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  • 第1题:

    试用信息加工的观点来解释记忆的基本过程。


    答案:
    解析:
    (1)编码。记忆的第一基本过程,它把来自感官的信息变成记忆系统能够接受和使用的形式。
    (2)保持。也称储存,已经编码的信息必须在头脑中得到保存,在一定时间后才可能被提取。
    (3)提取。保持在记忆中的信息只有被提取加以应用,才是有意义的。

  • 第2题:

    认知心理学从信息加工观点出发,将问题解决过程看作是对()的搜索过程。
    问题空间

  • 第3题:

    在当前心理学对问题解决的研究中,()占据主导地位。

    A尝试-错误观点

    B强化观点

    C信息加工观点

    D联想理论


    C

  • 第4题:

    流体智力是指人在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    简述学习过程的信息加工观点:


    正确答案: 随着信息理论、计算机模拟等研究的进展,人们试图将人类学习的过程与计算机处理信息的过程进行类比依据信息加工观点,所有的学习都是通过一系列的内在心理动作对外在信息进行加工的过程,这个信息加工的过程主要包括信息的输人、加工处理与输出。根据信息加工观点,研究者提出了各种各样的学习的信息加工模式,如美国心理学家加涅(1974)提出的信息加工模式即是较有代表性的一种观点(记忆的信息加工)。

  • 第6题:

    下列属于问题解决模式的传统学说的是()。

    • A、试误说
    • B、顿悟说
    • C、信息加工说
    • D、认知说

    正确答案:A,B

  • 第7题:

    下列哪些是认知心理学的研究内容()。

    • A、从众
    • B、推理
    • C、信息加工
    • D、问题解决
    • E、士气

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    从信息加工的观点简述知觉加工的过程。


    正确答案:认知心理学从信息加工观点研究知觉过程,用信息加工观点可以进一步揭示人的心理操作过程,关于知觉过程的信息加工分为“自下而上”和“自上而下”两种方式。
    所谓“自下而上”的加工就是由输入的信息所引起的加工,又叫资料推动加工,这种加工更多的依赖感觉输入的性质,即刺激物本身的性质。所谓“自上而下”的加工是从知识经验开始的加工,又叫概念推动加工。
    “自下而上”和“自上而下”的加工是相互联系,相互补充的。二者不是各自独立相互排斥的,而是大脑统一的加工过程的两种方式。当我们的知觉更多依赖感觉输入的性质时,自下而上的加工占主导,而自上而下的加工就减弱。反之,如果知觉加工更多的依靠知识经验的推动,那么自上而下加工就占主导,自下而上的加工相对减弱。

  • 第9题:

    问答题
    简述问题解决过程。当前比较一致的观点是四阶段说:

    正确答案: (1)理解与表征问题
    (2)寻求解答的方案
    (3)执行计划或尝试某种解决方案
    (4)对结果进行检验
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    问题解决包括了陈述性知识、程序性知识和其它内容。这里的所谓其它内容就是元认知,包括自我监督、自我调节、知道何时何地应用自己的策略和知识。这是()。
    A

    设计学习活动的行为主义原则

    B

    设计学习活动的信息加工观点

    C

    设计学习活动的建构主义观点

    D

    设计学习活动的情境认知观点


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    问题解决的现代信息加工观认为()构成()。

    正确答案: 初始、目标与操作,问题空间
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    按信息加工观点,记忆是什么?

    正确答案: 记忆可以贮存和提取符号结构。记忆分三种:感觉记忆、短时记忆、长时记忆。感觉记忆是以毫秒计的感觉信息。信息保持持续时间为1s的记忆称短时记忆。信息保持持续时间在1s以上或更长至终生记忆称长时记乙。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    信息加工观点认为,问题解决过程可分为( )、( )、( )和( )四个阶段。


    答案:
    解析:
    问题表征,选择操作,实施操作,评价当前状态

  • 第14题:

    按信息加工观点,记忆是什么?
    记忆可以贮存和提取符号结构。记忆分三种:感觉记忆、短时记忆、长时记忆。感觉记忆是以毫秒计的感觉信息。信息保持持续时间为1s的记忆称短时记忆。信息保持持续时间在1s以上或更长至终生记忆称长时记乙。

  • 第15题:

    ()是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力。


    正确答案:液态能力

  • 第16题:

    问题解决的现代信息加工观认为()构成()。


    正确答案:初始、目标与操作;问题空间

  • 第17题:

    简述问题解决过程。当前比较一致的观点是四阶段说:


    正确答案: (1)理解与表征问题
    (2)寻求解答的方案
    (3)执行计划或尝试某种解决方案
    (4)对结果进行检验

  • 第18题:

    问题解决包括了陈述性知识、程序性知识和其它内容。这里的所谓其它内容就是元认知,包括自我监督、自我调节、知道何时何地应用自己的策略和知识。这是()。

    • A、设计学习活动的行为主义原则
    • B、设计学习活动的信息加工观点
    • C、设计学习活动的建构主义观点
    • D、设计学习活动的情境认知观点

    正确答案:B

  • 第19题:

    流体能力或流体智力是在信息加工和问题解决过程中所表现的能力。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    问答题
    简述学习过程的信息加工观点:

    正确答案: 随着信息理论、计算机模拟等研究的进展,人们试图将人类学习的过程与计算机处理信息的过程进行类比依据信息加工观点,所有的学习都是通过一系列的内在心理动作对外在信息进行加工的过程,这个信息加工的过程主要包括信息的输人、加工处理与输出。根据信息加工观点,研究者提出了各种各样的学习的信息加工模式,如美国心理学家加涅(1974)提出的信息加工模式即是较有代表性的一种观点(记忆的信息加工)。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在当前心理学对问题解决的研究中,()占据主导地位。
    A

    尝试-错误观点

    B

    强化观点

    C

    信息加工观点

    D

    联想理论


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    ()是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力。

    正确答案: 液态能力
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    认知心理学从信息加工观点出发,将问题解决过程看作是对()的搜索过程。

    正确答案: 问题空间
    解析: 暂无解析