（2）结合材料二、三，运用“经济全球化”的有关知识，阐述反对贸易保护主义的道理。（10分）

题目

（2）结合材料二、三，运用“经济全球化”的有关知识，阐述反对贸易保护主义的道理。（10分）

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  • 第1题：

    结合教学实际阐述如何运用记忆规律，促进知识的保持。


    正确答案：
    (1)深度加工材料
    (2)有效运用记忆术
    (3)进行组块化编码
    (4)适当地过度学习
    (5)合理地进行复习
    ①复习要及时
    ②实行“间隔复习”
    ③分散复习优于集中复习
    ④阅读与尝试背诵交替进行
    (结合实际略)

  • 第2题：

    4 7 ． 结合教学实际阐述如何运用记忆规律， 促进知识的保持。


    正确答案：
    4 7 ．( 1 ) 深度加工材料 ( 2 ) 有效运用记忆术( 3 ) 进行组块化编码 ( 4 ) 适当地过度学习 ( 5 ) 合理地进行复习 ①复习要及时 ②实行“间隔复习” ③分散复习优于集中复习 ④阅读与尝试背诵交替进行 ( 结合实际略)

  • 第3题：

    随着英国脱欧和国际范围内贸易保护主义的抬头，经济全球化的进程受阻，经济全球化的总趋势发生改变。


    C

  • 第4题：

    （2）根据材料二的信息，运用社会再生产的知识，分析二中浙江省政府有关经济举措对统筹城乡发展的积极作用。（14分）


    正确答案：
    统筹城乡发展需要生产、分配、交换和消费等社会再生产四个环节的有机结合。生产是起决定性作用的环节。省政府着力提升传统工业，推进新兴产业，发展现代农业，为工业反哺农业，发展农村经济，进一步拓宽农村居民收入来源、增加农村居民收入创造了条件。分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带。省政府加大对“三农”的财政投入和转移支付的力度，建立城乡居民社会保障制度，有助于提高农业生产能力和农村居民的消费水平；培育各类专业市场，有助于促进商品流通和城乡生产发展。消费是最终目的和动力。省政府推进农村住房改选和城镇化建设、力推“家电下乡”、建立城乡居民社会保障制度等，既提高了农村居民的消费水平，又有助于扩大内需，促进生产发展

  • 第5题：

    2011年10月16日《上海证券报》撰文指出，“十二五”可能成为改革开放以来中国遭受贸易保护主义影响最严重的时期。中国必须做好应对贸易摩擦的长期准备，坚决反对贸易保护主义。我国之所以反对贸易保护主义，是因为贸易保护主义（）①只对发达国家经济发展有利，对发展中国家不利②不利于推进经济全球化进程③背离了世贸组织的非歧视原则④不利于资源在全球范围内合理流动

    A①②③

    B①②④

    C①③④

    D②③④


    D
    略

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