第1题:
第2题:
()主要指员工要有担当岗位责任的意识。
第3题:
隔爆接合面的结构参数,主要指接合面的()、()和加工(),它是决定隔爆性能的重要参数。
第4题:
“读一本好书,就像和高尚的人谈话”这句话表明()
第5题:
学生的经验、技能和科学文化素养属于()
第6题:
急性应激障碍预后良好,无人格方面的缺陷。
第7题:
良好的性格属于班主任素质方面的()。
第8题:
增强专业技术人员的自我权利意识是形成健全人格和现代公民素养的需要。
第9题:
能力素质
科学文化素质
心理素质
第10题:
教师良好的职业道德素质
教师的人格特征
教师的教育专业素养
教师的学科专业素养
第11题:
基本品质;良好性格
基本素质;良好品格
基本素质;健全人格
基本素养;健康品格
第12题:
人格培养
学科专业素养
教育专业素养
职业素养
第13题:
良好的职业素养是做好本职工作的重要条件。
第14题:
()主要是指有关专业基础知识、基本技能和基本能力等,而()主要是指全面的科学文化素养,它是良好人格形成的重要条件,专业知识技能的发挥,离不开良好科学文化素养的支持
第15题:
培养信息素养的意义是()
第16题:
园长的基本素养()
第17题:
只有具备了良好的()、()、()和()等四个重要条件才可能形成工业油气藏。
第18题:
高中是基础教育的一个重要阶段,在培养公民()并形成()方面有独特的价值。
第19题:
()主要指全面的科学文化素养,它是良好人格形成的重要条件。
第20题:
客户服务中心从业人员清晰地表达信息的重要条件是()。
第21题:
加强道德修养
注重个人素养
培养良好的心理素质
丰富的科学文化知识
第22题:
岗位道德素养
岗位担当素养
岗位服务素养
岗位安全素养
第23题:
第24题:
思想道德素养
科学文化素养
领导管理能力
身体素质