热爱和教育实际上是同一个育人过程的两个不同侧面，两者是辩证统一的。（ ）

题目
热爱和教育实际上是同一个育人过程的两个不同侧面，两者是辩证统一的。（ ）

相似考题

1.高校教师的基本职责是()。A、热爱教育B、献身教育C、教书育人D、学问至上

2.施工企业的施工生产计划与建设工程项目施工进度计划的关系是()。A、 施工生产计划是项目施工进度计划的集合 B、 属同一个计划系统，但范围不同 C、 属两个不同系统的计划，两者之间没有关系 D、 属两个不同系统的计划，但两者紧密相关

3.施工企业的施工生产计划与建设工程项目施工进度计划的关系是（ ）。 A．施工生产计划是施工进度计划的集合 B．属同一个计划系统，但范围不同 C．是两个不同的系统计划，但两者紧密相连 D．是两个不同系统的计划，两者之间没有关系

4.资产与权益是同一事物两个不同的侧面,两者是辩证统一的。()此题为判断题(对，错)。

更多“热爱和教育实际上是同一个育人过程的两个不同侧面，两者是辩证统一的。（ ）”相关问题

  • 第1题：

    教师的工作目的和使命是( )。
    A.热爱教育事业 B.热爱学生
    C.教书育人 D.开拓创新


    答案：C
    解析：
    教书育人是教师的根本任务，也是教师工作的目的和使命。

  • 第2题：

    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是

    A. 寓思想教育于传授知识中
    B. 寓思想教育于各个教学环节中；
    C. 寓思想教育于师生的交往中
    D. 以上都是

    答案：D
    解析：

  • 第3题：

    铝酸钠溶液的（）和溶出是同一个（）反应朝不同的方向进行的两个过程。


    正确答案:分解；可逆

  • 第4题：

    （）是教育工作者的最高精神境界。

    • A、热爱学生，以情育人
    • B、为教育事业奋斗终生的献身精神
    • C、身正为范，为人师表
    • D、严谨治学，科学育人

    正确答案:B

  • 第5题：

    同类词语和通俗词语实际上是同一个概念的不同说法。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    热爱和教育实际上是同一个育人过程的两个不同侧面，两者是辩证统一的。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    “教书”和“育人”是（）关系。

    • A、并列的
    • B、递进的
    • C、互补
    • D、相互联系、相互促进的辩证统一

    正确答案:D

  • 第8题：

    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）。

    • A、寓思想教育于传授知识中
    • B、寓思想教育于各个教学环节中
    • C、寓思想教育于师生的交往中
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    对象赋值实际上是同一个对象具有两个不同的名字，它们都有同一个引用值。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    热爱和教育实际上是同一个人育人过程的两个不同侧面，两者是辩证统一的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师的工作目的和使命是（　　）。
    A

    热爱教育事业

    B

    热爱学生

    C

    教书育人

    D

    创新开拓


    正确答案： C
    解析：
    教师劳动的根本目的是全面贯彻教育方针，教书育人，把学生培养成德智体全面发展的社会主义的建设者和接班人。

  • 第12题：

    单选题
    关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好的关系是（）
    A

    寓思想教育于传授知识中

    B

    寓思想教育于各个教学环节中

    C

    寓思想教育于师生的交往中

    D

    以上都是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    热爱和教育实际上是同一个人育人过程的两个不同侧面，两者是辩证统一的。


    答案：对
    解析：

  • 第14题：

    如何理解在教育过程中，学生既是教育的客体，也是学习的主体，是主体和客体的辩证统一体？


    正确答案: （1）学生是教育的客体
    （2）学生是学习的主体
    （3）学生是主体与客体的辩证统一体

  • 第15题：

    福禄培尔培养幼儿保育人员的重点是（）。

    • A、养成正确的儿童观
    • B、培养热爱儿童的思想
    • C、熟练掌握正确的保育和教育方法
    • D、了解幼儿身体和心理的发展过程

    正确答案:B,C,D

  • 第16题：

    对象赋值实际上是同一个对象具有两个不同的名字，它们都有同一个引用值。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    施工企业的施工生产计划与建设工程项目施工进度计划的关系是（）。

    • A、施工生产计划是施工进度计划的集合
    • B、属同一个计划系统，但范围不同
    • C、是两个不同的系统计划，但两者紧密相连
    • D、属两个不同系统的计划，两者之间没有关系

    正确答案:C

  • 第18题：

    教师的工作目的和使命是（　）

    • A、热爱教育事业
    • B、热爱学生
    • C、教书育人
    • D、创新开拓

    正确答案:C

  • 第19题：

    体现中小学教师职业道德的实质和精髓，最核心的要求是（）

    • A、热爱学生
    • B、教书育人
    • C、热爱学校
    • D、提高教育质量

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    热爱学生规范确立的依据有（）。

    • A、热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础
    • B、热爱学生是教师教书育人的前提
    • C、热爱学生是社会对教师的要求
    • D、热爱学生是教师忠诚教育事业的表现

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    多选题
    体现中小学教师职业道德的实质和精髓，最核心的要求是（）
    A

    热爱学生

    B

    教书育人

    C

    热爱学校

    D

    提高教育质量


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    热爱和教育实际上是同一个育人过程的两个不同侧面，两者是辩证统一的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    同类词语和同素词语实际上是同一个概念的不同说法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    福禄培尔培养幼儿保育人员的重点是（）。
    A

    养成正确的儿童观

    B

    培养热爱儿童的思想

    C

    熟练掌握正确的保育和教育方法

    D

    了解幼儿身体和心理的发展过程


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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