雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于( )。A.技术决定论者 B.技术价值中性论者 C.技术乐观主义 D.技术悲观主义

题目
雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于( )。

A.技术决定论者
B.技术价值中性论者
C.技术乐观主义
D.技术悲观主义

相似考题
更多“雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于( )。”相关问题
  • 第1题:

    在工程开工正式焊接之前,什么人应进行什么条件下的什么试验?目的是什么?


    正确答案: 在工程开工正式焊接之前,参与该项施焊的焊工,应进行现场条件下的焊接工艺试验。试验的目的是了解钢筋焊接性能,选择最佳焊接参数,以及掌握担负生产的焊工的技术水平。

  • 第2题:

    ( )是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。


    正确答案:职业兴趣测试

  • 第3题:

    “一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应该看他去的什么。”这句话的意思是什么?


    正确答案: 一个人的社会价值主要在于他对社会作出的贡献。

  • 第4题:

    什么是善恶分野的界线?什么是真假邪正的标准?什么是苦乐的原因?如果人不太自我主观的去武断,我说是无涅槃彼岸,天堂地狱,以及一切被人强分的极端,然否?则又何必去麻烦的寻求或避免它呢’。


    正确答案:善恶、苦乐、邪正、涅槃、生死,本来是无,后因庸人扰之,无中生有,既已有矣,便不能强认是无。如水本无浪,风扰之生,浪生则有覆船溺人之患,此时不能不有所取舍。若风息矣,浪亦无踪,渡者尚有何取舍可言,学佛者亦喻息其风耳。

  • 第5题:

    雅斯贝尔斯认为教育是人与人之间的一种交流活动。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    为什么梅奥认为生产效率主要取决于职工态度以及他和周围人的关系?


    正确答案:梅奥认为,提高生产效率的主要途径是提高工人的满足度,即力争使职工在安全方面、归属感方面、友谊方面的需求得到充分的满足,并且要因人而异。注意每一个职工的个人情况的特殊性和他与周围人员关系的好坏情况,使得他们最大限度的得到感情上的满足。满足度越高,其士气就越高,生产效率也就越高,管理人员必须深刻地认识到这一点,在工作中不仅要考虑职工的物质需求,还应充分考虑职工在精神方面的需求。梅奥的这一观点是通过8年的霍桑试验而得到验证的,其中的照明试验、大规模访谈试验等都证明了工作的生产物质条件与生产效率没有直接的相关关系,但却证明职工态度以及他和周围人的关系与生产效率有着直接的相关关系。

  • 第7题:

    什么是制片人?他的角色定位是什么?


    正确答案: 制片人他应该是这样一个人,他有某部影片的构思,他为影片纸片筹措资金,在电影拍摄过程中,他拥有某个实际上的创作控制权,并最终组织销售和发行。(美国古德尔《独立制片》)
    角色定位是:1、是栏目宗旨的实施者和报道计划的组织者。2、是题材选择的把关者和节目质量的责任者。3、是采编人员的协调者和影视业务的指导者。

  • 第8题:

    事业留人、感情留人、待遇留人,你认为什么留人最重要?为什么?


    正确答案: 我认为事业最重要,其他两个居于次要地位。原因是:事业恰如人生的航标,是衡量人生价值的标尺。它是感情、待遇不能替代的。即使一个单位的待遇非常好,员工之间也比较团结,但是这个单位没有给员工创造和提供很充足的发展空间,不能提供广阔的发展舞台,不能让员工各尽其能、才尽其用,不能充分发挥他们的创造力,那么这个单位也不会留住真正的千里马,更不会创造惊人的成就。
    我们之所以选择公务员队伍,是因为我们的公务员法规定了公务员的条件、义务和纪律,明确了公务员考核、惩戒、回避、辞退、定期转任、离职后的从业限制,以及领导成员的引咎辞职和责令辞职等方面的要求,体现了对公务员的严格要求、严格管理和严格监督。同时公务员法还进一步强化了公务员考核评价、职务级别晋升和工资、福利、保险等激励保障功能,体现了对公务员的真正重视、真情关怀和真心爱护,有利于在更大程度上营造拴心留人、人在心在的工作环境,进一步调动广大公务员的积极性、主动性、创造性。

  • 第9题:

    判断题
    雅斯贝尔斯认为教育是人与人之间的一种交流活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    交往关系手段化是指()。
    A

    人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,交往本身也是目的

    B

    人与人缔结关系是为了交往,而不是达到某种目的的一种手段

    C

    人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,而交往本身不是目的

    D

    人与人缔结关系是无意识行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    马克思认为,人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度取决于____。

    正确答案: 社会条件
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    马克思认为,人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度取决于社会条件。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于目的和手段的说法中不正确的是()

    • A、目的和手段是相互决定的
    • B、目的决定手段,手段为目的服务
    • C、目的的善恶取决于手段的善恶
    • D、目的与手段不可相互转化
    • E、某个目的与手段是否合乎道德,只考察它本身的道德性质,考察手段的善

    正确答案:C,D,E

  • 第14题:

    “人并没有本性”,“存在先于本质”是谁的说法?() 

    • A、萨特
    • B、雅斯贝尔斯
    • C、普罗泰戈拉
    • D、培根

    正确答案:A

  • 第15题:

    为什么说一种烦恼就可以摧毁南赡部洲的一切人?


