文化素质教育的目的在于（ ）。A.提高大学生的文化品位 B.强化专业教育 C.提高审美情趣 D.提高人文素养

题目
文化素质教育的目的在于（ ）。

A.提高大学生的文化品位
B.强化专业教育
C.提高审美情趣
D.提高人文素养
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1.：建设社会主义新农村必须全面提高农民素质，提高农民素质的内容是()。A.文化素质、科技素质、心理素质B.文化素质、身体素质、人文素质C.文化素质、科技素质、人文素质D.人文素质、科技素质、身体素质

2.小学古诗教学的目的有哪些?()A.通过优秀古诗文的阅读与学习，让学生认识中华文化的丰厚博大，吸引人类优秀文化的营养。B.提高文化品位，培养学生热爱优秀的传统文化和热爱祖国语言的情感。C.感悟语言的优美，增进语文的积累，提高学生的审美情趣。D.发展学生的思维能力，激发他们的想象力和创造潜能。

3.以下哪一项不是人文底蕴素养包括的基本要点?A.人文积淀B.人文情怀C.审美情趣D.感性思维

4.人员培训的根本目的是()。A.提高劳动者素质B.提高劳动者文化C.提高劳动者思想觉悟D.提高劳动者技术

参考答案和解析
答案：A,C,D
解析：
更多“文化素质教育的目的在于（ ）。A.提高大学生的文化品位 B.强化专业教育 C.提高审美情趣 D.提高人文素养”相关问题

  • 第1题：

    美感教育的最终目的在于( )。

    A.培养审美能力

    B.成就身心健康的完美人生

    C.提高艺术鉴赏水平

    D.规范社会文化


    参考答案：B

  • 第2题：

    一群专业人士集合在一起发展和提高自己的个人目标的组织,其文化类型属于()。

    A.个人文化

    B.角色文化

    C.权力文化

    D.任务文化


    参考答案：A

  • 第3题：

    宣扬安全行为文化,建立安全行为规范,树立安全行为楷模的目的是()

    A.提升全员安全素养

    B.提高全员安全意识

    C.提高全员安全技术


    答案：A
     

  • 第4题：

    美育对提高学生审美与()、促进学生全面发展发挥了重要作用。

    A、道德素养

    B、核心素养

    C、文化素养

    D、人文素养


    答案：D

  • 第5题：

    低硅烧结的主要目的是( )。

    A.提高品位

    B.提高碱度

    C.提高还原性


    正确答案：A

  • 第6题：

    文化素质教育的目的在于（ ）。

    A. 提高大学生的文化品位
    B. 强化专业教育
    C. 提高审美情趣
    D. 提高人文素养

    答案：A,C,D
    解析：

  • 第7题：

    文化素质教育不是为了（ ）。

    A. 提高大学生的文化品位
    B. 强化专业教育
    C. 提高审美情趣
    D. 提高人文素养

    答案：B
    解析：

  • 第8题：

    素质教育的根本目的在于全面提升学生的科学文化素养。（ ）


    答案：错
    解析：
    素质教育以全面提高全体学生的基本素质为根本目的。

  • 第9题：

    大学生文化素质教育的基本内容（）

    • A、 思维方式教育
    • B、 审美情趣教育
    • C、 创新精神培育
    • D、 人格意识培育

    正确答案:A,B,C,D

  • 第10题：

    文化素质教育的目的在于（）。

    • A、提高大学生的文化品位
    • B、强化专业教育
    • C、提高审美情趣
    • D、提高人文素养

    正确答案:A,C,D

  • 第11题：

    高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。

    • A、文化素质
    • B、文化意识
    • C、人文意识
    • D、历史常识

    正确答案:A

  • 第12题：

    多选题
    提高自控能力的途径有哪些（）
    A

    加强思想修养

    B

    提高文化素养

    C

    稳定情绪

    D

    强化自我意识


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    大学生文化素质教育的基本内容()

    A.思维方式教育

    B.审美情趣教育

    C.创新精神培育

    D.人格意识培育


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    美育可以从多方面提高人的文化素质和文化品格，最主要体现在()

    A. 培育审美心胸

    B. 培养审美能力

    C. 培养审美趣味

    D. 培养审美直觉


    正确答案：ABC

  • 第15题：

    学习经典文篇的主要目的是()。

    A.言语表达

    B.文化属性

    C.文化素养

    D.审美素养


    正确答案：C

  • 第16题：

    磁选作业冲洗水必须脱渣，目的在于( )。

    A.防止堵塞磁介质和管路

    B.提高精矿品位

    C.减少水耗

    D.提高产率


    正确答案：A

  • 第17题：

    下列对高中美育目的的描述不正确的是（　　）。

    A．把所有的学生都培养成艺术家
    B．着眼于全面素质和艺术品位的提高
    C．提高学生的审美趣味
    D．提高学生的艺术敏感性

    答案：A
    解析：
    选项A不属于高中美育的目的，美育不是要把所有学生都培养成艺术家，也不可能把学生都培养成艺术家，这不符合高中美术课程对美育的要求。故选A。

  • 第18题：

    文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。


    答案：对
    解析：

  • 第19题：

    素质教育的职能在于全方位地促进受教育者素质的整体发展，提高（　）。

    A.全民素质
    B.文化素质
    C.民族素质
    D.民族尊严

    答案：C
    解析：
    @##

  • 第20题：

    提高执法者的修养与风度需要做好以下的工作（）。

    • A、提高人文素养
    • B、培养对个人自由权利的敬畏感
    • C、增加传统文化素养
    • D、提高理论水平

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    提高自控能力的途径有哪些（）

    • A、加强思想修养
    • B、提高文化素养
    • C、稳定情绪
    • D、强化自我意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    文化素质教育不是为了（）。

    • A、提高大学生的文化品位
    • B、强化专业教育
    • C、提高审美情趣
    • D、提高人文素养

    正确答案:B

  • 第23题：

    多选题
    提高执法者的修养与风度需要做好以下的工作（）。
    A

    提高人文素养

    B

    培养对个人自由权利的敬畏感

    C

    增加传统文化素养

    D

    提高理论水平


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    大学生文化素质教育的基本内容（）
    A

    思维方式教育

    B

    审美情趣教育

    C

    创新精神培育

    D

    人格意识培育


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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