第1题:
第2题:
道德行为主要包括道德行为方式和道德行为习惯。
第3题:
人们在思想观念、政治立场、价值取向、道德情操和行为习惯等方面所表现出来的素养和能力称为()
第4题:
大学生学习障碍的表现包括以下那些()
第5题:
()是道德意志和道德行为的基础,它的强弱直接影响到道德意志与道德行为习惯的形成和表现。
第6题:
教师道德品质是指以教师为职业的道德主体所特有的行为习惯和行为特征,是教师在处理个人与他人、社会的利益关系时所表现出来的稳定倾向和一贯表现。
第7题:
中学生伦理道德发展的规律性和言行一致性的表现方面有( )
第8题:
榜样示范
奖励
抗诱惑力
惩罚
第9题:
大学生掌握并践行公民基本道德规范
大学生加强诚信道德建设
大学生增强道德修养的自觉性
大学生努力提高自身素质的实践性
第10题:
缺乏学习动力
学习适应不良
学习习惯较差
学习焦虑
第11题:
道德认知比较模糊
道德情感比较消极
道德意志比较薄弱
道德行为习惯比较差
第12题:
上课忘关手机
上网成瘾
不按时就寝
阅览室聊天
第13题:
简述道德行为习惯的培养途径。
(1)道德动机的激发。
(2)道德行为效能感的提高。
(3)道德行为习惯的养成。
略
第14题:
道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容()
第15题:
《启航:大学生ABC》中大学生行为习惯的养成需要训练,书中未提到的方法是()
第16题:
以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现?()
第17题:
道德行为习惯。
第18题:
大学生道德行为习惯比较差的表现主要有()
第19题:
当前大学生思想道德状况存在不少问题,突出表现在()。
第20题:
第21题:
形成道德信念与道德理想
自我意识增强
道德行为习惯逐步巩固
品德结构更为完善
第22题:
言行一致
道德评价
道德判断
自觉守纪
第23题:
Ⅰ,Ⅳ~Ⅵ
Ⅰ,Ⅳ,Ⅵ
Ⅱ~Ⅴ
Ⅰ,Ⅱ,Ⅳ