴”的境地。
这是晏几道的代表作。在内容上，它写的是小山词中最习见的题材--对过去欢乐生活的追忆，并寓有“微痛纤悲”的身世之感；在艺术上，它表现了小山词特有的深婉沉着的风格。可以说，这首词代表了作者在词的艺术上的最高成就，堪称婉约词中的绝唱。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题《红蓼白鹅图》作者是北宋时期的（）人。A崔白
B范宽
C赵佶
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第13题：
下列哪个科的果实具有宿萼A.茄科
B.罂粟科
C.蓼科
D.三白草科答案：A解析： -
第14题：
乌篷船是中国独一无二的水上“的士”。陆游曾在《鹊桥仙》词中写道：“轻舟八尺，低篷三扇，占断萍洲烟雨。”以此形容乌篷船。常见的乌篷船有三种，以下（）被称作“大乌篷船”。
- A、脚划船
- B、梭飞船
- C、明瓦船
正确答案:C -
第15题：
苏东坡的《淙溪沙》中写道：“西塞山边白鹭飞，散花洲外片帆微，桃花流水鳜鱼肥。自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣，斜风细雨不须归。”请问苏轼是化用了哪位诗人的哪部作品？
正确答案:苏轼是化用了张志的《渔歌子》。 -
第16题：
夜航时，一限于吃水的海船顺航道下驶，适遇一除显示一般机动船在航的信号外还垂直显示一组“红、白、红”环照灯的船只在航道中横越，两船存在碰撞危险，此时，双方的避让关系是：（）
- A、显示“红、白、红”环照灯的横越船为让路船
- B、限于吃水的海船为让路船
- C、两船协商互让
- D、上述都是
正确答案:B -
第17题：
阅读《湘夫人》中的文字： 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？上述文字中运用到了哪些抒情方法？
正确答案: 运用了直接抒情、融情入景、借举止抒情、因情造景这四种抒情方法。 -
第18题：
阅读《湘夫人》中的文字： 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情？
正确答案: “嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”通过描写周围秋色来渲染出浓郁的愁情。 -
第19题：
《红蓼白鹅图》作者是北宋时期的（）人。
- A、崔白
- B、范宽
- C、赵佶
正确答案:C -
第20题：
判断题满江红科和槐叶蘋科的区别之一是有无根，槐叶蘋科有根，满江红科无根。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题苏东坡的《淙溪沙》中写道：“西塞山边白鹭飞，散花洲外片帆微，桃花流水鳜鱼肥。自庇一身青箬笠，相随到处绿蓑衣，斜风细雨不须归。”请问苏轼是化用了哪位诗人的哪部作品？正确答案： 苏轼是化用了张志的《渔歌子》。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题周密《观潮》一文选自他的（）A《武林旧事》
B《齐东野语》
C《蘋洲渔笛谱》
D《浩然斋雅谈》
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题阅读《湘夫人》中的文字： 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。 登白薠兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮蘋中？罾何为兮木上？“嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”体现了怎样的心情？正确答案： “嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下”通过描写周围秋色来渲染出浓郁的愁情。解析： 暂无解析