法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明A．文化决定人们的交往行为和交往方式B．文化影响人们的实路活动和思维方式C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格

题目

法国哲学家爱尔维修有句名言：“人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明

A．文化决定人们的交往行为和交往方式

B．文化影响人们的实路活动和思维方式

C．文化改变人们的价值观念，丰富精神世界

D．文化提高人们的道德修养，塑造完美人格

相似考题

1.近一百年来，中国社会中的人际交往方式经历了多次变迁。从传统中国重亲情、崇礼制的交往，转为“单位人时代”的“同志关系”“朋友关系”的平等交往，又转为现在“陌生人社会”更趋复杂、更多手段、更富“工具理性”的人际交往。但数千年的中国传统文化塑造出来的内倾人格特征，并不能立刻随之转化，在教育和民间潜移默化的影响下，仍然深刻而广泛地存在着，这种人格心理的滞后让人们在变动的社会面前不断遭遇尴尬。通过这段话，作者想表达的是中国（ ）。A．亟须提升人们的人际交往能力B．传统文化教育制约人们交往能力的提升C．数千年的传统文化对人们的影响根深蒂固D．人际交往方式的频繁变迁让人们越来越难适应

2.对共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增加很多正面能量。这说明()。A.先进的、健康的文化能促进社会发展 B.文化决定人民的认识活动和思维方式 C.优秀文化能够增强人们的精神力量 D.文化决定人们的交往行为和交往方式

3.物以类聚，人以群分。什么样的朋友，就预示着什么样的未来。如果与消沉的人厮混，你 不可能进取；经常与虚夸的人为伴，你不会踏实；经常与满脑子“钱”的人交往，你就会沦为 唯利是图、见利忘义之辈。如果你的朋友是积极向上的人，你就可能成为积极向上的人。 假如你希望生活得更好，你的朋友一定要比你更优秀，因为只有他们可以给你提供成功的 经验。 上述文段告诉我们（ ）。 A.朋友决定一个人的未来 B.要谨慎交友，认真严肃对待交友问题 C.在人际交往中，要善于擦亮慧眼，作出理性的判断 D.物以类聚，人以群分

4.当西方文化从外面动摇和影响人们意识时，传统文化也以更强的内驱力影响并同化西方文化。这句话支持了这样一种观点，即( )。A．传统文化和西方文化是交互作用的：你影响我，我影响你B．西方文化并不优于传统文化，传统文化也并不优于西方文化C．人们接受西方文化时，不自觉地按照自己的传统改造着它D．西方文化从外部影响着人们，传统文化从内部影响着人们

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  • 第1题：

    在以清朝为背景的电视剧中，我们经常看到大臣们被皇上召见时．要对皇上行三拜九叩大礼，这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响。我们应如何看待这一现象( )


    A.文化影响人们的交往行为和交往方式

    B.文化影响人们的认识活动和思维方式

    C.文化影响是潜移默化的影响

    D.文化影响是深远持久的影响

    答案：A
    解析：
    材料中体现的是大臣们对皇上行叩拜礼，是行为的表现，体现了文化影响人们的交往行为和交往方式。

  • 第2题：

    学校教育应该是，给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。这说明（ ）

    A.接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动
    B.终身学习是一种生活习惯和生活方式
    C.文化影响人们的交往行为和交往方式
    D.文化对个人的成长具有一定的决定作用

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    “行人第一，脚踏车第二，汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路交通原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为（）①文化影响人们的实践活动和思维方式②文化决定人们的交往行为和交往方式③健康的文化能提高人的思想道德修养④健康的文化是个人素养的核心和标志

