第1题:
下列关于目的和手段的说法中不正确的是()
第2题:
“人并没有本性”,“存在先于本质”是谁的说法?()
第3题:
为什么说一种烦恼就可以摧毁南赡部洲的一切人?
第4题:
雅斯贝尔斯存在主义教育思想的基础,集中体现在()。
第5题:
雅斯贝尔斯认为:“技术仅是一种手段,它本身并无善恶,一切取决于人从中造出什么,它为什么目的而服务于人,人将置于什么条件下。”雅斯贝尔斯的这段话表明他属于()
第6题:
马克思认为,人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度取决于社会条件。
第7题:
亚里士多德认为,科学产生的三个首要条件是什么?古希腊创造的四大科学体系是什么?为什么古希腊人能够创造出这样的科学体系?
第8题:
萨特
雅斯贝尔斯
普罗泰戈拉
培根
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
目的和手段是相互决定的
目的决定手段,手段为目的服务
目的的善恶取决于手段的善恶
目的与手段不可相互转化
某个目的与手段是否合乎道德,只考察它本身的道德性质,考察手段的善
第13题:
( )是心理测试的一种方法,它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。
第14题:
“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应该看他去的什么。”这句话的意思是什么?
第15题:
什么是善恶分野的界线?什么是真假邪正的标准?什么是苦乐的原因?如果人不太自我主观的去武断,我说是无涅槃彼岸,天堂地狱,以及一切被人强分的极端,然否?则又何必去麻烦的寻求或避免它呢’。
第16题:
雅斯贝尔斯认为教育是人与人之间的一种交流活动。
第17题:
为什么梅奥认为生产效率主要取决于职工态度以及他和周围人的关系?
第18题:
什么是制片人?他的角色定位是什么?
第19题:
事业留人、感情留人、待遇留人,你认为什么留人最重要?为什么?
第20题:
对
错
第21题:
人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,交往本身也是目的
人与人缔结关系是为了交往,而不是达到某种目的的一种手段
人与人缔结关系是为了达到某种目的的一种手段,而交往本身不是目的
人与人缔结关系是无意识行为
第22题:
第23题:
对
错