凡是教师有利于正确处理教育过程中的各种矛盾的行为，有利于教书育人的行为就是善的；反之，就是恶的。（ ）

题目
凡是教师有利于正确处理教育过程中的各种矛盾的行为，有利于教书育人的行为就是善的；反之，就是恶的。（ ）

相似考题

1.凡是经实践证明有利于实现_______所规定的_______有利于全面发展学生素质。符合学校教学规律的思想,就是正确的教学思想。

2.关于教师职业道德的说法错误的是（ ）。A. 它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德 B. 它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系； C. 它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人 D. 它是教师追求自身人格完善的主观需要

3.教师行为的道德评价是有助于调整教育过程中各种关系的。（ ）

4.对教师道德行为目的的说法正确的是A. 客观善的行为可以因目的的善而增加其善 B. 客观善的行为可以因目的的恶而减少其善； C. 客观恶的行为往往指除了结果的恶外，目的也是恶的 D. 中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质

参考答案和解析
答案：对
解析：
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  • 第1题：

    提出“凡是远近结果都是有益的行为，就是好行为，凡是远近结果都是有害的行为，就是坏行为”的功利主义道德观的是（）。

    A洛克

    B裴斯泰洛齐

    C福禄培尔

    D斯宾塞


    D
    略

  • 第2题：

    凡是经实践证明有利于实现（）所规定的（）有利于全面发展学生素质、符合学校教学（）的思想，就是正确的教学思想。


    正确答案:教育方针；培养目标；规律

  • 第3题：

    教师道德行为选择是有目的的，这个目的就是（）。

    • A、功利
    • B、善
    • C、利益
    • D、价值

    正确答案:B

  • 第4题：

    凡是由低纬度流向高纬度的就是暖流，反之由高纬度流向低纬度的就是寒流。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    所谓教师道德行为，就是教师在一定道德意识支配下，仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在我国，凡是有利于人民、有利于中国特色社会主义事业的行为，就是善的、道德的，反之，就是恶的、不道德的。人民的利益在道德上体现为一定的道德原则和道德规范，如集体主义、（）等。因此，我们可以把这些道德原则和道德规范作为道德价的标准。

    • A、爱国主义
    • B、爱科学
    • C、爱劳动
    • D、全心全意为人民服务

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    凡是维护道德标准评价主体集团或者阶级的利益的行为就是善行，否则就是恶行。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在构成行为的伦理价值上，行为目的对行为道德价值的影响论述错误的是（）。 

    • A、客观善的行为可以因目的的善而增加其善
    • B、客观善的行为可以因目的的恶而减少其善
    • C、客观恶的行为往往指除了结果的恶外，目的也是恶的
    • D、中立性行为不会因目的的善恶而改变其善恶性质

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    教师作为一个研究者，以研究的态度、行为对待教育教学工作，其意义重大。包括以下几点（）
    A

    有利于教育理论与教育实践的衔接，并有利于提高教育教学质量，有利于教师的教育工作逐步走向规范化和科学化

    B

    是教育科学繁荣的需要

    C

    有利于教师的嵌入式学习的发生与教师的专业发展的促进

    D

    能够增强教师职业的价值感、尊严感，从而有利于教师专业地位的提升

    E

    教师的教育研究可以“兴校”


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于教师职业道德的说法错误的是（）。
    A

    它是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德

    B

    它调整教师与学生、其它教师、集体、社会之间的各种关系

    C

    它从道义上规定了教师在教育过程中以何种思想、情感、态度和行为教书育人

    D

    它是教师追求自身人格完善的主观需要


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    凡是经实践证明有利于实现（）所规定的（）有利于全面发展学生素质、符合学校教学（）的思想，就是正确的教学思想。

    正确答案： 教育方针,培养目标,规律
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    教师的反思就是对自己的教育教学行为进行批判。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    凡是真诚地服务他人、服务社会的职业行为就是有道德的职业行为。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    以下哪一项属于健全的家庭品质教育的内容：（）

    • A、善观念和极端行为习惯
    • B、恶观念和一般文化教育
    • C、善观念和良好行为习惯
    • D、恶观念和精英文化教育

    正确答案:C

  • 第15题：

    教师的反思就是对自己的教育教学行为进行批判。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    不论是利己还是利他，合于义的就是善，不义的就是恶。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    教师尊重家长，有利于教书育人工作顺利的开展


    正确答案:正确

  • 第18题：

    教师职业道德就是指教师在教育教学活动中所必须遵守的行为规范。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    对教师道德行为目的的说法正确的是（）

    • A、客观善的行为可以因目的的善而增加其善
    • B、客观善的行为可以因目的的恶而减少其善
    • C、客观恶的行为往往指除了结果的恶外，目的也是恶的
    • D、中立性行为可因目的的善恶而改变其善恶性质

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    高教管理的方向性原则就是高等教育管理要体现高等教育的价值，管理过程中的任何举措都应该有利于高等教育目的的实现，有利于人才的培养。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    提出“凡是远近结果都是有益的行为，就是好行为，凡是远近结果都是有害的行为，就是坏行为”的功利主义道德观的是（）。
    A

    洛克

    B

    裴斯泰洛齐

    C

    福禄培尔

    D

    斯宾塞


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    所谓教师道德行为，就是教师在一定道德意识支配下，仅表现为有利于他人和社会教育事业的行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    凡是医药实践行为有利于企业经济效益的行为，就是好的、善的、道德的行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 错误的。社会标准提出医药实践行为的道德一定要有利于人类生存环境的饱和和改善。如果企业经济效益放在第一位，但是企业的三废对社会环境污染非常大，社会效益非常小，周边百姓受害非常大，这种行为是不道德的。

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