更多“学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的( )。”相关问题
  • 第1题:

    影响大学生心理健康的首要因素是( )

    A. 生物遗传
    B. 学校环境
    C. 家庭环境
    D. 负面生活事件
    E. 社会环境

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    德育过程的主要矛盾是()。

    A学校道德教育影响与一般社会道德影响的矛盾

    B德育目标要求同学生的发展实际的矛盾

    C学生的道德认知、道德理想与道德实践之间的矛盾

    D社会价值环境与学校的价值系统的矛盾


    B

  • 第3题:

    学校环境影响学生世界观、人生观及价值观形成的主要因素有()。

    • A、教学因素
    • B、学校的学习条件
    • C、师生关系
    • D、同伴交往
    • E、学校的组织气氛

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题:

    影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境和()

    • A、恋爱关系
    • B、人生态度
    • C、学校教育
    • D、人际关系

    正确答案:C,D

  • 第5题:

    学校有关部门要切实履行职责,创造性地开展工作,积极营造有利于在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的环境与氛围。()


    正确答案:正确

  • 第6题:

    学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的()

    • A、表现性因素
    • B、知识性因素
    • C、组织性因素
    • D、个体性因素

    正确答案:A

  • 第7题:

    关于大学生创业的意义,以下说法错误的是()

    • A、大学生创业能实现高效能的职业发展
    • B、大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般
    • C、大学生创业有利于激发大学生的创新精神
    • D、大学生创业有利于缓解国家就业压力

    正确答案:B

  • 第8题:

    判断题
    学校有关部门要切实履行职责,创造性地开展工作,积极营造有利于在大学生中发展党员工作和大学生党支部建设的环境与氛围。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    现代大学生的求职压力越来越大,在毕业找工作时,很多人都会有失落的感觉和悲观的情绪。以80后、90后为主体的大学生,更多地把就业压力归结于“社会用人不公、家庭帮助不大、学校指导乏力”,而忽视了内部因素:自我努力不够,对就业压力的归因仍存在“怨妇”现象。这段文字的论述中心是(  )。
    A

    大学生的求职压力越来越大

    B

    如何寻找就业机会和发展途径

    C

    大学生求职难的原因

    D

    大学生需要从自身找原因解决求职压力问题


    正确答案: C
    解析:
    文中首先说明现代大学生求职压力越来越大,接着阐述大部分学生将原因归结于客观因素,最后以转折词“而”揭示文段论述重点,即“大学生需要从自身找原因解决求职压力问题”。因此D项正确。

  • 第10题:

    单选题
    以下哪项属于大学生创业的劣势?()
    A

    大学生精力旺盛

    B

    大学生创业容易影响到学业

    C

    大学生可以利用学校知识和技术资源

    D

    大学生自主学习能力强


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    学生生活环境会影响到学生的成长与发展,在诸多因素中,对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是()
    A

    家庭生活

    B

    社会文化生活

    C

    学校生活

    D

    同辈群体生活


    正确答案: A
    解析: 同辈群体是指因年龄、地域、观念、兴趣、活动类型、发展水平等相近或相同,而较自发地形成的群体。导致学生形成、加入同辈群体的主因是学生对平等的追求和期望,因为同辈群体对其成员具有“保护功能”与“发展功能”。

  • 第12题:

    影响大学生品德形成发展的外在因素,一般认为是家庭、社会环境、( )

    A. 恋爱关系
    B. 人生态度
    C. 学校教育
    D. 人际关系

    答案:C,D
    解析:

  • 第13题:

    以下哪项属于大学生创业的劣势?()

    • A、大学生精力旺盛
    • B、大学生创业容易影响到学业
    • C、大学生可以利用学校知识和技术资源
    • D、大学生自主学习能力强

    正确答案:B

  • 第14题:

    影响大学生职业生涯发展与规划的原因()

    • A、就业形势严峻 
    • B、高等学校缺乏适当的职业生涯指导
    • C、对自我的认识不足
    • D、对外围环境认识的缺失

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    影响大学生心理健康的首要因素是()

    • A、生物遗传
    • B、学校环境
    • C、家庭环境
    • D、负面生活事件
    • E、社会环境

    正确答案:D

  • 第16题:

    学生生活环境会影响到学生的成长与发展,在诸多因素中,对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是()

    • A、家庭生活
    • B、社会文化生活
    • C、学校生活
    • D、同辈群体生活

    正确答案:D

  • 第17题:

    确立大学生的主体地位,我们应该()。

    • A、增强大学生的主体意识
    • B、发展大学生的主体能力
    • C、加强学校的严格管理
    • D、塑造大学生的主体人格

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    单选题
    大学同伴咨询师的服务内容有()
    A

    帮助新入学的大学生适应环境

    B

    帮助大学生解决人格发展的问题

    C

    帮助大学生解决学业发展的问题

    D

    帮助大学生解决职业发展的问题


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    影响大学生心理健康的首要因素是()
    A

    生物遗传

    B

    学校环境

    C

    家庭环境

    D

    负面生活事件

    E

    社会环境


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    影响大学生职业生涯发展与规划的原因()
    A

    就业形势严峻 

    B

    高等学校缺乏适当的职业生涯指导

    C

    对自我的认识不足

    D

    对外围环境认识的缺失


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    关于大学生创业的意义,以下说法错误的是()
    A

    大学生创业能实现高效能的职业发展

    B

    大学生创业对于个人的影响很大,对于国家的意义一般

    C

    大学生创业有利于激发大学生的创新精神

    D

    大学生创业有利于缓解国家就业压力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析