第1题:
第2题:
德育过程的主要矛盾是()。
A学校道德教育影响与一般社会道德影响的矛盾
B德育目标要求同学生的发展实际的矛盾
C学生的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾
D社会价值环境与学校的价值系统的矛盾
第3题:
学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有()。
第4题:
影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()
第5题:
学校有关部门要切实履行职责,创造性地开展工作,积极营造有利于在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的环境与氛围。()
第6题:
学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()
第7题:
关于大学生创业的意义,以下说法错误的是()
第8题:
对
错
第9题:
大学生的求职压力越来越大
如何寻找就业机会和发展途径
大学生求职难的原因
大学生需要从自身找原因解决求职压力问题
第10题:
大学生精力旺盛
大学生创业容易影响到学业
大学生可以利用学校知识和技术资源
大学生自主学习能力强
第11题:
家庭生活
社会文化生活
学校生活
同辈群体生活
第12题:
第13题:
以下哪项属于大学生创业的劣势?()
第14题:
影响大学生职业生涯发展与规划的原因()
第15题:
影响大学生心理健康的首要因素是()
第16题:
学生生活环境会影响到学生的成长与发展,在诸多因素中,对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是()
第17题:
确立大学生的主体地位,我们应该()。
第18题:
帮助新入学的大学生适应环境
帮助大学生解决人格发展的问题
帮助大学生解决学业发展的问题
帮助大学生解决职业发展的问题
第19题:
生物遗传
学校环境
家庭环境
负面生活事件
社会环境
第20题:
就业形势严峻
高等学校缺乏适当的职业生涯指导
对自我的认识不足
对外围环境认识的缺失
第21题:
大学生创业能实现高效能的职业发展
大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般
大学生创业有利于激发大学生的创新精神
大学生创业有利于缓解国家就业压力