    A①③

    B①④

    C②③

    D②④


    A
    略

  • 第4题：

    中国人以谦虚为美德，而美国人却对中国人“水平不高，能力有限”的自谦不以为然，相反地他们会认为这是缺乏自信的表现。这表明（）

    A特定的文化环境是由特定的经济环境决定的

    B文化环境影响人们的思维方式和认识活动

    C思维方式不同，反映的文化内涵也完全不同

    D文化环境不同，人们的交往行为和交往方式完全不同


    B
    略

  • 第5题：

    根据以下材料编写一个教学设计。（要求写出教学目标、教学重难点及教学方法） 一、感受文化影响 （一）文化影响面面观文化是人创造的，文化又影响着每一个人，文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化交流。文化影响人们的交往行为和交往方式。人们在相互交往中，总要采取一定的方法和形式，不同时代、不同民族、不同地域、以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自的文化印记，交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯，文化程度等。人们交往方式的差异，见诸交往时使用的语言、符号、器物等，也见诸交际过程中的行为举止。文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。不同的文化环境，不同的知识素养，不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。思维方式是人们在认识和实践的过程中，在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成的，体现各种文化影响的思维方式，具有相对的稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。 （二）潜移默化的影响文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人们总要在一定的文化氛围中生活，包括家庭的、学校的、社区的、企业的等。文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。人们从事文化活动，如阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落，许多是在潜移默化的过程之中发生的。 （三）深远持久的影响文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远而持久的。例如，“乡音难改”就表明经年累月形成的文化习俗对人的影响是难以抹去的。


    正确答案: 【教学目标】
    1.知识目标：识记、理解和评述文化生活对人们交往方式、思维方式和生产方式的影响；理解文化对人的影响的特点：迁移默化、深远持久。
    2.能力目标：引导学生积极参加健康向上的文化活动，培养正确的交往方式、思维方式；从丰富的文化生活材料入手，培养学生的分析、概括比较能力。
    3.情感、态度与价值观目标：通过本课的学习，激发学生参与文化活动，不断提高自身文化素质的自觉性、积极性和主动性，初步树立正确的世界观、人生观、价值观，接受优秀文化，促进自身全面发展。
    【教学重难点】
    1.教学重点：理解文化对人的影响具有潜移默化和深远而持久的特点。
    2.教学难点：评述文化生活对人们交往方式、思维方式的影响。
    【教学方法】采用情境分析法、讨论法和讲授法相结合的教学方法，设置情境，提出问题思考讨论，师生共同探究，从而加深对知识的理解。

  • 第6题：

    不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同，藏族同胞为尊贵的客人献哈达，仄国人会见客人行“合十礼”，拥抱是欧美常见的见面礼节，材料说明了（）

    • A、交往方式不同，价值观不同
    • B、文化具有潜移默化、持久深远的影响
    • C、文化能丰富人的精神世界
    • D、文化影响着人的交往行为、交往方式

    正确答案:D

  • 第7题：

    “亲，你还在犹豫什么，赶紧下手吧！”这是京东等网上商城用当下流行的网络语言打出的广告语。不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。这说明（） ①网络文化正潜移默化地影响我们的生活 ②网络文化对人们的影响是持久深远的 ③人们接受文化的影响往往是被动的 ④文化影响人们的交往行为和交往方式

    • A、①③
    • B、①④
    • C、②③
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第8题：

    谈笑有鸿儒，往来无白丁。不同的人有不同的交际圈，每个“圈”都是一个特定的文化环境。这说明（）

    • A、文化决定人们的思维方式
    • B、文化促进人的全面发展
    • C、文化影响人们的交往行为和交往方式
    • D、交际能提高人们的科学文化修养

    正确答案:C

  • 第9题：

    中华民族的“家”文化使人们对“家”有着强烈的热爱眷恋，“孝”文化使人们把赡养老人为之尽孝看作人生之大事。在我国90%的老年人认为居家养老是自己最中意的养老方式。由此可见（）①文化决定人们的交往行为和交往方式②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式③文化对人的影响来自于特定的文化环境④传统文化具有顺应变动性

    • A、②③
    • B、①④
    • C、①②
    • D、③④

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    “行人第一，脚踏车第二，汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路交通原则，值得我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化，这是因为（）①文化影响人们的实践活动和思维方式②文化决定人们的交往行为和交往方式③健康的文化能提高人的思想道德修养④健康的文化是个人素养的核心和标志
    A

    ①③

    B

    ①④

    C

    ②③

    D

    ②④


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    中国人以谦虚为美德，而美国人却对中国人“水平不高，能力有限”的自谦不以为然，相反地他们会认为这是缺乏自信的表现。这表明（）
    A

    特定的文化环境是由特定的经济环境决定的

    B

    文化环境影响人们的思维方式和认识活动

    C

    思维方式不同，反映的文化内涵也完全不同

    D

    文化环境不同，人们的交往行为和交往方式完全不同


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    影响人们交往方式的文化因素有（）①价值观念②身体健康③风俗习惯④文化程度
    A