    正确答案: 贪嗔烦恼疾破坏力极大,任何人只要患上其中一种,现世不得安乐,来世堕入地狱。南赡部洲的一切人如果生起“嗔”这一种烦恼,依靠此嗔心造作恶业,那整个南赡部洲之人今生来世的安乐都被摧毁无余了。

  • 第16题:

    雅斯贝尔斯存在主义教育思想的基础,集中体现在()。

    • A、《什么是教育》
    • B、《给教师的建议》
    • C、《民主与教育》
    • D、以上都不正确

    正确答案:A

  • 第17题:

    雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于() 

    • A、技术决定论者
    • B、技术价值中性论者
    • C、技术乐观主义
    • D、技术悲观主义

    正确答案:B

  • 第18题:

    马克思认为,人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度取决于社会条件。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    亚里士多德认为,科学产生的三个首要条件是什么?古希腊创造的四大科学体系是什么?为什么古希腊人能够创造出这样的科学体系?


    正确答案: 科学产生的三个条件:第一是“惊异”,是人们对自然现象和社会现象所表现出来的困惑和惊奇,有了惊异也就感受到自己的无知,自知其无知者为摆脱无知就求知识。第二是“闲暇”:知识阶层不用为着生活而奔波劳碌,因为,整天从事繁重体力劳动没有闲暇的人,是无法从事求知这种复杂的脑力劳动的。第三是“自由”。它要求自由地思考、自由地发表意见,不受他种目的和利益的支配。总的来说,亚历士多德强调了哲学和科学之来源的非功利性,也说出了为何希腊成为科学和哲学的发源地的道理:因为它提供闲暇、提供自由,因为希腊人有着强烈的求知欲,对智慧无比地祟尚。
    四大科学体系:托勒密天文学体系,亚里士多德的逻辑学体系,欧几里德的几何学体系,盖伦的医学体系。
    原因:古希腊人除了善于学习古代东方各民族已有的文化科学知识以外,还非常善于从理论上进行综合和创新。比如,拼音文字本来是腓尼基人的发明,但希腊人却把它完善化,创建了希腊字母,从而使后来欧洲文字都采用了拼音文字。另外,他们还发明了古代世界最完善的民主政治制度,为现代西方国家所效仿。希腊气质追求超越的理想,藐视现实的功利,对纯粹知识充满神圣的渴求,所以才会有演绎科学在古代世界一花独放、一枝独秀。希腊化时代的历史意义在于:它打破了历史上形成的东、西方各自独立的模型,使它们合二为一。亚历山大东征,使希腊文化传到东方,东西方的经济文化交流有了很大发展。

  • 第20题:

    单选题
    “人并没有本性”,“存在先于本质”是谁的说法?()
    A

    萨特

    B

    雅斯贝尔斯

    C

    普罗泰戈拉

    D

    培根


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    在工程开工正式焊接之前,什么人应进行什么条件下的什么试验?目的是什么?

    正确答案: 在工程开工正式焊接之前,参与该项施焊的焊工,应进行现场条件下的焊接工艺试验。试验的目的是了解钢筋焊接性能,选择最佳焊接参数,以及掌握担负生产的焊工的技术水平。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    亚里士多德认为,科学产生的三个首要条件是什么?古希腊创造的四大科学体系是什么?为什么古希腊人能够创造出这样的科学体系?

    正确答案: 科学产生的三个条件:第一是“惊异”,是人们对自然现象和社会现象所表现出来的困惑和惊奇,有了惊异也就感受到自己的无知,自知其无知者为摆脱无知就求知识。第二是“闲暇”:知识阶层不用为着生活而奔波劳碌,因为,整天从事繁重体力劳动没有闲暇的人,是无法从事求知这种复杂的脑力劳动的。第三是“自由”。它要求自由地思考、自由地发表意见,不受他种目的和利益的支配。总的来说,亚历士多德强调了哲学和科学之来源的非功利性,也说出了为何希腊成为科学和哲学的发源地的道理:因为它提供闲暇、提供自由,因为希腊人有着强烈的求知欲,对智慧无比地祟尚。
    四大科学体系:托勒密天文学体系,亚里士多德的逻辑学体系,欧几里德的几何学体系,盖伦的医学体系。
    原因:古希腊人除了善于学习古代东方各民族已有的文化科学知识以外,还非常善于从理论上进行综合和创新。比如,拼音文字本来是腓尼基人的发明,但希腊人却把它完善化,创建了希腊字母,从而使后来欧洲文字都采用了拼音文字。另外,他们还发明了古代世界最完善的民主政治制度,为现代西方国家所效仿。希腊气质追求超越的理想,藐视现实的功利,对纯粹知识充满神圣的渴求,所以才会有演绎科学在古代世界一花独放、一枝独秀。希腊化时代的历史意义在于:它打破了历史上形成的东、西方各自独立的模型,使它们合二为一。亚历山大东征,使希腊文化传到东方,东西方的经济文化交流有了很大发展。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    ( )是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。

    正确答案: 职业兴趣测试
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    下列关于目的和手段的说法中不正确的是()
    A

    目的和手段是相互决定的

    B

    目的决定手段,手段为目的服务

    C

    目的的善恶取决于手段的善恶

    D

    目的与手段不可相互转化

    E

    某个目的与手段是否合乎道德,只考察它本身的道德性质,考察手段的善


    正确答案: C,D,E
    解析: 暂无解析