    ①②③

    B

    ②③④

    C

    ①③④

    D

    ①②④


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    拜九叩大礼，这主要是受封建社会三纲五常伦理观念的影响。我们应如何看待这一现象 （　　）

    A．文化影响人们的交往行为和交往方式
    B．文化影响人们的认识活动和思维方式
    C．文化影响是潜移默化的影响
    D．文化影响是深远持久的影响

    答案：A
    解析：
    材料中体现的是大臣们对皇上行叩拜礼，是行为的表现，体现了文化影响人们的交往行为和交往方式。

  • 第14题：

    不同国家、民族的人们在交往中采取的方式往往不同，藏族同胞为尊贵的客人献哈达，泰国人会见客人行“合十礼”，拥抱是欧美常见的见面礼节。材料说明了（）

    A交往方式不同，价值观不同

    B文化具有潜移默化、持久深远的影响

    C文化影响着人的交往行为、交往方式

    D文化能丰富人的精神世界


    C
    略

  • 第15题：

    北京师范大学高度重视校园文化建设工程，通过举办“品味经典，沐浴书香”读书活动，营造了浓厚的“书香北师大”校园读书学习氛围，塑造了师生共同的价值观念和文化品格。这体现了（）。①文化对人的影响来自特定的文化环境②文化决定人的交往行为和交往方式③文化对人具有潜移默化的影响④文化是人类的精神活动

    A①②

    B③④

    C①③

    D②④


    C
    略

  • 第16题：

    影响人们交往方式的文化因素有（）①价值观念②身体健康③风俗习惯④文化程度

    A①②③

    B②③④

    C①③④

    D①②④


    C
    略

  • 第17题：

    “智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩”这句话体现的文化生活道理是（）

    • A、人创造了文化，文化也在塑造着人
    • B、文化对人具有深远持久的影响
    • C、文化影响人们的认识活动和思维方式
    • D、文化对人的影响具有潜移默化的特点

    正确答案:A

  • 第18题：

    学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅，给你一种文化让你感受，给你一些时间让你安排，给你一个舞台让你表演，给你一些机会让你创造，给你一个期待让你自我成长。这说明（）

    • A、终身学习是一种生活习惯和生活方式
    • B、接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动
    • C、文化影响人们的交往行为和交往方式
    • D、文化对个人的成长具有一定的决定作用

    正确答案:B

  • 第19题：

    我们可以这样理解文化与人们的交往行为和交往方式的关系（） ①文化决定人们的交往行为和交往方式 ②人们的交往行为和交往方式受文化的影响 ③人们的交往行为和交往方式的差异通过文化的差异表现出来 ④人们交往行为和交往方式的差异决定文化的差异

    • A、①④
    • B、②③
    • C、①③
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第20题：

    济南市以迎接中国第十届艺术节为契机，充分利用城市广场、社区文化活动资源，广泛开展群众性创建活动，发挥各类志愿者队伍的作用，开展社会文明实践活动，营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境，不断提升市民的文明素质。该市做法是因为（）

    • A、文化对人的影响来自于特定的文化环境
    • B、文化对人的影响是深远而持久的
    • C、文化决定人的交往行为和交往方式
    • D、文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    谈笑有鸿儒，往来无白丁。不同的人有不同的交际圈，每个“圈”都是一个特定的文化环境。这说明（）
    A

    文化决定人们的思维方式

    B

    文化促进人的全面发展

    C

    文化影响人们的交往行为和交往方式

    D

    交际能提高人们的科学文化修养


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    “智慧是知识凝结的宝石，文化是智慧放出的异彩”这句话体现的文化生活道理是（）
    A

    人创造了文化，文化也在塑造着人

    B

    文化对人具有深远持久的影响

    C

    文化影响人们的认识活动和思维方式

    D

    文化对人的影响具有潜移默化的特点


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    济南市以迎接中国第十届艺术节为契机，充分利用城市广场、社区文化活动资源，广泛开展群众性创建活动，发挥各类志愿者队伍的作用，开展社会文明实践活动，营造人人讲文明、处处见文明的良好社会环境，不断提升市民的文明素质。该市做法是因为（）
    A

    文化对人的影响来自于特定的文化环境

    B

    文化对人的影响是深远而持久的

    C

    文化决定人的交往行为和交往方式

    D

    文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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